七年級生物中考知識點總結部分

　　總結知識點是提高複習效率的重要保證，那麼七年級生物的中考知識點有哪些呢？下面小編為大家分享的是的詳細內容，希望對大家有幫助!

　　七年級上冊知識點總結

　　第1單元探索生命的奧祕

　　第1章周圍的生物世界一、我們周圍的生物

　　⒈有生命的物體叫做生物。

　　⒉除病毒外，生物都是由細胞構成的。

　　二、生物與環境的關係

　　第2章探索生命一、探索生命的器具

　　⒈放大倍數越大，物象體積越大，細胞數目越少。

　　⒉使用：取出→安放鏡頭→對光***白亮的視野***→放置→調焦***先用粗準焦螺旋下降，注視物鏡與標本間距離;後用粗準焦螺旋上升，注視目鏡;最後調細準焦螺旋。***→觀察

　　⒊製作臨時玻片標本：→滴***植物：清水;人：生理鹽水***→取***薄而透明***→浸→展→蓋→染***後吸***→看

　　二、探索生命的方法

　　⒈科學探究的一般方法：提出問題、作出假設、實驗、得出結論、表達和交流。

　　⒉所有的實驗都有變數，在對照實驗中，除了實驗變數不同外，其他因素都相同。

　　第2單元生物體的結構層次

　　第3章細胞是生命活動的基本單位

　　植物和動物細胞結構和功能

　　⒈相同點：細胞膜***控制細胞物質進出***、細胞質、細胞核***含有遺傳物質，傳遞遺傳資訊***、線粒體***呼吸作用場所***

　　⒉不同點：細胞壁、液泡、葉綠體***光合作用場所***

　　第4章生物體的組成一、細胞的分裂和分化

　　⒈生物體通過細胞的不斷分裂和體積增大而由小長大。

　　⒉動物、植物組織

　　動物組織：上皮組織***保護、吸收***、肌肉組織***運動***、結締組織***營養、連線、支援和保護***、神經組織***接受刺激、產生興奮、傳導興奮***

　　植物組織：保護組織、輸導組織、分生組織、基本組織

　　二、多細胞生物體的組成

　　植物體的細胞層次：細胞→組織→器官→個體

　　人體的結構層次：細胞→組織→器官→系統→個體

　　第3單元生物圈中的綠色植物

　　第5章綠色植物的一生一、植物種子的萌發

　　⒉種子萌發需要的條件

　　種子萌發的必要條件：具有完整的、有生命力的胚。

　　種子萌發的外接條件：足夠的水、充足的空氣和適宜的溫度。

　　⒊種子萌發條件實際應用

　　⑴將大米播到地裡，長不出幼苗的原因是胚已被破壞。

　　⑵浸沒在水中的小麥種子不萌發，原因是缺乏空氣。

　　二、植物根的生長

　　⒉根的生長一方面是由於分生區細胞的分裂，增加細胞的數量;另一方面是由於伸長區細胞的伸長，增大了細胞體積。

　　三、植物的開花和結果

　　⒈雄蕊和雌蕊是花的主要部分，因為它們與果實和種子的形成有關。

　　⒉花生“麻屋子***果皮***”、“紅帳子***種皮***”、“白胖子***胚***”。

　　⒊果實：小麥子粒、玉米子粒、葵花籽;

　　種子：豆類、西瓜子、杏仁、芝麻。

　　第6章綠色植物的光合作用和呼吸作用一、光合作用和呼吸作用

	光合作用	呼吸作用
原料	二氧化碳和水	有機物和氧氣
場所	葉綠體	線粒體
條件	光	活細胞
產物	有機物（主要是澱粉）和氧氣	二氧化碳和水
物質轉化	二氧化碳和水─→有機物和氧氣	有機物─→二氧化碳和水
能量轉化	固定光能轉變成化學能，貯存在有機物中	釋放能量
反應式	光二氧化碳+水──→有機物+氧氣葉綠體	活細胞有機物+氧氣──→二氧化碳+水+釋放能量

