黨員幹部現代遠端教育學習心得體會

　　遠端教育是一種以學生自主學習為主，教師指導為輔，通過各種媒體或網路自學的一門新興教育體系。接下來就跟著小編的腳步一起去看一下關於吧。

　　篇1

　　在這裡有我們渴求的書林瀚海，無論是“教”還是“學”，從內容到形式都新穎獨特，激發了我的學習興趣，對我不斷地獲取知識和提高教育層次是非常有益的，對日常工作起到了極大的促進作用，豐富的創造力和非凡的預見性，更能使我們領悟到教育學習的真諦，那就是人人享有終身接受教育的權利!這一切，都深深地吸引著我，同時也對遠端教育有了實實在在的認識，今天我想借此機會來談一點心得與體會。

　　遠端教育學習充分發揮了它的優勢。在學習的過程中我們可以下載網路課件，藉助教師的講解結合教材進行學習;然後運用所學知識去完成網上佈置的作業，若此時碰到了疑難，也完全不必擔心，可以和學習中心的線上老師或其他學員交流，討論答疑，也可以在網上發貼留言，與大家一同探討，還有許多學員在分組交流，大家彼此學習，既撞擊出智慧的火花，又結識了許多志同道合的朋友。此時你一定會為遠端教育的魅力所折服。

　　在學習過程中應做到了以下幾點：

　　1、樹立學習信心，制定學習計劃。

　　操之過急、急於求成，目標定得太高,只能是打擊自己的學習信心,只有循序漸進、實事求是、正確地評價和認識自己、客觀地設定自己的期望值，才能幫助自己樹立較強的學習信心。

　　光有信心不行，還必須有自己的學習目標，確定了自己的學習目標以後，還要擬定實現目標的計劃，即如何充分利用一切資源，包括人、財、物、時間和教學資訊等為學習服務。為每一個學習單元確定一個明確可行的學習目標，嚴格按照學習時間表完成每一個單元的學習任務和目標，腳踏實地地完成每一個學習任務和目標就會獲得小小的成就感，不斷地鼓舞和增強學習信心。

　　2、培養積極的學習情緒，養成良好的學習習慣。

　　在頭腦最清醒、注意力最集中的時間段學習，才能取得更佳的、事半功倍的效果。在學習中還必須克服自己的分心現象，養成良好的學習習慣。

　　3、多記筆記，提高領悟能力，增強記憶。

　　多做筆記有助於提高學習效率;有助於加強記憶，特別是對考試前的複習很有幫助。有時候，除了把教材和光碟中重要的地方做下記錄之外，還要綜合其他相關資料，整理出一份內容較豐富的筆記。這份筆記應反映出自己對學習資料的理解程度，運用自己的判斷能力，把重點、難點、特殊內容記下來。在做筆記的過程中，還必須靈活思考教材的內容，這樣才會提高自己的理解能力。

　　4、重視交流與溝通，主動學習、主動探索。

　　在學習過程中多方交流，互通有無也是一種很好的學習方式。在學習過程中遇到一些困難和挫折是在所難免的，當遇到自己難以解決的困難和問題時，應正確分析它們產生的原因，儘可能獲得家人、朋友和教師的關心、支援和鼓勵，多與同學交流學習心得和體會，互相鼓舞學習信心，學習他人的成功經驗，消除不良心理影響，有助於激發學習動機，增強學習信心。

　　21世紀，人的觀念日新月異，社會的發展需要懂知識、能操作、善合作、會生存的人才，不斷地激勵著人們要繼續學習，讀書學習的過程就是豐富知識、積澱文化的過程，隨著資訊化、學習化社會的形成和知識經濟時代的來臨，教育正在經歷深刻的變革。由於計算機及其網路技術迅速發展，為遠端教育開闢了新的天地，這種開放式教育模式是現代遠端教學技術與多媒體教學手段的有機結合，是一種新的人才培養模式，大大提高了人們接受教育的自主性，為終身學習、自主教育和高等教育大眾化創造了條件。

　　“知識就是力量”，在未來的學習中，我將努力增強學習意識，更新鞏固知識結構，豐富學習手段，提高自身修養與內涵，尊重老師，團結同學，努力完成學業。

　　篇2

　　遠端教育的開展，猶如一股和旭的春風，拂綠了中華大地，溫曖了每個人的心，享受著陽光雨露般的先進教育。遠端教育提高了整個民族的素質。遠端教育使人才從這裡流出，素質從這裡提高，致富從這裡起步，黨支部幹部群眾從這裡得到了實惠，推動了村經濟和事業的快速發展。遠端教育從黨課輔導、基層黨建、新農村建設、政策法規、農業技術、就業技能、公共衛生、計劃生育、科普知識、文化體育等方面為廣大黨員幹部、群眾提供服務，使黨員幹部群眾都能及時學習到黨中央新的政策、法規，接受先進教育。我們要從以下幾個方面把這項富民工程辦好、辦實、辦出成效：

