第一人格閱讀答案

　　自強、自立、自食其力是我們在這篇《第一人格》裡學到的。第一人格是善良的、自強的。下面由小編為你帶來關於，希望對你有幫助!

　　第一人格閱讀材料

　　一個乞丐來到一個庭院，向女主人乞討。這個乞丐很可憐，他的右手連同整條手臂都斷掉了，空空的袖子晃盪著，讓人很難過，碰上誰都會慷慨施捨的，可是女主人毫不客氣地指著門前一堆磚對乞丐說：“你幫我把這磚搬到屋後去吧。”

　　乞丐生氣地說：“我只有一隻手，你還忍心叫我搬磚。不願給就不給，何必捉弄人呢?”

　　女主人並不生氣，俯身搬起磚來。她故意只用一隻手搬了一趟說：“你看，並不是非要兩隻手才能幹活。我能幹，你為什麼不能幹呢?”

　　乞丐怔住了，他用異樣的目光看著婦人，尖突的喉結像一枚橄欖上下滑動了兩下，終於他俯下身子，用他那唯一的一隻手搬起磚來，一次只能搬兩塊。他整整搬了兩個小時，才把磚搬完，累得氣喘如牛，臉上有很多灰塵，幾綹亂髮被汗水濡溼了，歪貼在額頭上。

　　婦人遞給乞丐一條雪白的毛巾。乞丐接過去，很仔細地把臉和脖子擦一遍，白毛巾變成了黑毛巾。

　　婦人又遞給乞丐20元錢。乞丐接過錢，很感激地說：“謝謝你。”

　　婦人說：“你不用謝我，這是你自己憑力氣掙的工錢。”

　　乞丐說：“我不會忘記你的，這條毛巾也留給我作紀念吧。”說完那人深深地鞠了一躬，就上路了。

　　過了很多天，又有一個乞丐來到這庭院。那婦人把乞丐引到屋後，指著磚堆對他說：“把磚搬到屋前就給你20元錢。”這位雙手健全的乞丐卻鄙夷地走開了，不知是不屑那20元錢還是別的什麼。

　　婦人的孩子不解地問母親：“上次你叫乞丐把磚從屋前搬到屋後，這次你又叫乞丐把磚從屋後搬到屋前。你到底想把磚放在屋後，還是放在屋前?”

　　母親對他說：“磚放在屋前和放在屋後都一樣，可搬不搬對乞丐來說就不一樣了。”

　　此後還來過幾個乞丐，那堆磚也就在屋前屋後來回了幾趟。

　　若干年後，一個很體面的人來到這個庭院。他西裝革履，氣度不凡，跟那些自信、自重的成功人士一模一樣，美中不足的是，這人只有一隻左手，右邊是一條空空的衣袖，一蕩一蕩的。

　　來人俯下身用一隻獨手拉住已經有些老態的女主人，說：“如果沒有你，我還是個乞丐，可是現在，我是一家公司的董事長。”

　　婦人已經記不起來是哪一位了，只是淡淡地說：“這是你自己幹出來的。”

　　獨臂的董事長要把婦人連同一家人遷到城裡去住，做城市人，過好日子。

　　婦人說：“我們不能接受你的照顧。”

　　“為什麼?”

　　“因為我們一家人個個都有兩隻手。”

　　董事長堅持著：“夫人，你讓我知道了什麼叫人，什麼是人格，那房子是你教育我應得的工錢!”

　　婦人終於笑了：“那你就把房子送給連一隻手都沒有的人吧。”

　　是的，所有的哲學家對人格的認同都是一致的：第一是勞動;第二是思考。可是我們放眼望去，或者巡視周遭，是不是每個人都具備這兩條基本品格呢?那些為人父母者是不是清晰地知道孩子成人之前應該教給他什麼呢?

　　第一人格閱讀題目

　　1.女主人為什麼採用“搬磚”的方法來對待乞丐?

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　　2.第一個乞丐在獲得了勞動報酬後，為什麼對女主人很感激?他對女主人說：“我不會忘記你的。”這暗示了什麼?

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　　3.作者為什麼又寫了“雙手健全”的乞丐的表現?

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　　4.當獨臂的董事長要把婦人連同一家人遷到城裡去住，做城市人，過好日子時，老婦人為什麼不接受照顧?你怎樣看待老婦人的這種做法?

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　　1.教育乞丐應自強、自立、自食其力。

　　2.女主人給了他自食其力的機會。暗示後來他事業成功，要報答女主人。

　　3.與殘疾乞丐作對比。

　　4.①老婦人認為自己的全家都有兩隻手，可以自食其力，不要照顧。②“略”。***圍繞自強、自立、自尊來即可。***