初中語文說明文閱讀題彙集

　　在各種文章樣式中，說明文體是一種相對獨立的類別。在人們的社會生活中，說明文越來越顯示出它的重要作用和實用價值。下面是小編為你們準備的以及相關的閱讀答案，希望能幫助你們。

　　初中語文說明文閱讀1：北極昆蟲的絕技

　　①北極地區，環境嚴酷，氣候惡劣，昆蟲們要存活下去，就得有一身絕技。

　　②大的動物和鳥類，可以靠身上的長絨毛抵禦嚴寒，但昆蟲卻永遠只能赤身裸體。絕大多數昆蟲，在一年當中大約有9個月的時間身體都處在冷凍狀態，它們存在於土壤、泥巴或沼澤裡，和周圍物質凍在一起。我們知道，冰是一種晶體，但是，如果昆蟲的身體結晶的話，就有可能扭斷它們的脈管，從而破壞其肌體。為了防止這一點，北極的昆蟲們演化出一技妙招，就是它們能夠自動地將其細胞中的水分減少到最低限度，從而有效地避免結晶。

　　③北極的牛蠅，是一種極可怕的寄生昆蟲。它將卵下在馴鹿的絨毛裡，孵化出來之後即鑽進馴鹿體內，順著血管周遊全身，長大之後又回到馴鹿的脊樑骨附近，穴沒而居，而且開了一個天窗，以便呼吸新鮮空氣，直到長成之後鑽出馴鹿體外，進行新的一輪繁衍生殖。按理說，小馴鹿細嫩鮮美，又無防禦能力，是最好的美食佳餚，但牛蠅卻從不攻擊它們。因為如果牛蠅在小馴鹿身上產卵繁殖，雖然要容易得多，但卻有可能導致馴鹿群的銳減甚至滅種，到那時，牛蠅本身也就難以生存下去了。小小的牛蠅，竟早在人類數十萬年之前就懂得如此深奧的道理，不得不引起人類去深思。不僅如此，牛蠅在每群馴鹿中下卵的數量，也有一定的限制，它們使受卵馴鹿的頭數保持在一定的比例，也儘量避免在同一頭馴鹿身上下卵過多。如果在一群馴鹿的身上下卵過多，就有可能導致整個馴鹿群的滅絕。而如果在同一頭馴鹿的身上下卵過多，就有可能導致其死亡，或者由於體弱而被天敵吃掉。這樣，它們的後代也就會隨之同歸於盡了。

　　④北極地廣人稀，連動物也很稀少，昆蟲怎樣才能找到自己進攻的物件呢?據生物學家研究表明，蚊子身上有一種非常先進的紅外線探測器，能在相當遠的距離，準確無誤地遙感到人和動物身上發射出來的紅外線，從而順藤摸瓜，群起而攻之。而人類所用的紅外線探測器，只是最近幾十年才發展起來的，不僅龐大笨重，而且所顯示出的影象還模模糊糊。若與小小的蚊子相比，人類落後了不知有多少個世紀。

　　初中語文說明文閱讀題

　　9.文中從哪些方面說明了北極昆蟲的絕技，請概括。***3分***

　　10.下列選項中，對文章理解和分析正確的一項是***2分***

　　A.北極牛蠅的繁殖過程是先將卵下在馴鹿絨毛裡，然後鑽進馴鹿體內，最後長成後鑽出馴鹿體外。

　　B.選文第④段把蚊子身上的紅外線探測器與人類的作比較，意在說明人類的落後。

　　C.選文第②段畫線句子中的“這一點”是指“如果昆蟲的身體結晶的話，就有可能扭斷它們的脈管，從而破壞其肌體”。

　　D.選文以“昆蟲的絕技”為說明物件，運用了舉例子、作比較、下定義等說明方法。

　　11.研讀選文第③段，談談文中“深奧的道理”的含義。***2分***

　　初中語文說明文閱讀題答案

　　9.【答案要點】避免身體結晶的絕技 / 適應環境的絕技 / 抵禦嚴寒的絕技;寄生的絕技/繁殖種群的絕技;尋找進攻物件的絕技。

　　【評分標準】①每答出一點得1分，共3分。②意思對即給分。③有錯別字扣1分。

　　10.【答案】C ***2分***

　　11.【答案要點】為了種群的生存，從不攻擊小馴鹿 / 在馴鹿群或個體馴鹿身上有計劃按比例下卵。

　　【評分標準】①共2分。②不攻擊小馴鹿，得1分。③在馴鹿群或個體馴鹿身上有計劃按比例下卵，得1分。③兩者綜合起來簡明概括得2分。④意思對即給分。

　　初中語文說明文閱讀2：你可知道，地球上的物種有多豐富

　　①一直以來，如何弄清地球上的生物種類總量和它們的全部特性，是現代生物學面臨的一大難題。早在250年前，瑞典博物學家卡爾·林奈就將“雙名法”***依照對生物種類的命名規則給生物命名的形式，每個物種的名字由兩部分構成：屬名和種加詞***引入生物學，並且確立了鑑定所有生物物種的巨集偉目標。

