如何樹立正確的學習觀

　　學習是一種責任。加強學習，是樹立正確世界觀、人生觀、價值觀的根本，學習不僅僅是履行職責的需要、不僅僅是一種個人行為、不僅僅關係個人的成長進步，更是一種責任和能力體現。下面小編收集了一些關於樹立正確的學習觀方法，希望對你有幫助

　　樹立正確的學習觀方法篇一

　　一、樹立學習是責任的理念

　　學如逆水行舟，不進則退。面對新形勢新任務，有的人不加強自身學習，不樹立學習是一種責任的理念，就難以完成肩負的歷史重任。但在現實中，有的同學往往無視學習的價值，把學習當做迎檢迎考的任務被動去做，淺嘗輒止;以完成考核規定的任務作為自己學習的目標應付去學，敷衍了事。個別黨員幹部甚至認為學與不學差不多，多學與少學對自己的工作生活沒有什麼太多影響，在思想上存在學習可有可無的觀念，故而一提到學習，便習慣強調工作太忙沒有時間，平時的所謂學習心得並非自己的“心得”，而是網上下載、貼上複製所得。

　　二、樹立學習是需要的理念

　　如果學習是為應付考核檢查而學習，為提拔晉升而學習，為完成某一項工作任務而學習，就會缺乏學習的主動性、自覺性和永續性，因而難免就會感到學習是一件痛苦的事、是一件煩躁的事、是一件不得已被外力強迫的事，對所學的東西也就會感到枯燥無味，故而安不下神來，靜不下心來，顯得心浮氣躁。

　　第三，要樹立積極主動、努力奮鬥的就業觀念。就業、求職是實現人生理想，為社會做出貢獻的重要途徑，它是通過個體積極主動地“求”和用人單位的“需”相匹配來實現的，因此要發揮畢業生的主觀能動性，不能等、不能靠、不能懶、更不能依賴。此外，大學畢業是人生事業歷程的開始，在人生的歷程中，沒有從天上掉餡餅的美事，人們選擇的職業有所不同，但是唯有用汗水澆灌，才能獲得豐碩的成果和充實的人生。