　　一、提高思想認識

　　開展農村黨員幹部現代遠端教育，是新形勢下造福廣大人民群眾的一項富民工程，有利於建立健全讓農村黨員幹部經常受教育、使人民群眾長期的實惠的工作機制。我們要從思想上認識到這項工程的重要性，切切實實把這項工作做好、做實、做到黨員群眾的心坎裡。

　　二、提高技術技能

　　農村黨員幹部現代遠端教育是以現代電子技術為基礎，突出空間和時間的限制，對黨員群眾進行“面對面”、“選單式”的培訓，要求我們管理員必須有優良的作風、過硬的技術，熱愛遠端教育事業。我們肩負著操作和管理的雙重任務，要通過參加培訓班、座談交流、現場演示等多種形式，提高操作和管理水平，更好地瞭解現代遠端教育工作的意義、管理系統的基本知識、主要功能、操作常識和建議故障處理等，保證黨員幹部能及時收看到遠端教育節目。

　　三、提高資訊傳播率

　　為了讓廣大黨員群眾能夠更好的收看遠端教育節目，我們進行因“人”施教，組織人員分類進行觀看，以滿足不同人群的需求。

　　***一***黨員收看節目，以加強黨員的素質教育，提高黨組織的凝聚力、戰鬥力，鼓勵他們處處以"科學發展觀"為指導，認真貫徹落實黨的十七大、三中、四中全會精神，加強黨員、幹部理想信念教育和思想道德建設，使廣大黨員、幹部成為實踐社會主義核心價值體系的模範，做共產主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想的堅定信仰者、科學發展觀的忠實執行者、社會主義榮辱觀的自覺實踐者、社會和諧的積極促進者。通過遠端教育的學習，我村構建了黨員聯絡和服務群眾工作體系，在黨員中深入開展創先爭優活動，提倡互幫、互助、互相激勵、互相關懷、自願結對幫扶生活困難的黨員群眾，激勵黨員帶頭致富，不斷接受先進教育，改進黨的作風，反腐倡廉，淨化黨員幹部隊伍，使他們在各領域充分發揮黨員幹部的先鋒模範作用。

　　***二***吸收入黨知識分子收看學習，讓他們接受前端教育，為黨注入新的力量，壯大後備隊伍。

　　***三***組織鄉土人才收看知識傳授方面的節目，提高他們的技術技能，以服務經濟發展。

　　***四***經常組織育齡婦女收看優生優育、計劃生育及嬰兒護理知識，為培養優秀的下一代打下良好基礎。

　　***五***組織無固定職業的有勞動能力的群眾收看招工資訊使他們人人都找到滿意的工作，就業率達到100%。

　　總之，遠端教育是推動螺百社群經濟發展的金鑰匙，是加強村民致富奔小康的助推器，思想的隧道一旦開啟，快速發展奔湧而來，遠端教育讓廣大黨員幹部群眾開闊了視野，走上了致富路。我在遠端教育管理員這個工作崗位上也得到了上級領導和廣大黨員幹部群眾的好評，我堅信我們將會把遠端教育這項工作做的更好。讓廣大黨員幹部群眾得到更多的實惠，為加快新農村的建設做出更大的貢獻。

　　篇3

　　隨著科學技術以及經濟水平的發展，使得社群遠端教育成為可能。福建路社群的遠端教育工作在黨組織的正確領導和所有工作人員的共同努力下，緊緊圍繞“讓黨員幹部經常受教育，使居民群眾長期得實惠”的目標，立足於建，強化於管，探索於學，發揮於實，狠抓落實，力求實效，充分用活用好遠端教育裝置及資源，並且不斷地探索工作新思路、新措施。使得社群遠端教育的各項工作創造性地穩步推進。

　　自成立遠端教育播放點後，社群利用遠端教育站點開展各類培訓20餘次，培訓黨員幹部群眾600多人次。有力促進了社群黨員教育工作,豐富了黨員和群眾的精神文化生活，有效提高了黨員和群眾的素質，拓寬了社群居民群眾的視野、知識面。

　　一、強化於管，以堅強有力的組織領導為保障，促進站點建設規範執行。

　　社群高度重視黨員幹部遠端教育工作，為了進一步促進黨員幹部遠端教育工作的發展，社群將黨員遠端教育工作納入社群黨建工作目標管理，明確學習目標。同時建立健全遠端教育網路，明確由社群黨總支書記為黨員遠端教育工作領導小組組長，黨總支副書記任副組長，並指定專兼職管理人員，分設A、B兩崗，專門具體負責黨員遠端教育工作，進而形成了一級抓一級，層層抓落實的工作機制，使遠端教育工作做到有的放矢，保證了遠端教育工作的順利開展。

