怎麼培養孩子愛學習的好習慣
孩子學會學習,必須培養良好的學習習慣。凡是學習成績好而且穩定的孩子,都是從小就培養形成了良好的學習習慣。以下是小編分享給大家的培養孩子學習習慣的方法,希望可以幫到你!
培養孩子學習習慣的方法
方法之一:鼓勵孩子刨根問底的積極性。在日常生活中,孩子對許多事總愛刨根問底,這是好奇、求知的表現,說明孩子愛動腦子。家長切不可嫌孩子嘴貧,冷漠對待。最好跟孩子一塊兒刨根問底,能解決的自己解決,不能解決的請教他人或者閱資料。
方法之二:指導孩子在學習過程中,多問自己幾個“為什麼”。由於學習任務多,孩子往往滿足於知識是什麼就過去了,很少多問幾個“為什麼”。家長不妨教給孩子每天學習之後,給自己提一個、兩個“為什麼”的問題,動腦筋去思考,想出合理的答案。
方法之三:孩子考家長,家長考孩子。安排一個時間,全家人坐下來,就某一方面的問題孩子和家長互相考一考。內容應事先定好,大家有所準備,誰提出問題,自己必須有準確答案。
方法之四:鼓勵孩子一題多解。老師留的作業,常常不止一種答案,一種解法。孩子在完成作業時,只寫一種。家長可以引導孩子想一想,還有沒有別的答案,別的方法。時間允許,可以寫在另外的紙上或本上。
培養孩子學習習慣的建議
一、培養孩子的學習興趣。
學習興趣是促使孩子自覺學習的原動力,興趣是最好的老師。如果孩子對學習產生濃厚的興趣,他們自然就不會把學習當成苦差事。我們經常看到,有的孩子對電腦很有興趣,他就願意自覺主動地看許多計算機方面的書籍,也願意藉助電腦來學習新知、查詢資料,現在的許多教育網站就是利用遠端教育來引導孩子們在興趣中學習。因此,家長和老師應不時地尋找發現孩子的興趣所在,並加以引導和培養,促進孩子的健康成才。
二、使孩子嚐到成功的滋味。
很多孩子不愛學習的原因,多是由於學習總是失敗,考試成績總是不如人。因此,要從孩子的實際出發,恰當地為孩子確定學習目標,並給以切實有效的幫助,這樣孩子就能通過努力達到他能夠實現的目標,獲得成功的體驗。成功的體驗又會激勵孩子的繼續努力,使他不斷進步。對於那些頑皮貪玩不愛學習的孩子,希望老師和家長心裡仍然保留一份對他們的尊重,超越他們之上有一種我們還不能理解的力量。任何一種真正的教育,其目的是培養終生的學習者,使他們感覺到和周圍的人們及大自然有深刻的聯絡。這樣的孩子應該能清晰、獨立地思考,具備在社會上生存和發展的技能。每位孩子需要在他的學習活動中體會到成功的喜悅,在學習中感受到他是世界的公民。”
三、從小培養注意力。
兒童不愛學習常與其注意力差有關。課堂教學要求注意力至少保持20分鐘,有的孩子卻只能集中注意幾分鐘,有許多內容在“開小差”時沒聽到、沒理解,結果成績差,逐漸對學習失去信心和興趣,進而不愛學習。所以要從小培養孩子的注意力。有的孩子天生注意力不集中,這需要家長長期的努力。
總之,優秀的家長幫孩子是給孩子提供一個良好的成長環境,給孩子尋找一個得力的學習幫手,自始至終從培養孩子的興趣出發,給孩子以鼓勵,鼓勵孩子堅持到底,堅持不懈,鍥而不捨,這樣,孩子成才了,成功了,做父母的也放心了,也欣慰了。
孩子學習的良好習慣
按計劃學習的習慣
孩子的主要任務是學習,同時還有勞動、文娛活動、體育活動、遊戲、交往等內容。家長指導孩子訂計劃,應該包括德、智、體各方面的安排,學習是其中的重要部分。
孩子的計劃包括每天的時間安排、考試複習安排和雙休日、寒暑假安排。計劃要簡明,什麼時間幹什麼,達到什麼要求。
每天的計劃安排,星期一至五除了上課之外,要把早自習和放學回家以後的時間安排好。早自習可以安排背誦、記憶基礎知識、預習等內容,放學回家主要是複習、做作業和預習,應該有玩的時間和勞動的時間。
週六和週日應安排小結性複習、做作業、勞動、文體活動以及參加課外興趣活動。內容不可排得太滿,否則影響效果。
寒暑假時間較長,除了完成假期作業之外,要安排較多的課外閱讀和較多的文體活動。有的孩子學習吃力,應利用假期補習一兩門功課。
訂計劃要發揮孩子積極性,家長不能代替,應該提出指導性意見。督促孩子嚴格執行計劃,不能訂完計劃放在一邊。計劃可以調整,不可放棄。
專時專用、講效益的習慣
不少孩子,學習“磨”得很,看書、做作業,心不在焉,時間耗得很多,效益不好。其原因就是沒有形成專時專用、講求效益的習慣。
孩子學習,應該速度、質量並重,在一事實上時間內,按要求完成一定數量的任務。這既要講清道理,更需要認真訓練。
由於孩子年齡不同、個性不一,每次能夠集中腦力的時間長短不一樣。要從實際出發提出要求。比如小學一二年級的孩子,每次學習時間以20分鐘左右為宜,以後逐漸延長。開始,孩子往往不會掌握時間,家長要指導他,該學時學,該玩兒時玩兒。可以教孩子上好鬧鐘,按定好的時間作息。最重要的是教孩子給自己提出學習內容的數量和質量要求,一旦坐到書桌前,就進入適度緊張的學習狀態。每次學習之後,要評價自己做得如何,家長及時給以鼓勵。堅持下去,就能形成專時專用的習慣。
有些家長,只要求學習,恨不得能讓孩子老坐在書桌前看書、做作業,沒有休息與放鬆的時間。這樣,反而容易形成磨磨蹭蹭、不講效率的毛病。
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