初一語文手抄報版面

　　語文是一種活動的結論;又從語文活動的基本目的、語文形式區別於內容而相對獨立、語文在社會實踐中的作用三個方面的論述，進一步推出：語文是一種特殊的工具性活動。下面小編帶給大家的是：

　　：同義詞中的“包含”現象

　　同義詞是指幾個意義相同或相近的詞語，它是高考試題考查的一個重點。關於如何辨析同義詞，材料已經非常多了，本文僅從詞義的範圍這個角度再來分析一下。

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　　同義詞當中有一類詞，它們的意義非常接近，但有範圍大小的區別，一個範圍大，一個範圍小，前者包括後者，兩者的關係，借用數學上的一個術語，就是“包含關係”。比如同義詞“洩漏”和“洩露”，“洩露”的意思是不應該讓人知道的事情讓人知道了，如洩露機密、洩露風聲。而“洩漏”有兩個意思：①液體、氣體漏出，如管道破裂，石油大量洩漏;②同“洩露”。可以看出，“洩漏”的範圍較大，它含有“洩露”的意思，這也就意味著在我們答題時，可以用“洩露”的地方，一定可以用“洩漏”，而在用“洩漏”的時候就不一定可以用“洩露”。類似的詞語還有貫穿、貫串，浮淺、膚淺，功夫、工夫，溶化、融化，臨近、鄰近，界線、界限，施行、實行等，我們如果在做題時能夠抓住這個特點，就可以利用排除法，快速而準確地做出答案，從而收到事半功倍的效果。

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　　：[訓練]

　　1依次填入句中橫線上的詞語，最恰當的一組是

　　①為了迅速扭轉連年虧損的局面，廠黨委決定——精通業務、有決策能力的退休科技人員。

　　②幾個老朋友在一起，感情非常——。

　　③經過幾天的苦思冥想，他終於——了，取消了先前的打算。

　　A 起用融合醒悟 B 起用融和省悟

　　C 啟用融合醒悟 D 啟用融和省悟

　　2依次填入句中橫線上詞語，最恰當的一組是

　　①這條鐵路——本省十幾個縣。

　　②凡具有高中文憑或同等——的社會青年，且某在一方面有自己的專長，公司將優先錄用。

　　③我們不僅要加強對學生的文化知識教育，而且要切實加強對學生的思想政治教育、品德教育、紀律教育和——教育。