三大科學高效的學習方法

　　每個家長都希望自己的孩子成人，成為學霸，但是，只有方法對了才會讓孩子的成績有所進步!以下是三種科學高效的學習方法，僅供參考!

　　記筆記

　　記筆記是比較基本、簡單的學習方法，也是老師們經常強調的，但是，多數孩子卻往往忽略它。

　　如果孩子比較細心，會發現身邊學習非常牛的人，都有記筆記的習慣，而且往往都記得比較詳細，這就是他們的學習祕訣之一。

　　可見，記筆記是非常有必要的，那要如何記筆記呢?

　　有兩點是很重要的，一是在精力最集中的時間段記筆記，因為這樣會非常高效，二是經常對筆記做整理，及時補充忽略的內容，或者更新陳舊的知識點。

　　只要能做到這兩點，相信記筆記不會是難事，學習效果也會得到提升。

　　做錯題

　　對於初高中階段的孩子來說，做題無疑是最主要的學習方式，但是，做什麼題，怎麼做題，這就不是每一個孩子都清楚的。

　　對於做題來說，數量一定是要有的，肯定不能少，但也不能太多，個人建議只要能把學校安排的題目做完，基本就可以保證練習的數量。

　　和數量相比，做題的質量其實是更為關鍵的，很多家長就沒有認識到這一點。

　　那麼，什麼樣的題是有質量的?

　　這一點其實往往不需要太擔心，學校的題目其實基本解決了這個問題。

　　不過，要想讓孩子的學習效果實現翻倍，必須讓孩子經常做這樣一類題：錯題。

　　為什麼要做錯題?

　　首先是錯題反映了孩子過去掌握不足的地方在哪裡，起到提醒的作用，其次是錯題如果不經常翻看，很容易犯而二次錯誤。

　　那麼，錯題要如何做會比較好呢?

　　個人建議是做一個錯題本，把錯題整理在一起，最好附上相關的知識點，隔一段時間就做一遍，溫故知新。

　　愛提問

　　前面說到的兩點都是用來動筆的，這一點則需要動筆又動口，尤其是動口，比如提問、請教，這要求孩子必須自己主動。

　　很多孩子其實是不太主動的，要麼等著老師提問，要麼實在不懂的時候才會去問老師，不過，這樣的孩子會更加膽怯。

　　孩子不主動提問，其實根本原因在於對自己的不自信，只要克服就一切都迎刃而解。

　　我們經常說，要給孩子正反饋和鼓勵，尤其是在提問時，孩子鼓起勇氣向你提問，你不表揚反而數落，自然打擊孩子積極的心。

　　所以，愛提問是一種習慣，必須好好培養，經常鼓勵和引導孩子提問，老師也要這樣。

　　只要孩子愛提問了，求知慾就上去了，好奇心就又萌發了，學習勁頭就會更足，學習效果就會更好，水平才會更高。

　　以上就是要掌握的三個學習方法，雖然聽起來很簡單，但做起來卻很難，甚至有許多障礙需要克服，還請家長和孩子做好準備。

　　好的學習習慣

　　一、提前預習：預習會對接下來你要學習的知識有一個全面的瞭解，先在頭腦中建造一個大概的知識框架，而之後再把知識逐漸填入你的知識框架中，這樣主動性的學習，可以大大提高你的學習效率。

　　二、勤於動筆：“好記性不如爛筆頭”，有些知識聽的時候可能知道了。 但是總是不如寫下來印象深刻。 而且把重點的知識記錄下來，對將來的複習也是大大有好處的。

　　三、帶著問題去學習：學習不能僅僅被動式的接收，還需要有主動發問的精神，有事遇到一些不懂的疑問，不能得過且過，要把它徹底弄懂。

　　四、背誦：這裡的背誦並不是把遇到的所有知識都背下來，這樣耗時耗力，效率不高。 但是有一些知識要點，或者經典名句，還是要背下來的，畢竟不會花費你太多時間，卻可以受益終生。

　　五、勤查工具書：這裡的工具書不僅僅是書本，也可以是新時代的搜尋引擎，例如“百度知道”，”百度經驗”等等，可以把遇到的一些專業詞彙更加全面的弄清楚。

　　六、按時複習：按照人類記憶曲線，一週後你只能記住上週學習的知識的10%，而如果你複習3次，則可以記住85%的知識，所以複習舊知識，有時比不斷學習新知識更重要。