銀行會計財務結課論文範文
銀行會計是會計的一個分支，做好銀行會計的管理工作有助於銀行的內部管理。下面是小編為大家推薦的銀行會計論文範文，歡迎瀏覽。
銀行會計論文範文篇一：《銀行會計手工與計算機記賬實踐教學》
摘要:作為《銀行會計》課程的實踐教學環節，銀行會計實踐教學在高校中普遍存在著模組單一、忽視原理等問題，應採取手工記賬與計算機記賬相結合的手段對銀行的賬務體系進行綜合實訓，縮小學生與銀行等就業部門的差距，培養更適應社會需要的複合型人才。
關鍵詞:手工記賬;計算機記賬;銀行會計;實踐教學
一、構建手工記賬與計算機記賬相結合的銀行會計實踐教學模式的必要性
會計本身是一門實踐性與技術性較強的學科，而銀行作為經營貨幣的特殊企業，在賬務組織以及賬簿設定等方面都與一般企業有顯著區別。商業銀行作為社會資金的總樞紐，要求其會計核算必須準確、及時、真實、完整，因此，為確保賬務記載和賬務核對的準確性，在手工記賬條件下，銀行賬務組織按照雙線核算的原則設有明細核算和綜合核算兩個系統，這兩個系統根據同一會計憑證平行登記，分別核算，共同構成了一整套科學、完整、嚴密的賬務組織體系。然而，在當前計算機記賬條件下，雙線核算實際已名存實亡，綜合核算無需再另外輸入原始憑證資訊，而是根據明細核算時錄入的憑證資訊自動彙總生成，明細核算與綜合核算的數字總是相等的，從而使總分核對失去實際意義。因此，目前大部分銀行的對賬實為“人機核對”，即營業終了用現款與總賬餘額核對。同時，當前的計算機記賬使得銀行明細核算和綜合核算的各個組成部分全部由系統自動生成，掩蓋了其內部各賬表之間在資料上的緊密聯絡，即使銀行員工也無法看到其具體生成過程。因此，有必要使學生掌握手工記賬條件下明細核算與綜合核算的具體操作，在加深理解銀行會計基本核算原理的同時，切實提高學生的實踐操作能力，縮小與銀行等就業部門的差距，培養更適應社會需要的複合型人才。
二、現有銀行會計實踐教學模式存在的問題
由於銀行經營貨幣資金的特殊性與風險性，使得學生很難到銀行櫃檯進行實習，導致銀行會計的實踐教學只能選擇在校內以建立實驗室的方式進行。因此，長期以來，銀行會計實踐課程的設計多采用各公司開發的實訓教學平臺。在實踐過程中，學生通過軟體模擬銀行的各項業務操作，並對實驗結果進行綜合分析寫出實驗報告。通過這種實驗模式，學生雖然能夠掌握銀行會計核算的基本方法，但仍沒有達到預期的實驗效果。
***一***實踐教學以單個模組為主，缺乏整體性
作為《銀行會計》理論課的配套實驗課程，《銀行會計實踐》目前可選取的軟體一般包括網中網公司開發的銀行會計實訓教學平臺、國泰安銀行會計實訓教學軟體等。這些教學軟體設有大多數銀行業務的單獨處理模組，如存款業務、貸款業務、聯行往來業務、支付結算業務以及外匯業務等，學生可以根據理論課程的講解進行單項訓練。但是軟體設計中卻缺少賬務組織裡明細核算和綜合核算相應的實訓內容，無法進行建賬、登帳、結賬一系列系統性的實訓操作，割裂了單項業務與賬務組織之間存在的密切聯絡。
***二***實踐教學以計算機手段為主，忽略原理性
目前，無論是銀行的實際記賬，還是實踐課程的記賬練習，採用的都是計算機記賬的方式，手工記賬由於其耗時長、易出錯已被淘汰。在銀行實際業務中，其各種賬簿均在營業終了後自動生成，在課程實踐環節中，卻缺少這部分的實訓內容。但是，銀行會計基本原理表明，銀行賬務組織中明細核算與綜合核算之間有著密不可分的關係。明細核算中的各科目餘額表金額由分戶賬餘額合計而來，綜合核算中各科目的總賬發生額依據科目日結單抄錄，並結出餘額，日計表中各科目的發生額與餘額均依據總賬抄錄。計算機記賬雖然方便快捷，但是卻掩蓋了銀行賬務組織的基本原理，不利於學生對銀行賬務組織生成原理的理解與運用。
三、基於手工記賬與計算機記賬相結合的銀行會計實踐教學模式設計
