初一語文傷仲永課文及知識點

　　在學完傷仲永這篇課文後，這篇課文都有哪些必須掌握的知識點呢?下面小編為大家帶來，供同學們學習。

　　傷仲永課文原文：

　　金溪民方仲永，世隸耕。仲永生五年，未嘗識書具，忽啼求之。父異焉，借旁近與之，即書詩四句，並自為其名。其詩以養父母、收族為意，傳一鄉秀才觀之。自是指物作詩立就，其文理皆有可觀者。邑人奇之，稍稍賓客其父，或以錢幣乞之。父利其然也，日扳仲永環謁於邑人，不使學。

　　餘聞之也久。明道中，從先人還家，於舅家見之，十二三矣。令作詩，不能稱前時之聞。又七年，還自楊州，復到舅家，問焉，曰“泯然眾人矣。”

　　王子曰：仲永之通悟，受之天也。其受之天也，賢於材人遠矣。卒之為眾人，則其受於人者不至也。彼其受之天也，如此其賢也，不受之人，且為眾人;今夫不受之天，固眾人，又不受之人，得為眾人而已耶?

　　傷仲永課文知識點：

　　一、重點字詞

　　1.給下列加點宇注音。

　　仲zhòng 謁yè 稱chèn前時之聞 泯mǐn然

　　點撥：注意多音字“稱”的讀音。

　　2.解釋下面加點的詞語。

　　***1***世隸耕 隸：屬於。

　　***2***未嘗識書具 嘗：曾經。

　　***3***父異焉 異：感到詫異。

　　***4***邑人奇之 奇：認為……是奇才。

　　***5***稍稍賓客其父 賓客：以賓客之禮相待。

　　***6***或以錢幣乞之 乞：求取。

　　***7***環謁於邑人 謁：拜訪。

　　***8***不能稱前時之聞 稱：相當。

　　***9***賢於材人遠矣 賢：勝過、超過。

　　***10***父利其然也 利：認為……有利。

　　3.指出句中的通假字並解釋。

　　日扳仲永環謁於邑人。扳通攀 解釋為：牽，引。

　　二、重點句子背記知識清單

　　將下列句子翻譯成現代漢語

　　l.即書詩四句，並自為其名。

　　他當即寫了四句詩，並且自己題寫了名字。

　　點撥：重點理解“書”“為”等詞。

　　2.自是指物作詩立就，其文理皆有可觀者。

　　從此，指著東西讓他作詩，他立刻就能完成，其中文采和道理都有值得看的地方。

　　點撥：重點理解“自是”“就”“之”“理”等詞。

　　3.泯然眾人矣。

　　跟普通人沒什麼區別了。

　　點撥：重點理解“泯然”的意思，“泯”，消失。然，……的樣子。

　　4.其詩以養父母、收族為意。

　　他的這首詩以贍養父母，團結族人為立意。

　　點撥：重點理解“收族”的意思。

　　三、文學***文體***常識背記知識清單

　　《傷仲永》選自《臨川先生文集》，作者王安石，北宋***朝代名*** 政治家、思想家、文學家。