揚州中考文言文強化閱讀題及答案

  揚州中考語文考試的文言文閱讀對於不少考生來說是得分難點,只有多做文言文閱讀練習才能提高文言文閱讀能力,下面小編為大家帶來,歡迎大家閱讀練習。

  揚州中考文言文強化閱讀原文

  謝靈運,陳郡陽夏人也。祖玄,晉車騎。父,生而不慧,為祕書郎,蚤亡。靈運幼便穎悟,玄甚異之.謂親知曰:“我乃生,那得生靈運!”

  靈運少好學.博覽群書,文章之關,江左莫逮,從叔混特知愛之。襲封康樂公,食邑二千戶。以國公例,除員外散騎侍郎,不就。為琅邪王大司馬行參軍。性奢豪,車服鮮麗,衣裳器物。多改舊制,世共宗之,成稱謝康樂也。撫軍劉毅鎮姑孰,以為記室參軍。毅鎮江陵,又以為衛軍從事中郎。毅伏誅,高祖版為太尉參軍,入為祕書丞,坐事免。

  高祖伐長安,驃騎道憐居守,版為諮議參軍,轉中書侍郎,又為世子中軍諮議、黃門侍郎。奉使慰勞高祖於彭城,作《撰徵賦》。

  宋既立,仍除宋國黃門侍郎,遷相國從事中郎,世子左衛率。坐輒殺門生,免官。高祖受命,降公爵為侯,食邑五百戶。起為散騎常侍,轉太子左衛率。靈運為性褊激,多愆禮度,朝廷唯以文義處之,不以應實相許。自謂才能宜參權要,既不見知,常懷憤憤。廬陵王義真少好文籍,與靈運情款異常。少帝即位,權在大臣,靈運構扇異同,非毀執政。司徒徐羨之等患之,出為永嘉太守。郡有名山水,靈運素所愛好,出守既不得志,遂肆意遊遨,遍歷諸縣,動逾旬朔,民間聽訟,不復關懷。所至輒為詩詠,以致其意焉。在郡一載,稱疾去職。從弟晦、曜、弘微等並與書止之,不從。

  靈運父祖並葬始寧縣,並有故宅及墅,遂移籍會稽,修營別業,傍山帶江,盡幽居之關。與隱士王弘之、孔淳之等縱放為娛,有終焉之志。每有一詩至都邑,貴賤莫不競寫,宿昔之間,士庶皆遍,遠近欽慕,名動京師。

  ***《宋書·列傳二十七》有刪節***

  揚州中考文言文強化閱讀題目

  9.對下列句子中加點詞的解釋,不正確的一項是

  A.為祕書郎,蚤亡 蚤:通“早”

  B.靈運幼便穎悟,玄甚異之 異:以……為異

  C.文章之美,江左莫逮 逮:趕得上

  D.所至輒為詩詠,以致其意焉 致:達到

  10.下列各組句子中,加點詞的意義和用法相同的一組是

  A. 以國公例,除員外散騎侍郎 B. 奉使慰勞高祖於彭城

  夫夷以近,則遊者眾 設九賓於廷,臣乃敢上璧

  C. 與靈運情款異常 D. 有終焉之志

  徒忌二袁、呂布、劉表與孤耳 少焉,月出於東山之上

  11.下列句子中,全都直接表現謝靈運“為性褊激,多愆禮度”的一組是

  ①靈運少好學,博覽群書,文章之關,江左莫逮②車服鮮麗,衣裳器物,多改舊制③遂移籍會稽,修營別業④既不見知,常懷憤憤 ⑤司徒徐羨之等患之,出為永嘉太守⑥靈運構扇異同,非毀執政