***一***建立各項業務的單項資料庫
銀行的業務種類繁多，為了全面實踐銀行各項業務的會計操作，首先，需要建立各單項業務的資料庫。鑑於目前大多數銀行的作業系統由對公和對私兩部分組成，因此可將實訓內容也對應分為對公業務和對私業務兩大類。業務種類涉及存款業務、貸款業務、支付結算業務、外匯業務等。同時，每種業務的樣本容量至少為20個，並規定學生在實訓時每種業務必須至少選擇一筆，以解決在實訓過程中可能出現的投機取巧，直接抄錄他人賬表的情況。具體操作上，還可借鑑銀行一人記賬，1人複核的做法，將學生分為2人一組，確保記賬的準確性。待所有業務處理完畢後，兩人可進行角色互換。
***二***採用計算機記賬方式登記明細核算
明細核算包括現金收付日記簿、登記簿、分戶賬和餘額表。在具體記賬時，採取和當前銀行操作一致的做法，在每種業務發生的同時，分別在計算機中同步登記不同的賬簿。凡是涉及現金增減變化的業務，登記現金收付日記簿及對應的分戶賬，凡是涉及轉賬的業務分別登記各自的分戶賬，凡是不涉及資金增減變化的業務登記登記簿。營業終了，由計算機自動生成各科目的餘額表及現金庫存簿。
***三***採用手工記賬方式登記綜合核算
綜合核算包括科目日結單、總賬和日計表。雖然銀行在核算時是由計算機系統統一自動生成，但是為了讓學生更好的理解雙線核算的原理，在實訓時採取手工記賬的方式操作。具體做法是:當天營業終了後，根據發生的各項經濟業務，將每個科目的憑證分為現金借方、現金貸方、轉賬借方、轉賬貸方四種，分別彙總每個科目每種憑證的張數和金額，填制科目日結單。由於總賬和日計表的資料均來源於科目日結單，所以，科目日結單的準確與否十分重要，如果科目日結單出現錯誤將直接影響總賬和日計表的準確度，進而導致對賬不平衡。因此，在填制完科目日結單後，務必要以“各科目借方發生額合計等於貸方發生額合計”為標準進行檢驗，若不滿足上述等式關係，則需要重新審查科目日結單的填制，發現其中存在的錯誤與疏漏，進行修正。若符合標準則可進行後續操作，即採用計算機方式自動生成總賬和日計表。將總賬中的發生額設定為科目日結單的金額，並根據期初餘額結計期末餘額，將日計表中的發生額和餘額分別設定為各科目總賬的發生額與餘額。
***四***構建基於手工記賬與計算機記賬相結合的對賬體系
手工記賬的特色在於根據同一憑證分別登記明細核算與綜合核算，並加以對賬，而計算機記賬由於根據同一憑證自動生成各項賬表，因此，明細核算與綜合核算的對賬則毫無意義。為了更好的理解銀行賬務組織的形成機理，實踐環節特別設計了對賬環節。以總賬為基礎進行全面對賬，各科目分戶賬餘額合計與總賬餘額核對相符，各科目餘額表餘額與總賬餘額核對相符，現金收付日記簿與庫存現金總賬發生額核對相符，現金庫存簿與庫存現金總賬餘額核對相符。雖然在銀行的實際業務操作中這一環節已被現款和賬簿對賬所取代，但是這種設計卻更能使學生深刻體會雙線核算系統下對賬的目的和意義。
總之，賬務組織部分是銀行會計教學中的重點和難點之一，由於缺乏配套的實訓模組，加大了學生理解賬務組織的難度。因此，在實踐環節的設計上，既要注重與實務部門接軌，又要注重學生對基本原理的理解與掌握。綜合來看，可以採取手工記賬與計算機記賬相結合的方法，明細核算採取與銀行相同的計算機記賬方式，綜合核算採取手工記賬方式，既可以保證與當前銀行業務操作的一致性，也可以解決銀行賬務組織生成過程中的隱蔽性問題，使各賬簿之間的聯絡一目瞭然，有利於學生的理解和運用。
參考文獻:
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銀行會計論文範文篇二：《會計核算業務監督有效性強化的思考》