　　②但實際上，直到兩個多世紀後的今天，我們依然只能弄清龐大生物體系中極少的一部分。迄今為止，人類所發現的生物物種數量約為190萬種，而據估計，所有已知和未知的生物加在一起，其真實的物種數量至少是目前人類所知數量的4倍，甚至更多。

　　③以真菌為例，目前已知的數量約為10萬種，但據科學家估計，目前自然界中存在的真菌總數至少為150萬種。目前已被記錄過的線蟲為2.5萬種，而自然界中真實存在的線蟲種類估計約有50萬種。昆蟲是地球上種類最多的物種，目前已發現的種類約為100萬種，但自然界中真實存在的昆蟲種類估計至少有400萬種。

　　④螞蟻的存在就是一個非常具有啟示意義的例子，這種高度社會化的小蟲子幾乎佔據了昆蟲總數的1/3，而相較於其他昆蟲，科學家對螞蟻的研究可以算是非常透徹了，目前總共發現了大約1.2萬種螞蟻，但可以肯定的是，自然界中真實存在的螞蟻種類，要比這個數字高出兩三倍。在過去一次針對美洲大陸大頭蟻的研究中，科學家一共發現了624種大頭蟻，其中344種為新種類，而隨著研究範圍的擴大，我們有理由相信，還有更多的大頭蟻新種類將會不斷被發現。這也從側面說明了：。

　　⑤隨著生物分類學家不斷深入微小無脊椎動物、原生動物和真菌的世界，我們相信，人類發現的生物種類的數量將會快速增長，因為一些未知的物種可能由於地理分佈上存在季節性和限制性的特點，過去一直未曾被人類發現。

　　⑥此外，我們還找到一些隱藏得很深的新物種，它們形成了一個遺傳分化的群體，結構特徵非常相近，以至於生物分類學家用傳統分類方法根本無法對它們進行歸類，只有通過對它們的DNA進行檢測，才能進行分類。在這些分類範疇內，科學家還找到很多新種類的螞蟻，它們或生活在懸崖峭壁的縫隙中，或生活在土壤深層，或極其罕見地以群居寄生蟲的方式，生活在其他物種的巢穴中……

　　⑦一些體形較大的生物，尤其是哺乳類、鳥類和開花植物，全部種類貌似都被人類發現了，但我們不要被這種假象所誤導。自林奈引入“雙名法”之後，關於較大生物的研究一直是科學家和業餘愛好者的關注焦點，相反，他們對那些種類龐雜的較小生物體卻缺乏應有的關注度，對其研究的深度和廣度還遠遠不夠。

　　⑧對細菌和古生菌的分類研究，也面臨著相同的窘境。迄今為止，人類已知的細菌種類約有1萬種，但在生活中，我們在1克富含營養的土壤中就能得到5000種細菌，其中大部分是科學界完全不知道的，而1噸土壤中的細菌種類可達上百萬種。據科學家對海洋生物做的普查報告預計，微生物佔據了海洋生物總量的90%，其中僅細菌就達到了2000萬種，如果我們再將病毒也列入統計範疇，那麼整個地球上的生物種類總量將呈指數級增長。

　　⑨或許有人會問，你說的這些都很有道理，可是有什麼意義呢?很顯然，深入瞭解地球上的生物多樣性的目的，絕不只是統計數量增加那樣簡單，科學的真正目標與林奈最初所提出的目標完全一致，它們都是為了尋找並統計地球上的所有生物種類，從而帶來完整的知識體系。這種知識的價值是巨大且無可爭議的，就像人類全面認識構成人體的每個器官、組織、微小細胞對於我們的重要性一樣，只有完整地瞭解地球上的生物多樣性，我們才能利用我們所掌握的知識，讓它變成一座能為人類貢獻新型藥物和獨特生理過程的寶藏，並通過它來改善環境，加快生物技術進步……

　　⑩更為重要的是，瞭解生物的生存環境，有助於幫助我們挽救目前人類生存的實體環境，因為維繫前者是保護後者的根本所在，如果我們只是保留了實體環境，而不注重前者，那麼最終二者都將被破壞。