大班關於防雷電的健康教案

　　讓幼兒從小就認識如何防雷電和在家時如何安全用電，是教師必不可少的教育工作。下面是小編為大家整理的大班關於如何防雷電的健康教育的教案設計，希望對你們有幫助。

　　防雷電安全教案一：

　　活動目標：

　　1、知道雷雨天氣很危險，掌握雷雨天的安全知識。

　　2、教育幼兒如何防雷電。

　　3、樹立自我保護意識。

　　活動準備：

　　1、課件《如何防雷電》

　　活動過程：

　　一、情境匯入，激發興趣。

　　1、今天小猴邀請我們到她家去做客，我們出發吧!

　　2、剛走到半路上，突然傳來一陣雷雨閃電的聲音***用錄音機播放音樂***"孩子們，下雨了，打雷啦，趕快躲"。仔細觀察孩子們躲在哪裡。

　　3、雨停了，繼續走，來到了小猴的家裡坐下，小猴熱情地招待我們。

　　二、圍繞情景，進行提問：

　　1、剛才我們在半路上遇到什麼事情啦?

　　2、你們是怎樣避雷雨閃電的?躲在哪裡?

　　3、今天我們的朋友--小妹妹也遇到了像我們同樣的事情，現在，我們一起來看看她是怎樣做的?

　　三、觀看課件《如何防雷電》。

　　1、觀看課件。

　　2、圍繞課件內容與幼兒展開討論：

　　***1***故事裡的小妹妹是躲在哪裡避雷雨閃電的?

　　***2***小哥哥又是躲在哪裡避雷雨閃電的?

　　***3***小妹妹、小哥哥誰做得對呢?請幼兒自由討論，鍛鍊幼兒的語言表達能力和對事情的判斷能力。

　　四、教師小結，預防雷電。

　　潮溼、金屬、高空等更加容易導電，下雨天的時候，人們不可以跑到大樹下躲雷雨閃電，不可以躲在電線杆下，不可以躲在高危的地方，不可以躲在潮溼的地方。我們要學會遠離危險，懂得保護自己。

　　防雷電安全教案二：

　　活動目標：

　　1、教育幼兒節約用電、安全用電。

　　2、教育幼兒學會如何防雷電。

　　3、鍛鍊幼兒對事情的判斷能力和想像力，增強幼兒的安全意識。

　　活動準備：

　　課件《如何防雷電》;躲雷雨閃電的情景場地佈置***即遊戲場地***：大樹一棵、電線杆一條，房子一座，雨的形成：用銀色的包裝紙剪成一條條細小的長帶，掛在場地的房頂上面飄落下來;情景演習的準備：電燙鬥一個，一件破了一個洞的衣服;小兔子頭飾、木籃子各40個;音樂《下雨了》。

　　活動過程：

　　一、活動的匯入：今天，黃可芳小朋友邀請我們到她家去做客，現在，我們出發吧。

　　二、躲雷雨閃電的情景：

　　1、 剛走到半路上，突然傳來一陣雷雨閃電的聲音***用錄音機播放音樂***，“孩子們，下雨了，打雷啦，趕快躲”。仔細觀察孩子們躲在哪裡。

　　2、 雨停了，繼續走，來到了黃可芳的家裡坐下，她媽媽熱情招待我們。

　　三、圍繞剛才躲雷雨閃電的情景進行提問：

　　1、剛才我們在半路上遇到什麼事情啦?

　　2、你們是怎樣避雷雨閃電的?躲在哪裡?

　　3、今天小可愛也遇到了像我們同樣的事情，現在，我們一起來看看她是怎樣做的?

　　四、觀看課件《如何防雷電》。

　　五、圍繞課件內容與幼兒展開討論：

　　1、故事裡的小可愛她是躲在哪裡避雷雨閃電的?

　　2、小帥哥又是躲在哪裡避雷雨閃電的?

　　3、小可愛、小帥哥誰做得對呢?請幼兒自由討論，鍛鍊幼兒的語言表達能力和對事情的判斷能力。

　　4、老師小結應該怎樣防雷電。

　　***1*** 不可以跑到大樹下躲雷雨閃電。

　　***2*** 不可以躲在電線杆下。

　　***3*** 不可以躲在高危的地方。

　　***4*** 不可以躲在潮溼的地方。

　　六、情景演習：

　　突然在黃可芳家裡的一個角落裡冒出一陣陣煙和聞到一股燒焦的味道。

　　七、與幼兒一起討論應該如何安全用電。

　　1、尋找出冒煙的苗頭***原來是黃可芳貪玩，用電燙鬥燙衣服忘了關掉電源，把衣服燒焦了***。

　　2、與幼兒一起討論在家該如何安全用電?請幼兒各抒已見，這時候，要運用靈巧的引導語言來開發幼兒的想像力和對事情的判斷力。

　　3、老師小結該如何安全用電：

　　***1***、不玩弄電器的插頭，需要時請大家幫忙插和拔。

　　***2***、不用溼手觸控電源開關。

　　***3***、在沒有學會操作前不能隨便按動電器上的旋鈕及各種鍵，有的家電只有大人才能操作，不能隨便亂動。

　　***4***、注意節約用電，要隨手關燈，沒人時不開燈，電視看完要及時關掉。

　　八、表演遊戲：《下雨啦》。

　　情景設計：播放音樂《下雨了》，兔媽媽和兔子們隨著輕快的音樂採蘑菇，突然下雨了，打雷啦，兔媽媽和兔子們趕快躲雨，雨停了，兔媽媽表揚躲得好、躲得對的小兔。