中央銀行會計核算資料集中系統上線執行後，中央銀行會計核算業務監督通過引數化管理模式，實現了風險業務實時監督、重要業務全部監督、一般業務隨機抽取、憑證影像逐筆核對的監督要求。本文根據現行中央銀行會計核算業務監督管理現狀，分析業務監督工作中仍存在的一些問題，提出了更加有效發揮業務監督效能的幾點建議。人民銀行的會計核算系統是反映社會資金運動、體現中央銀行作為資金最終結算者重要地位的核心業務系統，對暢通貨幣政策傳導機制，履行央行支付清算服務職能，促進金融業穩定執行，提高資源配置效率具有重要意義。為適應經濟金融形勢的發展，滿足中央銀行有效履行各項職能的客觀要求，二十世紀九十年代以來，人民銀行全面開展了會計核算工具的改革和創新，先後開發推廣了單機版中央銀行會計核算系統、會計核算業務“四集中”系統和中央銀行會計集中核算系統等會計業務應用軟體，並與相關係統連線，逐步走向資料集中，提高了賬務核算、資金結算和資訊反映的質量和效率。會計核算業務監督作為會計核算的最後一道防線，在把好會計核算質量關、促進會計核算規範化、保障核算資金安全等方面一直髮揮著重要作用。
一、現行中央銀行會計核算業務監督管理現狀
2014年6月30日，中央銀行會計核算資料集中系統***以下簡稱ACS***完成了全國的推廣上線。ACS利用資料集中和網路連線的優勢，對會計核算業務風險防控體系進行完善與流程再造，從加強內部控制的角度分析防控重點，通過“小前臺、大後臺”的崗位設定和流程管理，強化業務過程控制，前移風險防範關口，提高防控和監督效能，更好地保障了人民銀行會計資金安全。業務監督子系統作為ACS的應用子系統，位於ACS應用層，利用會計核算資料全國集中的優勢，同步實現監督系統的全國資料集中。ACS業務監督子系統以風險監督為目標，通過監督範圍引數化、監督要素引數化、監督內容引數化、監督方式引數化和任務分配引數化的引數化管理模式，實現了風險業務實時監督、重要業務全部監督、一般業務隨機抽取、憑證影像逐筆核對的監督要求。人民銀行各省會和地市中心支行均在ACS中設立了市業務監督中心，業務監督中心設定了業務監督崗和監督主管崗，業務監督人員通過ACS業務監督子系統對本級及轄內ACS營業網點的引數類業務和特定業務進行實時監督、對重點業務和一般業務進行事後監督、對原始憑證與憑證影像一致性進行監督、對查詢和查復業務進行監督、對設定範圍內的重要會計賬戶進行監督、對被監督機構ACS系統操作日誌進行監督、對網點已確認對賬結果的賬戶進行監督，有效發揮了業務監督效能，保障了資金安全。
二、現行中央銀行會計核算業務監督管理中存在的問題
***一***管理體制不順
2014年，人民銀行對地市中心支行內設機構設定進行了調整，地市中心支行不再保留事後監督部門，事後監督職責按業務條線分別交由各相關業務部門履行。因此，人民銀行地市中心支行的中央銀行會計核算業務事後監督職責由支付結算部門承擔。從內設機構條線管理上來看，省會中心支行支付結算部門相應的承擔著對地市中心支行中央銀行會計核算業務事後監督工作的管理職責。但目前，人民銀行地市中心支行支付結算部門作為ACS的市業務監督中心通過ACS業務監督子系統對會計核算業務進行監督，省會中心支行支付結算部門作為ACS的省級運管中心通過系統對全省會計核算業務進行管理，但ACS業務監督子系統中各市業務監督中心的各項業務資料並未推送給ACS省級運管中心，省會中心支行支付結算部門無法通過系統直接獲取轄內各地市中心支行支付結算部門的會計核算業務監督情況。同時人民銀行省會中心支行本級仍然保留了事後監督部門，對本級及轄內營業網點的會計核算業務進行監督，但省會中心支行支付結算部門與事後監督部門是並行關係，並無管理關係。這種管理體制在實際業務管理工作中存在著諸多不便。
