溶解度化學單元測試題及答案解析
單元測試是檢測我們初中化學單元學習成果的重要環節，下面小編為大家帶來溶解度化學單元測試題，歡迎大家練習!
溶解度單元測試題：選擇題
1.***2013年蘭州市*** 下列關於溶液的說法，正確的是 *** ***
A.溶液都是無色透明的 B.麵粉與水混合可形成溶液
C.飽和溶液不能再溶解任何物質 D.硝酸銨溶解在水中，溶液溫度會降低
考查目的：對溶液的形成以及飽和溶液的理解
答案：D。
解析：溶液不都是無色透明，例如硫酸銅溶液是藍色的，麵粉不能溶於水，飽和溶液當溫度改變、溶劑的量增加還可以溶解物質，並且一定溫度下的某飽和溶液可以溶解其他物質。
2.向10g水中加入2g 食鹽並攪拌，使其完全溶解，這時的食鹽溶液*** ***
A.是飽和溶液 B.是不飽和溶液 C.質量不確定D.不確定是否飽和溶液
考查目的：對飽和溶液的理解
答案：D。
解析：食鹽在水中溶解可能是不飽和溶液，也可能是恰好達到飽和，但是質量可以確定是12g。
3.向飽和NaCl溶液中加入一定量的NaCl固體，保持溫度不變，溶液中*** ***
A.溶液質量增加
B.溶質質量增加
C.溶質和溶液的質量比增加
D.溶質和溶液的質量比不變
考查目的：對飽和溶液的理解，判斷溶液是否飽和。
答案：D。
解析：一定溫度下，飽和NaCl溶液中不能夠繼續溶解NaCl固體，所以溶質溶液的質量都不增加。
4.室溫時，從100g飽和硝酸鉀溶液中取出10g溶液，那麼剩餘的硝酸鉀溶液*** ***
A.溶質質量分數變小了
B.變成不飽和溶液了
C.硝酸鉀質量沒變
D.硝酸鉀和水的質量比沒變
考查目的：溶液的特徵。
答案：D。
解析：溶液具有均一、穩定的特徵，取出的溶液和原溶液各部分性質、密度完全一樣。
5.要使一杯硝酸鉀不飽和溶液轉化為飽和溶液，可採取的方法是*** ***
A.加水 B.不斷攪拌C.升高溫度 D.加硝酸鉀固體
考查目的：飽和溶液和不飽和溶液的相互轉化。
答案：D。
解析：加水和升高溫度只能使其變得更加不飽和，而攪拌只能加速溶解，不能增加溶質的量，加入硝酸鉀固體可以使其變飽和。
6.向一瓶接近飽和的氯化銨溶液中，逐漸加入氯化銨晶體，下列影象符合溶液中溶質質量變化規律的是 *** ***
考查目的：對飽和溶液的理解，判斷溶液是否飽和。
答案：C。
解析：一定溫度下，不飽和氯化銨溶液中可以繼續溶解一部分氯化銨固體，到達飽和以後不能夠繼續溶解氯化銨固體，所以溶質質量先增加，後不變，C圖符合。
7.能證明某KCl溶液在20℃時已經達到飽和狀態的方法是 *** ***
A.溫度不變時，向該溶液中加入少量水，結果溶液變稀
B.取少量該溶液，降溫至10℃時，有KCl晶體析出
C.取少量該溶液升溫，無KCl晶體析出
D.溫度不變時，向該溶液中加入少量KCl晶體，晶體質量不再改變
考查目的：判斷溶液是否飽和。
答案：D。
解析：判斷溶液是否飽和的方法就是在溫度不變時，向溶液中加入該溶質，如果不能繼續溶解就是飽和溶液。
8.氫氧化鈣的溶解度隨溫度升高而減小。要想把一瓶接近飽和的石灰水變成飽和，具體措施有：①加入氫氧化鈣;②升高溫度;③降低溫度;④加入水;⑤蒸發水。
其中措施正確的是?*** ***
A.①②④ B.①③④ C.①③⑤ D.①②⑤ ?
考查目的：飽和溶液和不飽和溶液的轉化。
答案：D。
解析：加入溶質或者蒸發水都可以將不飽和溶液變成飽和溶液，由於氫氧化鈣的溶解度隨溫度升高而減小，所以升高3溫度也可以將其轉化為飽和溶液。
9.在室溫下，向一定量的氯化鈉溶液中10g固體，充分攪拌後，還有部分固體未溶解;又加入10g水後，固體全部溶解。下列判斷正確的是*** ***
A.加水前，溶液是一定飽和溶液
B.加水前，溶液可能是飽和溶液
C.加水後，溶液一定是飽和溶液
D. 加水後，溶液一是不飽和溶液
考查目的：對飽和溶液的理解
答案：A。
解析：加水前，由於還有未溶解的固體，所以一定是飽和溶液。加水後，沒有不溶解的固體，所以無法確定是否飽和，可能不飽和或者恰好飽和。
10.杯20℃的硝酸鉀溶液，能證明它是飽和溶液的是*** ***
A.蒸發10g水有硝酸鉀晶體析出
B.降低至10℃時，有硝酸鉀晶體析出
C.加入10g硝酸鉀固體，仍有硝酸鉀固體
D.保持溫度不變，加入少許硝酸鉀固體，硝酸鉀固體不減少
考查目的：對飽和溶液的判斷
答案：D。
解析：判斷溶液是否飽和的方法就是保持溫度不變，看是否可以繼續溶解該溶質。
溶解度單元測試題：填空題
11. 結晶的方法有 和 。
考查目的：瞭解兩種結晶方法。
答案：冷卻熱飽和溶液，蒸發溶劑。
解析：對於不同溶質可以採取不同的結晶方法。
12.常溫下，在三隻燒杯中盛有等量的水，然後依次加入30克、40克、50克蔗糖，用玻璃棒充分攪拌溶解，最後情況如圖，請你判斷： 中溶液一定飽和， 中溶液一定不飽和; 中和 中的溶質質量分數可能相等。
考查目的：對飽和溶液的理解。
答案：C A B C 。
解析：一定溫度下，不能繼續溶解該溶質的溶液就是該溶質的飽和溶液，所以C一定是飽和溶液，由於B中溶解了40g固體，可以推知A中溶解30g一定是不飽和溶液，B中溶液可能不飽和，也可能恰好達到飽和狀態，所以有可能和C中的質量分數相同。
13.小明同學用甲物質進行以下實驗：
①實驗過程中，B、C、D對應的溶液為不飽和溶液的是 。
②向B對應的溶液中再加入30g甲固體的過程中，發現固體全部溶解，一段時間後又有部分固體析出。你認為“全部溶解”的原因是 。
考查目的：對溶液的形成以及飽和溶液的理解
答案：B ，甲物質溶於水時會放出熱量，使溶液溫度升高，甲物質的溶解度增大。
解析：根據圖中資訊可以看出在在相同溫度下，50g水可以溶解比20g更多的甲，所以B燒杯加入20g甲得到的是不飽和溶液。