專業技術個人年度工作心得體會

  專業技術個人年度工作中,堅持四項基本原則,熱愛幼教事業,服從幼兒園領導的工作安排,盡忠本職工作,與同事團結合作。下面是小編為大家收集整理的,歡迎大家閱讀。

  一

  光陰似箭,轉眼間五年的幼教生活將要過去了。

  回想起這五年,我能堅持黨的教育方針、政策。堅持四項基本原則,熱愛幼教事業,服從幼兒園領導的工作安排,盡忠本職工作,與同事團結合作。具有高度的事業心和責任感。以《幼兒教育指導綱要》為準則,嚴格要求自己,積極鑽研業務,不斷提高自身的教育水平。

  在教育方面,我已掌握各科的教學方法,能根據幼兒的年齡特徵及個性特點,因材施教,還運用以多種形式,與教育於生活、遊戲之中,有目的、有計劃地引導幼兒生動、活潑、主動的學習。儘量創造條件讓幼兒參加實際探究活動,使他們感受到探究的過程帶來的快樂,使每位幼兒在輕鬆氛圍下,學習知識與本領發現內在的樂趣,並取得較大的效果。平時我還根據本班幼兒掌握知識的實際情況,和幼兒一起製作各能力水平的區角材料,進一步加強幼兒對知識的掌握。從而增強幼兒的交往能力。

  我在注意發展智力的同時,還十分注意對幼兒進行品德教育,嘗試運用各種不同的方法,來激發幼兒學習的積極性,培養幼兒的自信心,使幼兒善於提問、敢於發言,努力提高幼兒的表達能力,並注意培養幼兒的良好心理素質,以平等的態度與幼兒相處,成為幼兒學習活動的支持者、合作者、引導者,耐心傾聽,努力理解幼兒的想法與感受,尊重幼兒得人格和權利、保教並重,支援、鼓勵他們大膽探索與表達,使每位幼兒都在學習中得到滿足與成功。

  除此以外,我還非常重視與家長互動,因為家長和教師都是教育幼兒的主體、是合作伙伴。在尊重、平等、合作的原則下,爭取家長的理解和主動參與,並能積極支援。幫助家長改善家教意識,從而促進每位幼兒富有個性的不斷髮展。取得良好的教育效果。

  但我還存在一些不足的地方,我將會虛心向有經驗的教師請教,不斷總結經驗,來禰補自己的不足。同時,我還不斷學習各種理論知識和專業技能。通過自學考試及多看教育書籍,更新教育知識,改善教育方法。使幼兒在我的愛心教導下,健康活潑的成長。

  二

  我是通遼經濟技術開發區的一名教師,自20xx年任現職以來,從事語文教育教學工作,熱愛黨、熱愛學生、熱愛教育事業,思想積極要求進步,政治態度端正,認真學習馬列主義、毛澤東思想,鄧小平理論,堅持四項基本原則,貫徹落實黨的各項方針政策。努力提高自己的政治思想修養,有良好的道德情操和精神風采,廉潔奉公、不謀私利,積極教書育人,對不良現象敢幹批評,幫助同志,勇於奉獻,曾多次受到師生好評和學校的表彰。

  在教學上,熱愛師範教育工作。認真遵守考勤制度和學校的各項規章制度。積極備課,認真鑽研教材教法,探索新的教育教學模式,努力研究教育教學理論,把心理學、教育學、多媒體教學技術,用於教育教學中。在實踐中教書育人,加強常規教學,建立良好的課堂教學秩序,發揮學生的主觀能動性,振奮學生精神,充分調動學生的積極性。課堂組織嚴密緊湊,富有特色。認真做好“教、學、輔、批、考”的各項工作,轉化後進生,激勵中等生,鼓勵優秀生,歷年來評比優秀。

  積極進行教研教改,帶頭探索新的教學模式,在全校中推行新教研、教改工作中成為領頭人,尤其在寫字方面,有一整套教學方法,目前正在全校推行試行,收到良好的效果。班主任工作成績突出,對學生因材施教,因勢利導,以開班會或主題班會的形式,分階段對學生進行文化課教育、思想品德教育、多方面的素質教育等,及時把握學生的動向,使學生樹立正確的人生觀知價值觀,正確面對考試。積極進行家訪,面對面與家長溝通,及時瞭解學生的心理情況和學習情況,做到防範未然,針對學生自控能力差迷戀遊戲影響學習成績這一突出矛盾,採取措施有效的控制學生進入網咖、遊戲廳等。經過細心努力的培養,學生們各方面成績每一年都有不同的提高,是一位深受深長喜歡、學生愛戴的班主任。

  總之在各個方面積極拼搏、努力進取,認真的完成一位人民教師的使命,以無愧於人類靈魂工程師的光榮稱號,是一名學生愛戴、領導賞識、工作優秀的人民教師。

  三

  我是通遼經濟技術開發區的一名教師,自20XX年任現職以來,從事語文教育教學工作,熱愛黨、熱愛學生、熱愛教育事業,思想積極要求進步,政治態度端正,認真學習馬列主義、毛澤東思想,鄧小平理論,堅持四項基本原則,貫徹落實黨的各項方針政策。努力提高自己的政治思想修養,有良好的道德情操和精神風采,廉潔奉公、不謀私利,積極教書育人,對不良現象敢幹批評,幫助同志,勇於奉獻,曾多次受到師生好評和學校的表彰。

  在教學上,熱愛師範教育工作。認真遵守考勤制度和學校的各項規章制度。積極備課,認真鑽研教材教法,探索新的教育教學模式,努力研究教育教學理論,把心理學、教育學、多媒體教學技術,用於教育教學中。在實踐中教書育人,加強常規教學,建立良好的課堂教學秩序,發揮學生的主觀能動性,振奮學生精神,充分調動學生的積極性。課堂組織嚴密緊湊,富有特色。認真做好教、學、輔、批、考的各項工作,轉化後進生,激勵中等生,鼓勵優秀生,歷年來評比優秀。

  積極進行教研教改,帶頭探索新的教學模式,在全校中推行新教研、教改工作中成為領頭人,尤其在寫字方面,有一整套教學方法,目前正在全校推行試行,收到良好的效果。班主任工作成績突出,對學生因材施教,因勢利導,以開班會或主題班會的形式,分階段對學生進行文化課教育、思想品德教育、多方面的素質教育等,及時把握學生的動向,使學生樹立正確的人生觀知價值觀,正確面對考試。積極進行家訪,面對面與家長溝通,及時瞭解學生的心理情況和學習情況,做到防範未然,針對學生自控能力差迷戀遊戲影響學習成績這一突出矛盾,採取措施有效的控制學生進入網咖、遊戲廳等。經過細心努力的培養,學生們各方面成績每一年都有不同的提高,是一位深受深長喜歡、學生愛戴的班主任。

  總之在各個方面積極拼搏、努力進取,認真的完成一位人民教師的使命,以無愧於人類靈魂工程師的光榮稱號,是一名學生愛戴、領導賞識、工作優秀的人民教師。