***二***制度相對滯後
ACS上線後，中央銀行會計核算業務處理方式、業務處理流程、業務操作規範等多方面均發生了非常大的變化，相應的中央銀行會計核算業務監督模式和監督流程也發生了較大變化，但目前人民銀行只出臺了《中央銀行會計核算資料集中系統業務處理辦法》、《中央銀行會計核算資料集中系統業務操作規範》等規範中央銀行會計核算業務辦理的配套制度，並沒有出臺中央銀行會計核算業務監督的相關制度，導致業務監督人員只能依據中央銀行會計核算業務辦理的配套制度並參照2004年釋出的《中國人民銀行事後監督中心工作規程》，憑個人對檔案的理解以及過往的業務經驗開展會計核算業務監督工作。
***三***業務監督人員思想認識有偏差
目前，ACS的處理機制是各營業網點受理、稽核業務憑證，並將憑證影像資訊上傳至業務處理中心，業務處理中心對憑證影像進行切片錄入，正確無誤的系統將自動記賬處理，處理成功的會計核算業務系統再自動推送至業務監督中心。在此業務處理機制下，部分業務監督人員會簡單認為需要監督的會計核算業務已經被業務處理中心稽核通過並記賬成功，監督工作只是簡單的業務重複核驗、憑證整理歸檔，未意識到監督工作的重要性。而且人民銀行地市中心支行內設機構調整後，很多原事後監督部門人員並未人隨業務走，導致支付結算部門中承擔中央銀行會計核算業務監督工作的人員大部分是新手，他們往往沒有事後監督工作經驗，且沒有接受過專業培訓。業務監督人員思想認識上的偏差，以及自身業務技能水平不高，致使中央銀行會計核算業務監督工作效能未有效發揮。
***四***實時監督效能發揮有所偏差
ACS業務監督子系統新增了實時監督功能，對引數化設定的部分業務實時推送到業務監督中心，由業務監督人員當日完成監督，改變了以往“T+1”事後監督的模式，將風險防控關口前移了。但目前需要開展實時監督的業務主要是開銷戶業務，計息賬戶、賬戶基礎資訊、再貼現賬號對應關係的設定等非憑證類業務，並未將營業網點受理的憑證類業務設定為實時監督，且從系統執行情況來看，在實時監督未完成的情況下，被監督業務仍可繼續推送至業務處理中心進行後續處理。實時監督仍然是事後監督，只是“T+0”的事後監督，其監督不影響業務的任何處理程序，致使實時監督流於形式，實時監督效能未發揮。
三、加強中央銀行會計核算業務監督有效性的相關建議
***一***建立科學的管理機制，明確職責
建議人民銀行能夠對中央銀行會計核算業務監督工作實行垂直化管理，從上之下明確中央銀行會計核算業務監督管理部門。目前ACS及其業務監督子系統的執行維護職責從上之下均是由支付結算部門承擔，因此中央銀行會計核算業務監督管理職責也應與實際情況保持一致，從上之下均由支付結算部門承擔。同時建議人民銀行能夠修改ACS後臺程式，將ACS業務監督子系統中各市業務監督中心的各項業務資料推送至ACS省級運管中心，以便省會中心支行支付結算部門掌握全省會計核算業務事後監督工作情況，加強對全省會計核算業務事後監督工作的管理。
***二***儘快出臺相關制度
建議人民銀行儘快出臺中央銀行會計核算資料集中系統業務監督規範或操作指引，明確監督內容、監督工作流程、監督資料傳遞程式、風險防控重點等內容，以確保會計核算業務監督有章可循。用統一的、規範的業務監督標準來明確業務監督人員的監督行為，把好中央銀行會計核算業務的最後一道關口。
***三***提高責任意識，加強業務培訓
事後監督工作是對會計核算業務風險實施自我控制的一種有效手段，是保障資金安全的最後一道防線。業務監督人員要充分認識到中央銀行會計核算業務監督工作的重要性，努力提高自身思想認識水平和主觀能動性。同時，應不斷組織對業務監督人員進行會計核算業務新業務、新知識的培訓，保證業務監督人員和會計核算人員培訓同步，並有針對性的進行特殊業務和重點業務監督的專業化培訓，或通過建立業務監督人員和會計核算人員定期崗位交流機制，以提高業務監督人員的業務水平，使其能夠適應新形勢下的中央銀行會計核算業務監督工作，使會計核算業務監督質量和效率不斷提高。
