校園環境保護倡議書
最近我發現，我們小區地上花花綠綠的包裝袋到處飛舞，用電、用水量也是乘“直升飛機”上升。下面是小編為大家整理的關於，希望對您有所幫助。歡迎大家閱讀參考學習!
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親愛的老師、同學們：
全球氣候變暖、生存環境日益惡化，嚴重威脅著人類的健康與生存。世界哥本哈根會議“低碳生活”的呼籲和上海世博會“綠色低碳”的倡導，無不證明：遏制氣候變暖，發展低碳經濟，是全人類共同的使命。為了你、為了我、為了他，也為了我們這個賴以生存的地球大家庭，更為了明天的美好生活，學校工會、團委聯合向全體師生髮出“倡導低碳生活、共建綠色校園”的倡議，號召全體師生從現在做起、從身邊做起：
1.樹立低碳意識。低碳經濟與校園息息相關，打造低碳校園生活我們責無旁貸，我們要不斷增強節能低碳的緊迫感和使命感，牢固樹立低碳理念，人人爭做低碳標兵，處處體現低碳文化，時時參與低碳行動。
2.養成低碳習慣。低碳並不遙遠，就在我們身邊!低碳既是一種美德，也是一種生活方式，舉手投足皆可低碳。節約用電、節約用水、節約用紙、節約糧食是低碳;愛護樹木、不踐踏草坪，講究衛生、不亂丟雜物，健康出行，少乘機動車，也是低碳;不用一次性用品、少用塑料袋、不買不必要的物品更是低碳……
3.開展“校園低碳生活日”活動。與其坐而論道，不如起而行之。為了以實際行動參與低碳綠色校園建設，學校決定開展“校園低碳生活日”活動。定6月3日***週四***為校園低碳生活日。低碳日當天，要求全體師生做到***1***節能減排。全體師生步行、騎自行車或者乘坐公交車進校，不開車、不騎摩托車，以減少二氧化碳排放量。***2***節約用電。隨手關燈，做到人走電停; 不開電風扇;不使用電器時，關閉電源,不使用待機狀態。***3***節約用水。及時關閉水龍頭，不浪費一滴水。***4***節省資源。重複使用紙張，雙面列印。***5***合理回收。不用一次性木筷、紙杯、紙巾、餐盒等，減少垃圾。認真進行垃圾分類，合理回收有效資源。***6***愛護學校樹木和環境衛生，不踐踏草坪、不亂扔雜物。
不積跬步，無以至千里;不積小流，無以成江海。老師們、同學們，應對節能減排、低碳生活我們任重道遠。讓我們攜起手來，自覺低碳生活，共建綠色低碳校園!
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同學們你們好!：
環境，是人類賴以生存的必要條件，保護環境就是保護我們自己。今天是環境保護日，我們就從身邊的學校環境開始，同學們當你們背上書包踏進花園般美麗的學校時;當你們在操場上揮汗如雨的上完體育課坐在操場邊的石凳上時;當你課後漫步在綠樹成蔭的校園時;你們可曾想到為了讓同學們能有一個如此良好的學習環境，學校在這方面花了多少心思?付出了多少心血?
你是否願意看到你每天學習的校園裡到處是垃圾飛揚，綠色植物被同學們隨意踐踏攀折，如果你的回答是“不!”我們也相信你的回答一定是“不!”為了你們自己擁有美好的學校生活環境，我們七一中學大隊部發出以下倡議：
1、請不要隨地亂扔果皮紙屑，如果可以的話，請隨身帶一個小小的垃圾袋;
2、請在你將要打噴嚏是儘量用手遮住並及時去洗手，免得我們周圍的空氣裡充滿細菌;
3、為了花草樹木們向你們一樣的健康成長，請不要讓他們彎下細細的腰，不要弄疼他們，愛護綠色生命;
4、節約資源，廢物利用。
5、請保護好學校為大家精心設計的公共設施;
6、每個人不光從自己做起，而且及時督促身邊的同學保護好校園環境。
7、保護身邊的小動物，使他們與我們共存，使萬物與環境協美相處，創造生態平衡條件。
保護校園環境，人人有責。共同努力，呵護大自然，熱愛家園，共建學校和諧。同學們，行動起來吧!
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親愛的同學們：
你們好!
當你揹著書包踏進花園般的學校時;當你在球場上揮汗如雨的拚搏了一節課後,坐在校園的石椅上時;當你課後漫步在校園時;你可曾想到為了讓同學們能有一個如此良好的學習環境，學校在這方面花了多少心思?投入了多少財力?
目前，在我們同學中存在不少同學在校園裡隨手隨處拋扔垃圾的現象***各種食品包裝袋、面巾紙、易拉罐、雪碧瓶、紙屑等***這種行為破壞了校園環境，也損害了你的形象。你是否願意看到校園裡到處是垃圾痰跡，綠色草坪被人隨意踐踏、花草樹木遭人攀折嗎?如果你的回答是“不願意!” 那麼，請同學們一起遵守下列倡議：
1、請不要隨地亂扔果皮紙屑，將各種廢物送進紙蔞或垃圾筒。並主動撿拾別人丟在地上的垃圾。養成“文明清潔”的良好習慣。
2、請不要隨地吐痰或扔冷飲，免得我們周圍的空氣裡充滿細菌。
3、為了花草樹木們的健康成長，請不要隨意踐踏攀折它們。
4、請保護好學校為大家精心設計的公共設施。不亂塗亂畫、亂印，養成良好的衛生習慣，樹立積極的環保意識。主動清理地面和牆壁上的汙垢。
5、每個人不光從自己做起，而且及時督促身邊的同學保護好校園環境。保護校園環境，人人有責。讓我們所有的同學一起響應今天的倡議，用自己的行動打造美麗的校園，打造高素質講文明的我們吧!
