七年級上冊政治揚起自信的風帆教案

　　一份優秀的政治教案是教師課堂講授的高度濃縮,是政治教師設計課堂的綜合體現。所以，接下來，小編就和大家分享人教版，希望對大家有幫助!

　　人教版

　　【情境匯入】

　　張華在七年級的時候，學習成績很差，還經常搞一些惡作劇，沒有同學願意親近他。他自己也很自卑，乾脆破罐子破摔。不久，學校要舉行跳繩比賽。那天張華又在課上搗亂。於是，我“欽定”他代表我班參賽。他一下子傻了，同學們也被這個“軍令狀”嚇住了。出乎意料的是，張華在跳繩比賽中竟然獲得級部第一名。他非常高興，原來自己並不是一無是處，他突然對自己有了信心，就連學習也變得自信起來，開始聽講做作業了……

　　【學習目標】

　　情感、態度與價值觀目標：養成自信的生活態度，體會自強不息在學習生活及事業成功中的意義;正確認識自我價值的優勢，相信自己，樹立正確的自信心;以自信的態度對待生活中的困難，克服依賴心理，努力把自己培養成強者。

　　能力目標：初步學會克服自卑，樹立自信的方法，在對自我正確評價的基礎上塑造一個自信的“我”。

　　知識目標：認識自信的重要作用，理解自尊和自信的關係;瞭解樹立自信的基本途徑和方法。

　　【自主預習】

　　1、自信就是_________。

　　2、自信是成功的______。

　　3、每個人都是_____的，都會有自己的_______。善於從不同的方面發現、欣賞自己的優點和長處，這樣便找到了自信的“支點”。

　　4、________可以增強我們的自信。在每個人的生活經歷中都有成功的_____。每一次進步與成功都給我們帶來喜悅，成為我們前進的______。我們要注意在生活中積累成功，使自己逐漸自信起來。

　　5、_______是影響自信的重要因素。樹立自信，就要正視自己的不足，並想辦法加以彌補，使之變弱為強。當我們通過艱苦的努力，彌補了自己的不足，變得更有_____的時候，才能更加自信起來。

　　6、自卑、自負都是自信的______。

　　7、______的人輕視自己，往往看不到自己的能力，即使可以做得很好，也不敢嘗試;_____的人自以為了不起，往往過高的估計自己，看比起別人，自以為是。

　　【合作探究】

　　知識點一找到自信的“支點”

　　1、什麼是自信?

　　自信就是自我肯定與自我相信。

　　2、為什麼說自信是成功的基石?

　　一個充滿自信的人會樂觀地面對學習、工作、生活，積極主動地去應對各種問題，從容的享受生活的樂趣;***2***會相信自己的能力，不斷激勵自己去思考、去行動，併發掘自身的潛能;***3***會堅定自己的方向，努力排除外界的干擾，努力實現自己的目標。

　　所以，自信是成功的基石。

　　3、如何找到自信的“支點”?

　　***1***每個人都是獨特的，都會有自己的優點和長處。***2***善於從不同的方面發現、欣賞自己的優點和長處，這樣便找到了自信的“支點”。

　　知識點二在生活中積累成功

　　如何在生活中積累成功?

　　***1***成功的體驗可以增強我們的自信。在每個人的生活經歷中都有成功的記錄。每一次進步與成功都給我們帶來喜悅，成為我們前進的動力。***2***我們要注意在生活中積累成功，使自己逐漸自信起來。

　　知識點三彌補不足變弱為強

　　如何彌補不足變弱為強?

　　***1***缺點和不足是影響自信的重要因素。***2***樹立自信，就要正視自己的不足，並想辦法加以彌補，使之變弱為強。當我們通過艱苦的努力，彌補了自己的不足，變得更有實力的時候，才能更加自信起來。

　　知識點四克服自卑自負心理

　　如何克服自卑自負心理?

　　***1***自卑、自負都是自信的大敵。***2***自卑的人輕視自己，往往看不到自己的能力，即使可以做得很好，也不敢嘗試;***3***自負的人自以為了不起，往往過高的估計自己，看比起別人，自以為是。***4***我們要實事求是看待自己，既不能只看到自己的缺點，也不能只看到自己的優點，要克服自卑，超越自負。

　　【問題解答】

　　教材第68頁

　　自己有過因自信獲得成功的經歷嗎?說出來與大家分享。

　　【答案】有過，如勇敢地報名參加長跑比賽取得了較好成績。

　　教材第69-70頁

　　一個自認為一無所長的年輕人是怎樣找到自信的?

　　【答案】每個人都是獨特的，都會有自己的優點和長處。大仲馬找到了自信的“支點”，樹立起了自信。

　　教材第70頁

　　做一做

　　請儘量多的列出自己的優點，並以“欣賞我自己”為題在全班同學面前展現一個自信的“我”。

　　【答案】請儘量多的列出自己的優點，並以“欣賞我自己”為題在全班同學面前展現一個自信的“我”。

　　教材第71頁