***四***充分發揮實時監督作用
ACS作為直接參與者，一點直連線入第二代支付系統、一點完成清算。在現行業務處理機制下，不管是ACS內部資金匯劃還是不同金融機構間資金匯劃都做到了實時處理、實時到賬，因而對風險控制的時效性要求將非常高。因此，建議將重點業務和超過一定金額的資金匯劃業務納入實時監督範圍，同時修改ACS相關程式，將實時監督嵌入業務處理過程中，即被監督營業網點操作員受理的特定會計核算業務在經網點主管稽核後，先推送至業務監督中心進行實時監督，稽核監督無誤後再推送至業務處理中心進行切片錄入，處理成功的再自動入賬處理。真正做到將監督關口前移至會計核算業務處理過程中，而不是事後對會計核算結果進行復審和校驗，以充分發揮實時監督效能，有效防範資金安全風險。
參考文獻：
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銀行會計論文範文篇三：《淺談如何做好銀行會計檢查輔導工作》
會計檢查是銀行會計活動的重要組成部分，通過對會計活動的檢查監督，保證了會計工作的嚴謹和高效，保證了銀行的持續穩定經營。然而會計檢查的最終目的並非“檢查”，而是幫助基層網點會計工作者更加規範地開展工作，這樣會計檢查輔導的意義就會更加凸顯出來。
1 會計檢查輔導工作的基本任務
1.1防範基層會計工作違規
“檢查輔導”是通過“檢查”來規範基層會計工作，檢查輔導小組對基層會計工作進行全面的基礎性檢查，查詢基層單位在會計活動中存在的違規操作之處，並責令其進行整改和糾正，使基層會計工作達到合法合規的要求。檢查最新會計要求、最新會計規範的執行情況，督促基層單位認真落實。通過會計檢查輔導工作審視基層經營單位的經營合規情況，對不合規的經營活動提出警告，並向上級單位提出風險提示。
1.2針對會計工作提出建議
會計檢查輔導對基層網點的會計活動進行全面的審視，在符合國家、協會、企業各項法規的前提下，會計檢查輔導員要對基層單位的會計活動提出優化的建議，幫助他們進行業務流程、工作內容、人員結構的優化，使之更加有效地開展會計工作。
1.3開展會計工作制度建設
會計檢查輔導通過對基層網點的會計活動進行檢查和審視，對基層單位多發、易發的會計問題進行梳理。針對基層網點共性易發的會計問題，會計檢查輔導小組要開展會計制度的完善建設，通過制度的完善，減少基層網點會計工作的犯錯概率。
2 會計檢查輔導員的基本職責
2.1傳達最新會計規範標準
國家、協會為了推進我國會計工作發展，會研究制定一些符合時代發展需求的行業規範和標準。對於經營單位而言要對這些法規層層傳達，逐級落實。會計檢查輔導員要及時將最新的會計規範標準向基層網點進行傳達，並監督基層網點按照規定落到實處。
2.2檢查基層會計工作不足
基層會計工作者工作能力或自身素質不足，可能對複雜工作的處理能力不足，也可能自身存在工作惰性，在工作中常會出現各種問題，影響了基層會計工作的準確性、嚴肅性。檢查輔導員就要通過檢查及時發現基層會計工作的不足之處，並要求他們進行相應的整改。
2.3回答基層會計工作疑問
基層會計工作者面對的工作內容比較具體，而面對複雜業務的處理能力卻相對較差，在工作中常存各種疑問。會計檢查輔導員就要從會計制度和準則出發，對基層會計工作的疑難問題進行指導性解答，還要主動“授之以漁”，教會基層會計工作者對疑難問題的處理原則和處理方法。
2.4撰寫會計輔導工作報告
會計檢查輔導員作為會計檢查輔導的具體執行者，既要對上級部門負責，又要對下級會計單位進行檢查，在會計檢查輔導結束後要向上撰寫彙報材料，向下撰寫建議材料，傳達上級的工作精神，協調解決基層會計工作中存在的各類問題。
