四年級單元同步作文大自然給我的啟示

　　大自然給人們很多啟示，只要你細心觀察，一定能創造出對人們有益的東西。下面小編給大家分享一些，大家快來跟小編一起欣賞吧。

　　篇1

　　今天，我在放好沙子的盤子埋下了一顆豆子，再在豆子上放了一塊石頭。想看一看他的生命力如何?經過了風吹雨打，我以為它會死。不是的，它現在，用吃奶的力氣，終於長出了芽。只不過才長出一點點嫩綠的芽，我知道要讓它打破石頭，才可以生長。不然，等待它得就是 死亡。因為日積月累，小芽長呀長呀，終於快頂到石頭了，這就是它和石頭的生死決戰。 剛好，今天是星期六，我快速寫完作業，就來仔細觀察它。

　　一分一秒過去了，小豆芽在加油頂破石頭。一小時過去了，石頭一點兒也沒動，更別說頂破了。我想我在浪費時間，又覺得在發呆，便想去玩一會。我想做事不能半途而廢，而是我又靜下心來觀察 ，時間一點點地過去了，一小時後，終於小豆芽頂出了一點點石頭，這可是多大的成功!小豆芽在不斷的努力，終於在兩天後，把石頭頂開了。 小豆芽戰勝了關卡，這是多大的成就呀!弱小的豆芽頂開了大石頭，它是我們的榜樣，是呀，再弱小的事物也有優點，不要小看那些弱小的人。

　　篇2

　　生活中並不缺少美，缺少的是發現美的眼睛，走出浩瀚的書海，大自然就是一位無聲地老師。下面，我就來講講我從螞蟻身上得到的啟示。

　　有一次我在小區的草地裡發現了一窩螞蟻。只見它們三個一群，五個一夥，搬運著米飯粒，餅乾渣等食物。其中幾隻個頭較大的竟然搬著一隻馬蜂，但是馬蜂的個頭太大，洞口太小，怎麼辦呢?我急忙找來放大鏡，想觀察它是怎樣把這樣大的食物運進洞的。

　　只見它用腿上的小刺，把食物割成和洞口一樣大小，在把分割後的食物一一搬進洞。我仔細觀察了螞蟻的腿。原來螞蟻的腿上有許多小刺，非常的鋒利，就像挎著一把“瑞士軍刀”便於切割食物。

　　突然，我有個奇思妙想，如果有像螞蟻一樣的工具，可以非常容易的切割材料，可以算出物體的面積、體積、那工程師造房、修路會省多少時間、精力啊!它看似像一根金屬棒，開啟蓋子可以看見一個直徑約5釐米的低壓水刀，使用起來非常安全。另一端是探照燈，和微型電腦連線，可以把物體的樣子擬化出來，並計算出來各需要多少材料，會損失多少，完工後的樣子是什麼，把它廣泛應用於建築、雕刻、還可用於鑽探、研磨、等尖端技術。雖然這一切只是海市蜃樓，但總有一天，我會把它研製出來的。

　　同學們，讓我們一起走出室內，去聆聽大自然的聲音。追隨著大自然的腳步，你一定會有所發現。

　　篇3

　　我們每天都與大自然和諧相處，它的神奇與美麗給我們留下了無限的遐想。有許多科學家都從中得到了啟示和靈感，有所發明，有所創造，使我們的生活大大改善。

　　青蛙的眼睛非常特別，它們看活動的東西非常敏銳，可是看靜止的東西卻非常遲鈍。人們利用青蛙眼睛這一特點，發明了“電子蛙眼”，使機場裡的人員能夠準確地指揮飛機的降落。

　　車前草的葉子是按螺旋形狀排列的，這種排列方式能得到充足的陽光。因此，建築師依照這種形狀建造的房子也能使每間屋子享受到溫暖的陽光。

　　人們從大自然中得到的啟示還有很多。例如“從蘋果落地”中發現了“萬有引力定律”;從“長頸鹿的身體結構”發明了“抗荷飛行服”;從“響尾蛇”中發明了“現代夜視儀”……

　　由此可見，大千世界，無奇不有，只要我們仔細觀察，勇於探索，就算一株小草，也會有它的奇妙之處，也會帶給我們千百萬個靈感。所以我們在享受大自然的同時，還要去發現觀察其中的許許多多的奧祕，併合理的利用它，為人們提供更多的方便，讓人們的生活更加美好。

　　篇4

　　自古以來，大自然給予了人類許多知識，例如從鳥兒身上得到啟示，發明了飛機;從魚兒身上得到啟示，發明了潛艇……而我從變色龍身上想到了一種奇特的東西。現在，就把我的想法講給大家聽聽吧!

　　變色龍會變色，是因為它的面板中含有一種特別的細胞，當細胞“看到”周圍的事物時，便會變成相應的顏色，把自己隱藏起來。這樣做，既可以保護自己，不被天敵發現，又可以幫助自己捕食。這可真奇妙啊!躲在海底裡的川蝶，也是這麼一個原理。有一次，科學家把它放在棋盤上，它立刻變成黑白相間的顏色。

　　從變色龍身上，我得到了啟示，我想發明一種變色汽車。這種汽車堅硬的表面，由一個個小方塊組成，這種小方塊裡面含有豐富的色素。它可以像變色龍一樣變色!

　　由於具有了這樣特殊的功能，汽車的顏色可以隨著季節變化而自動變化。春天變成紅色，讓人感覺暖和;夏天它變成藍色，讓人感到涼爽;秋天便變成黃色，讓人感覺身處豐收的現場;冬天它變成雪白色，讓你彷彿在雪海中流連。此外，它還有軍事上的用途。你只要按一下“變色鍵”，它便會彈出8個掃描器，感知周圍的環境，馬上進行變色，汽車便可“隱形”，敵人可不容易發現它。這樣，它執行起任務來，可就方便多了。

　　我相信，人類會從大自然“老師”身上學到更多知識!

　　
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