讓孩子們剛強起來閱讀答案

　　孩子要適應時代發展，除了學習成績以外，還應具有勇敢堅強的品格。如何讓孩子們剛強起來，是一個值得深思的問題。以下是小編為你整理的，希望能幫到你。

　　《讓孩子們剛強起來》閱讀材料

　　最近看到一則訊息：北京市東城區教委啟動“陽剛計劃”，將通過各種優惠政策提高該區中小學、特別是小學男性教師的比重，將男教師的比例由目前的13%提高到50%。

　　“孩子的成長不僅需要女性的細膩柔美，同樣需要男性的陽剛之氣。”這是東城區教委出臺“陽剛計劃”的初衷。孩子尤其是男孩子意志品質不夠堅強，是人們經常議論到的一個話題。有專家指出，導致出現這種問題的原因之一，可能是男教師的比例太低。東城區教委既看到了問題，也拿出了辦法。這種嘗試是值得稱道的。

　　學校的任務是教書育人，從長遠看，育人比教書更重要。而育人的重要內容之一就是鑄造學生的意志品質和內在氣質。我們的教育在這方面存在著明顯的不足，比如，以考試成績為唯一衡量尺度的教育，使人們往往忽視意志品質培養。在一些學校，凡稍微運動量大一點的體育專案都被取消了，甚至課間休息也只允許學生在走廊裡活動，不得上操場玩耍。有些家長，更是對孩子百般呵護，生怕磕著碰著。

　　不少老師、家長都有一個共同傾向——重視孩子的智力培養而忽視人格、毅力、膽識、體質的培養。如此一來，許多孩子死記硬背有餘，隨機應變不足;考試成績很好，動手能力較差。一些孩子善奏會畫、才藝在身，卻膽小怕事，嬌氣得不行。

　　在許多家長和老師的觀念裡，考試成績好、課堂守紀律、生活中聽話就是好孩子，這種好孩子被形象地稱之為“乖孩子”。但是“乖孩子”的標準，是不是符合德智體美勞全面發展的要求?這是值得深思的。

　　當今時代，是科學技術突飛猛進、思想觀念深刻變革的時代，是充滿機遇也是充滿挑戰的時代。要適應時代發展，恐怕除了學習成績以外，還應具有勇敢堅強的品格。溫室裡的嫩苗和單純的高智商能否在激烈競爭中贏得勝利?這也是值得反思的問題。

　　楊振寧教授對清華的學生們說：“中國年輕人的膽子應當大一點。”“中美學生之間最主要的差別，就在於西方的學生從小就不把‘聽話’作為一個重要的原則，而中國學生則相反。……將來要想取得成就，僅靠唸書念得好是不夠的，他還必須能向新的方向發展。”這番話可謂切中肯綮。

　　增加男教師是不是可以培養孩子的堅強品格，這還有待於實踐檢驗。重要的是，我們應深思：在充滿挑戰、競爭激烈的新時代裡，什麼樣的學生才是好學生?我們應當培養什麼樣的學生?只有把這個根本問題想明白了，並在此基礎上更新教育觀念和評價標準，進而改革教材內容、課程設定和考試方法，才會取得真正的效果。這也正是我們的素質教育應當思考和解決的問題。

　　***選自《人民日報》2010年11月17日***