二、實驗探究

　　⒈綠葉在光下製造澱粉

　　實驗步驟：①暗處理***將葉片內原有澱粉運走或耗盡***

　　②部分遮光***實驗變數：光***

　　③照光

　　④取下紙片

　　⑤酒精脫色***去除葉綠素***

　　⑥滴加碘液

　　實驗現象：遮光部分不變藍呈灰白;未遮光部分變藍

　　實驗原理：澱粉遇碘液變藍

　　實驗結論：綠葉在光下製造澱粉

　　⒉植物呼吸作用產生二氧化碳

　　實驗要點：用黑色塑料袋裝蔬菜是防止新鮮蔬菜進行光合作用產生氧氣

　　實驗原理：二氧化碳能夠使澄清的石灰水變渾濁

　　三、光合作用和呼吸作用原理的應用

　　⒈植物光合作用影響因素：光照、溫度、溼度和二氧化碳濃度;

　　增加二氧化碳濃度的方法：增加有機肥，利用微生物分解有機物產生二氧化碳等。

　　⒉植物呼吸作用影響因素：溫度、氧氣和植物細胞的含水量;

　　減弱呼吸作用，減少有機物消耗的方法：降低溫度、減少氧氣和植物細胞的含水量。

　　七年級下冊知識點總結

　　第4單元生物圈中的人

　　第8章人的生殖和發育

　　人的生長髮育和青春期

　　⒈女生性發育比男生早兩年。

　　⒉青春期的發育特點

　　第9章人的食物來自環境一、人體需要的主要營養物質

　　⒈人體需要的主要營養物質：蛋白質、糖類、脂肪、維生素、水和無機鹽。

　　⒉既是人體的組成物質，又是人體內的供能物質是蛋白質、糖類、脂肪。

　　⒊人體維生素和無機鹽的缺乏症

種類	缺乏症	種類	缺乏症
維生素A	夜盲症	鈣	佝僂病、骨質疏鬆症
維生素B	腳氣病	鐵	貧血症
維生素C	壞血病	碘	地方性甲狀腺腫
維生素D	佝僂病、骨質疏鬆症

二、人體的消化與吸收

　　⒉食物的消化

　　⑴消化酶：有活細胞產生的、具有催化能力的一類有機物。

　　⑵食物在消化道內的消化

　　唾液澱粉酶酶

　　澱粉***從口腔開始***────→麥芽糖─→葡萄糖

　　酶

　　蛋白質***從胃開始***─→氨基酸

　　膽汁酶

　　脂肪***在小腸內進行***──→脂肪微粒─→甘油+脂肪酸

　　⒊小腸結構與吸收功能相適應的特點：

　　小腸是消化道中最長的一段;小腸內表面有皺襞和絨毛，許多小腸絨毛密佈在皺襞上，增大了小腸的內表面積;小腸絨毛內有毛細血管和毛細淋巴管。絨毛壁、毛細血管壁和毛細淋巴管壁都很薄，都由一層上皮細胞構成，有利於營養物質的吸收。

　　三、膳食指南與食品安全

　　⒈青少年飲食：足夠量的糖類***維持生命活動***、適量的蛋白質***生長髮育***、

　　一定量的無機鹽、維生素和纖維素。

　　⒉早中晚三餐熱能：30%、40%、30%。

　　第10章人體內的物質運輸和能量供給一、血液的組成和功能

　　⒈血液的組成和功能

　　⒉解讀血常規化驗單

血小板	偏少	異常出血
紅細胞	偏少	貧血
血紅蛋白	偏少	缺鐵性貧血
白細胞	偏多	有炎症

一、心臟的結構

　　左心房——肺靜脈左心室——主動脈

　　右心房——上下腔靜脈右心室——肺靜脈

　　***左心室的心壁最厚***

　　三、呼吸系統的組成

　　呼吸道：鼻腔、咽、候、氣管、支氣管

　　肺***呼吸系統的主要器官，氣體交換的場所***

　　四、人體體溫

　　一定限度內的發熱是身體抵抗疾病的生理性防禦反應。體溫過高或長期發熱，人體的生理功能就會紊亂，甚至會危及生命。

　　第11章人體內的廢物排入環境
　　
一、人體泌尿系統的組成

　　第12章人體生命活動的調節一、激素調節

　　⒈人體主要內分泌腺：垂體、甲狀腺、胸腺、腎上腺、胰島和性腺。

激素名稱	分泌不足症狀	分泌過多症狀
甲狀腺激素	呆小症、地方性甲狀腺腫	甲亢
胰島素	糖尿病	低血糖
生長激素（垂體分泌）	侏儒症	巨人症