我相信以上倡議你們肯定能做到，能做到的請舉右手錶決，那就看我們的行動吧!
發起人：
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當我們在綠樹成蔭的校園中漫步時，一定會感到心曠神怡;當我們在窗明桌淨的教室中讀書時，哪能不全神貫注?當我們在整潔優雅的環境中學習時，定會倍感心情舒暢。優美的環境讓我們懂得珍惜，學會愛護;優美的環境，讓我們知書達禮，更加文明;優美的環境，讓我們學習進步，道德高尚;優美的環境讓我們學會謙讓，學會做人。在優美的環境中，我們沐浴著陽光，吸取著營養，我們滿懷激情，暢想未來。
講究衛生是一個文明程度的重要標誌，是衡量一個人道德品質的重要標準，講衛生的人就是有道德的人，不講衛生的人就是缺乏道德的人。學校是我們學習生活的重要場所。校園衛生的好壞直接影響到老師和同學們的工作、學習和生活，是學校對外形象好壞的直觀影響因素。
可是，在我們的校園裡，由於有一些同學的不良習慣，校園裡經常散落著同學們留下的.瓜子殼，糖果紙，塑料瓶，口香糖等;由於有一些同學總是在操場上吃食物，弄得操場油跡斑斑，諸如此類的行為嚴重影響了我們學校和師生的形象。
同時，我們也欣喜的看到，一大批高素養的同學能主動的拾撿地上的垃圾，2008年5月10日我校 100名青年志願者在彭文敏副校長、學生科陳湘科長、團委唐冬梅書記帶領下,參加了維護環境衛生的“長沙首屆風箏節”
同學們，你扔下的是骯髒，撿起的卻是品德啊。
眼下，我們長沙市電子工業學校正在開展爭創全國文明城市的活動，作為一個在長沙生活的一箇中職生，應該怎樣貢獻自己的一份力量呢?我們認為大家應該，從自己做起，從身邊做起的每一件維護環境衛生的事情.首要的就是要宣傳國家對衛生環境的法規,維護好校園環境,從自己做起,從每件事做起。
方寸綠地，滋潤人心。有人說學校是人類文化沙漠裡的綠洲和知識的殿堂，它神聖而聖潔，肩負著知識的萬代傳承，文化的脈脈相傳。因此，維持校園的潔淨就是維護大家接受知識的權利。請大家還給校園那一份久違的乾淨吧。在此，請允許我代表校團委 ,學生科、“青年志願者服務隊”、“校園環保志願隊”向全校同學們發出如下倡議：
1 遵守國家制定的有關環境衛生的法規和校領導制定的環境衛生的規章制度,並做好義務宣傳員和模範的執行者.
2、以愛護校園環境為己任，校園潔境，匹夫有責。
3、不亂扔垃圾，不亂吐痰，不亂踩綠草.
4、看到地面上有紙屑、果皮、塑料瓶等，主動撿起來，放在垃圾桶裡。
5、不在校園建築物上或樹木上亂刻亂塗亂畫。
人人都渴望擁有一個美好的校園，人人都希望生活在人與自然和諧發展的文明環境裡，同學們，我們是學校的主人翁，讓我們行動起來，自覺增強保護校園環境的意識，做校園環境衛生的小衛士吧!
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親愛的同學們：
當你在這美麗的校園中學習，為我們美好的未來而努力著時，相信我們每一個同學都渴望有一個乾淨的校園，渴望健康的生命，渴望綠色，渴望我們有一個良好的生活環境。學校是育人的場所，環境教育是提高我們思想道德素質和科學文化素質的基本手段之一，建立節約型和環境友好型校園，這不僅是學校自身發展的需要，更是我們中學生應有的社會責任，為了增強大家的環境保護意識，讓校園、班級環境更加整潔靚麗，有利於建立綠色和諧的校園環境，我們“校園環保小衛土”活動小組懇切地向師生們提出如下倡議：
1、樹立綠色文明觀念，自覺關心環境狀況，把個人環保行為視為個人文明修養的組成部分。
2、不亂扔垃圾，果皮紙屑，不隨地吐痰，不隨意採摘校園的一草一木，愛護公共綠地。
3、愛護儀器、裝置和公物，使裝置始終保持完好狀態，儘量減少損壞維修。
4、節約用水，珍惜水資源，減少水汙染;節約用電，做到人走燈滅，光線充足時不要開燈，避免“白晝燈”、“長明燈”的情況發生，微機室電腦用後及時關機。
5、節約用紙，儘量少用餐巾紙，草稿紙等儘量兩面用。
6、生活節儉，不隨意浪費糧食，不剩飯，培養良好的生活習慣。
7、儘量少用塑料袋，儘量少用一次性的紙杯、塑料杯。
8、從我做起，號召全校同學樹立環保意識，為建立綠色和諧校園出自己的一份力。 “歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢”，中華民族歷來倡導節約，父母老師也再三強調環境的保護，讓我們義不容辭地承擔各自的使命，樹立環保意識，養成節約資源的習慣，從我做起，從現在做起，從點滴小事做起，為共建環境友好型的和諧校園而努力!