  A.①③⑤ B.②④⑥ C.③④⑤ D.①②⑥

  12.下列對原文有關內容的理解和分析,不正確的一項是***3分***

  A.謝靈運祖父聲名顯赫,父親天質平平,謝靈運卻早年聰穎異常,深得祖父和堂叔的 喜愛。

  B.謝靈運承襲康樂公這一爵位,後被高祖任命為太尉參軍,在該任上因擅殺門生而被 免除職務。

  C.謝靈運因非議詆譭執政的大臣,被外放為永嘉太守,任職一年即稱病棄官,堂弟們 勸阻亦不聽從。

  D.謝靈運移居會稽,居所依山傍水,景色幽美,他與隱士王弘之、孔淳之等縱情山水遊 樂其間。

  13.把文言文閱讀材料中加橫線的句子翻譯成現代漢語。***10分***

  ***1***遂肆意遊遨,遍歷諸縣,動逾旬朔,民間聽訟,不復關懷 ***5分***

  ***2***每有一詩至都邑,貴賤莫不競寫,宿昔之間,士庶皆遍,遠近欽慕 ***5分***

  揚州中考文言文強化閱讀答案

  9.【知識點】本題考查理解常見文言實詞在文中的含義的能力,能力層級為B級***理解***。

  【答案解析】答案: D 解析:D項“致”應該解釋為“表達”。

  【思路點撥】解答此類試題時可採用聯想***聯想課文語句***推斷、語言結構推斷、辨析詞性推斷、語法分析推斷、語境分析推斷、鄰字***同義複詞、偏義複詞***幫助推斷等方法。

  10.【知識點】本題考查考生理解常見文言虛詞在文中的意義和用法的能力,能力層級為B級***理解***。

  【答案解析】答案:B 解析: A項“以”分別為“介詞.按照”與“連詞,並且”;B項“於”均為“介詞,表處所,在”;C項“與”分別為“介詞,同、和”與“連詞.和”;D項“焉”分別為“兼詞,於之”與“語氣詞,表句中停頓,可不譯”。

  【思路點撥】近幾年來,文言虛詞題考查的主要形式是把文言選段中包含某文言虛詞的句子,與課文中含有同樣文言虛詞的句子進行比較,辨析異同。這其實是典型的考查知識遷移能力的題目。考生解題時,應準確回憶所學課文中的文言虛詞詞義,並聯想這個文言虛詞在其他課文中的詞義,然後把文段中的文言虛詞與之進行比較,分析異同,從而作出準確判斷。

  11.【知識點】本題考查篩選文中的資訊的能力,能力層級為C級。

  【答案解析】答案:B 解析:①陳述靈運博覽群書,才學出眾;③是陳述謝靈運移居會稽,修建別墅;⑤陳述司徒徐羨之等人調動謝靈運的官職

  【思路點撥】這類題目常涉及人物行為 舉止、人物主張、人物情感、人物思想道德、人物性格、人物誌向、人物才智、選文的綜合性八類資訊的篩選,做題時要在原文中找準區間,把準物件,體情察意,切忌張冠李戴,忌斷章取義,無中生有。

  12.【知識點】本題主要考查考生分析和概括文字內容的能力,能力層級為D級。

  【答案解析】答案:B 解析:謝靈運“因擅殺門生而被免除職務”是在相國從事中郎、世子左衛率任上。

  【思路點撥】此類題目選擇肢中設錯型別可分為資訊錯位、錯解詞語、強加因果***或因果倒置***、無中生有、顛倒是非,將文中未然的資訊說成必然等。解題時考生應審準題幹,依文索義,正確分析。

  13.【知識點】本題考查考生理解並翻譯文中的句子的能力,能力層次為B級***理解***。

  【答案解析】答案:***1***他就縱情遊山玩水,走遍了永嘉各縣,動不動就出門超過十天或者一個月,百姓訴訟的事情,不再放在心上。***2***他每有一首詩傳到京城,無論貴賤,人人都競相傳寫,一夜之間所有人都知道了這首詩,遠遠近近的人都敬慕他的詩才。

  解析:***1***“肆意”***縱情***、“動”***動不動***、“旬朔”***十天或者一個月***。***2***“競”***競相***、“宿昔之間”***一夜之間***、“欽慕”***敬慕***。

  【思路點撥】解答時一定要先回到語境中,根據語境讀懂句子的整體意思,然後思考命題者可能確定的賦分點,首先要找出關鍵實詞、虛詞,檢視有無特殊句式,運用“留”“刪”“調”“換”“補”的方法,直譯為主,意譯為輔,並按現代漢語的規範,將翻譯過來的內容進行適當調整,達到詞達句順。