怎麼樣學習生物

　　生物是一門很有趣的學科，當你學好生物就會發現，電視劇和廣告中也充滿了生物的奧祕，下面小編收集了一些關於學習生物的方法，希望對你有幫助

　　學習生物方法

　　首先，我們需要端正心態，不能再拿得過且過、臨時抱佛腳的心態對待生物。尤其是高一生，這個時候你們對於高考重點選擇哪幾科還沒有合適的方向，更需要打好基礎，免得到了高考給自己太大的壓力。

　　其次，學會聯想。高中生物的內容較為抽象，理解起來比較困難，我們可以把這些抽象的內容與生活中常見的事物聯絡在一起。

　　比如說細胞核和細胞器，就像大掃除時候的我們，老師是細胞核，他負責分配任務，一組二組三組是細胞器，一組擦玻璃、二組掃地、三組擺桌椅，這就是細胞器的分工，大家各幹各的，但是二組和三組的任務有交叉，必須商量好不要大家，這就是協調配合。

　　這樣想的話，是不是就不覺得細胞核和細胞器都是一堆○○○○○了呢。聯想法可以減輕理解深奧內容的難度，還能夠幫助記憶。我們可以從與同學進行頭腦風暴式的交流，或者購買一些帶有聯想漫畫、故事的參考書，來幫助自己構建這樣的思維。

　　第三，生物的學習離不開圖片，高考大題也多帶有圖片。這也就是說，課本上有較大篇幅的圖片的地方是重點。用手擋住周邊的文字，認真的看著圖片，試著說一下每部分的結構，能夠產生怎樣的變化，有什麼作用。一定要出聲說出來才有效。然後拿開手比較一下，自己哪裡沒有說出來，這就是沒有記住的地方，也是要努力的方向了。

　　初中生物學習方法

　　1.課前預習

　　這是瞭解教師將要講什麼的問題，這也是所有學科都要求的。

　　2.處理好聽課記筆記的關係

　　小熊教育網認為在聽課時不必專門準備聽課筆記本，在生物學教材中有許多空白處，這就是記筆記的好的地方。特別是老師上課時為了板書的規範而書寫的內容不必花很時間去記，將更多的時間用來理解上課時老師所講的內容。在書上或筆記本上記下來的應當是老師上課對知識的歸納、總結及補充，而不能成為板書的抄書員。有許多同學做的筆記就是在書上做記號，在一些看書自己認為是重點的句子下劃線。但這種做記號的方法常會出現你沒有做記號的地方在某次考試的中考就這是它。所以在看書時最好不要做記號，但為了幫助自己在較短時間找到知識的重點、難點，可以在一些關鍵詞下做一下記號，這樣可以避免對複習課本時產生干擾。

　　3.課後訓練

　　作為一門自然學科，要理解知識，弄清知識之間的內在聯絡，做題是必須的，但在學習比較緊張的情況下，學會取捨是平時正確處理訓練與知識掌握關係中的一個技巧。

　　4.學會觀察

　　生物是一門與生活生產聯絡非常緊的學科，在學習時不能成為書呆子，在平時應當做一個生物學知識的有心人。在閒暇時間去觀察身邊的花草動物，只能這樣才能更多的識別生物，瞭解生物，增長生物學知識。

　　5.學會總結

　　及時的做好知識的歸納和總結，可以更進一步的加深記憶。