　　二、立足於建，夯實黨員遠教基礎建設，促進站點建設的高標準推進。

　　要讓遠端教育切實發揮作用，基礎設施建設的保障與提高是前提。社群充分認識到基礎的重要性，強化基礎設施建設。通過“兩專”加強社群基礎設施：一、專設場所作為遠端教育活動室，對遠教播放站點實行“一室多用”、“遠教學習室”、“黨員活動室”集於一體，較好地提升了社群活動陣地的檔次。二、專設一臺電腦作為遠端教育播放電腦，並在鼓樓區和挹江門街道黨群科的幫助下，配備了投影儀、機頂盒、攝像頭、話筒等裝置。這不僅改善了我們播放的收看環境，提高了收看率，同時也便捷了遠教管理員的之間的交流，提高了工作效率。

　　社群嚴格按照“五防”要求對裝置進行管理，還定期對裝置進行檢查，確保它執行正常，接受訊號質量好，更好的保障遠端教育的質量。

　　三、齊抓共管，嚴格黨員遠端教育制度，確保遠端教育有序進行。

　　1、規範學用管理制度。建立四類制度：播放收看制度、裝置、教材保管使用制度;管理員維護制度、資訊反饋制度等，並全部實行規範上牆。《裝置執行、維修情況記錄簿》《點名冊》等記錄真實、詳細、完整。

　　2、認真制定學習計劃，嚴格按照上級的要求，依據學習計劃開展遠端教育學習工作，並按時向上級彙報學用情況，年末對一年的學用情況進行總結。

　　3、做好遠教課件的歸納整理。課件是開展遠端教育培訓的資源保證，社群結合自身實際，從節約成本和整合資源入手，進一步規範站點的各種資訊資料、教學培訓資料和其它資料的儲存、下載和管理，並按照基層黨建、政策法規、實用技術、科普知識、文體衛生五類進行分類建檔。為滿足黨員幹部群眾的學習需求，遠教管理員每週必須開機兩次以上，從社群實際出發，有選擇性的下載各類課件，將課件名記載到套餐式遠教點播本的節目表中，方便學習使用。

　　4、嚴格把好播放關，做好各類收看登記。利用宣傳欄、黑板報形式做好遠教節目的直播預告，每月分別組織三個支部的黨員進行理論學習，定期組織黨員幹部和群眾進行學習，定期播放先進事蹟和革命電影，並建立好專門的遠端教育臺賬，及時將黨員群眾的學習心得和反饋資訊記錄好。

　　四、探索於學，積極認真參加各類遠教培訓，促進站點學用活動升級

　　1、鼓勵遠教管理員積極參加各類遠教培訓，強化遠教管理員的計算機水平、責任心。通過培訓，遠教管理員能夠獨立並熟練的上機操作以及各種硬體裝置的操作，為我社群遠教工作的開展發揮了重要的作用。

　　2、組織黨員、群眾每月至少開展一次遠教教育教學培訓，並做到事前有講解、事中有討論、事後有心得，及時收集黨員幹部和群眾對學習內容和形式的資訊反饋。

　　四、發揮於實，進一步探索開展黨員幹部現代遠端教育的有效途徑。

　　1、通過光碟教學、電腦教學和電視教學三種模式，讓廣大黨員幹部、居民群眾進一步瞭解黨的路線、方針、政策，學習適用技術，實現綜合素質的提高，為建設文明社群提供智力支援。在接受遠端教育觀看電教影片後，很多黨員群眾都深受感動，感動之餘，社群的黨員都紛紛表示要以實際行動積極發揮自身的先鋒模範作用，以先進人物為榜樣，在社群的各項工作中，處處事事走在前面，力所能及地為社群建設獻計獻策，發揮餘熱，辦實事、辦好事，為居民排憂解難，化解矛盾，把三個黨支部建設成為有戰鬥力、有凝聚力、有創造力的戰鬥堡壘，為社群居民謀利益。

　　2、總結經驗，找出不足，有針對性的解決工作中遇到的各種困難，現在我社群在開展遠教工作的過程遇到的困難主要有：一、存在重建設輕學用的思想，導致學用工作有待繼續深入推進;二、遠教裝置難以跟進發展需要，影響學習情緒;三、宣傳困難，無法全面掌握社群群眾的播放需求。在今後的工作中，我們將針對以上的困難，繼續全面統籌“建、管、學、用”，以學帶用，以用促學，不斷改進學用方式方法，把握學用工作規律，提高學用工作水平，真正做到學出效果，用出效益，使廣大黨員幹部群眾在學中受教育，在用中得實惠。