3 當前會計檢查輔導的基本內容
3.1會計資料的檢查
會計檢查輔導的檢查內容主要是會計資料，會計檢查輔導小組要檢查基層網點發生業務的各類資料，如卡資料、單位賬戶及所開立網銀資料、儲蓄新開戶資料、各類報表等，檢查資料是否完整、有效，各類財務資料的勾稽關係是否正確，進而通過財務報告審視基層單位的總體經營情況;要檢查基層網點的各類原始會計憑證，檢查基層單位會計基礎材料的完整性和真實性，並檢查其是否存在弄虛作假。
3.2會計工作的檢查
通過檢查，瞭解網點日常工作的質量是否達到了規定要求，判斷櫃麵人員是否履行了自己的職責。對網點人員的紀律遵守情況進行檢查，辦理業務是否按工作流程、制度辦理，審查其在日常工作中是否遵守了各項法規制度，是否存在風險隱患之處。
3.3經營活動的檢查
通過對網點現金、重要空白憑證、有價單證、重要崗位人員進行檢查，判斷網點是否合規辦理業務，是否有違規操作、保管重要物品，對網點的日常工作進行審視，判斷其是否按制度進行操作，是否有風險存在。
4 會計檢查輔導工作的基本程式
4.1檢查輔導準備
會計檢查輔導工作可以分為常規檢查輔導、專項檢查輔導和專項輔導，根據每次工作重心的不同檢查輔導小組需要進行相應的準備工作。常規檢查需要組織檢查人員將日常檢查輔導制度進行認真學習，提高檢查人員的思想重視程度，做到“常規檢查不常規”。專項檢查輔導需要對專項檢查內容進行研究，討論制定出專項檢查方案，檢查人員進行相應的學習，保證專項檢查達到效果。專項輔導一般是向基層單位宣講某項重要會計工作內容，專項輔導前檢查輔導小組對輔導內容研究，準確把握輔導的精神和重點，準備專項學習資料。
4.2檢查輔導過程
會計檢查輔導小組根據網點提供的會計資料、會計資料進行檢查，查詢其中可能存在的問題，對基層單位會計工作的真實性、準確性進行判斷，對基層單位經營活動的合規性進行審視。在檢查過程中檢查輔導小組對檢查過程中發現的問題提出質疑，要求網點在規定期限內上報整改報告和結果。
4.3檢查輔導反饋
會計檢查輔導小組對檢查結果進行梳理，並對網點提出相應的反饋意見，對會計資料的完整性、真實性進行評價，對基層會計工作的質量進行評價。將檢查結果反饋給上級單位會計主管部門和基層網點。督促和幫助基層單位進行會計工作整改，協助會計主管部門進行會計制度和企業制度的建設。
5 加強對會計輔導員管理的探討
5.1加強會計輔導員的業務能力建設
會計輔導員作為基層會計工作的檢查監督者，首先要擁有過硬的會計業務能力，在檢查的過程中不僅能夠審視財務報表，還要能夠檢查具體的會計憑證，因此會計輔導員必須具有比較全面的財務、會計知識。會計輔導員還需要擁有“把握會計原則、處理具體問題”的能力，對於基層會計工作者難以處理的具體問題，會計輔導員要依據會計準則，給出相應的解決辦法，並教會基層會計工作者工作方法。
5.2加強會計輔導員的學習能力提升
傳達最新會計規範標準是會計檢查輔導的重要工作之一，會計輔導員經常需要第一時間學習最新的法律法規，並向基層單位進行傳達、傳授，這就需要會計輔導員具有較強的學習能力，能夠較快地領會、吸收新知識。
5.3加強會計輔導員的政治素質建設
會計輔導員是發揮會計輔導監督職能的具體踐行者，他們的政治素質是監督職能發揮的重要保證。要進一步重視會計輔導員的政治素質，加強會計輔導員隊伍的責任心，發揮黨組織“一崗雙責”的積極作用。
會計檢查輔導是監督會計活動、提升會計工作水平的重要方式，通過會計檢查輔導規範網點的業務工作，對提升基層會計工作者的業務能力、完善單位各項規章制度建設、提高單位的經營水平和質量具有十分重要的意義。單位要更加重視會計檢查輔導工作，加強會計檢查輔導隊伍建設，保持會計輔導隊伍的穩定，更好地發揮會計服務網點發展的作用。