怎麼培養孩子的學習能力

　　如何培養孩子的學習能力，是許多家長非常關注的問題;因為孩子學習能力就預示著孩子成績的高低。那麼，如何培養孩子的學習能力呢?下面小編收集了一些關於培養孩子的學習能力，希望對你有幫助

　　培養孩子的學習能力方法

　　一、營造家庭和諧氛圍，讓孩子在寬鬆環境中成長

　　家庭是孩子接受第一教育的基礎，構建和諧家庭是一個系統工程，包括家庭的方方面面。家長的生活態度、生活方式以及所受的教育程度等因素控制和主導著家庭成員的情感行為，他們的喜怒哀樂，會在家庭中表現和宣洩，如果家長沒有足夠的寬容接納態度，這種消極情緒就會轉嫁給孩子;如果父母給孩子傳遞了健康的情緒，就有助於孩子快樂的健康成長，也就為孩子學習能力的培養提供了好的土壤;相反，家長對孩子聲色俱厲則會給孩子帶來不安情緒和消極影響。因此，家長的一種從容不迫的氣度，謙抑的態度，便能從內心傳匯出一種飽和的力量，並將這種力量傳遞到孩子的心裡，也就是人在自然狀態中的一種和諧，在這樣的狀態下，才能觸及到孩子學習能力的根部，並加以培養。

　　二、潛移默化培養孩子的學習興趣，讓興趣成為習慣

　　一個人的興趣可以是自然發生的，但更多的時候是靠培養獲得的，這就是在孩子的日常生活中家長潛移默化給予孩子的積極的影響。例如培養孩子讀書的興趣並最終養成讀書的習慣，讓讀書成為孩子終生受益，永遠都喜歡並樂於做的事。

　　三、充分利用資源，在家長有心孩子無意中獲取知識

　　有條件的家庭可以常帶孩子去書店或圖書館，並且把它安排在日常生活的例事日程中，只要能堅持下去，孩子就會好學、會學、能學，自主學習的能力就會自然而然的形成。

　　培養孩子的學習能力方式

　　1.培養孩子的學習興趣

　　孩子就喜歡幹自己感興趣的事，這是父母引導孩子學習的有利條件。法國啟蒙思想家、教育家盧梭曾說：“要啟發兒童的學習興趣，當這種學習興趣成熟的時候，再教給他學習的方法。”要讓孩子學習好，首先就要使孩子對學習產生興趣，這才抓住了教育孩子的根本。

　　2.讓學習變得有吸引力

　　父母要認真地聽孩子講述在學校的見聞，有意識地對孩子講述的事情表現出極大的興趣，關心孩子在學校的生活，這樣就會使孩子在不知不覺中形成一種意識，即學習是愉快的、有趣的。

　　要鼓勵、支援孩子在學校參加各種課餘活動，如唱歌、跳舞、手工製作等。有的家長怕影響孩子學習，不讓孩子參加學校的課餘活動，這一方面不利於孩子擴大知識面，另一方面孩子不能參加課餘活動，成天捧著書本，就會感到學習是枯燥的，失去對學習的興趣。

　　3.讓孩子形成良好的學習習慣

　　當孩子結束一天的學校生活回到家裡，家長自然要監督孩子儘快把老師佈置的家庭作業做好，使孩子養成回家後馬上覆習當天功課的習慣，這樣容易鞏固已學的知識，孩子會產生一種學習有收穫的喜悅心情。

　　家長應妥善安排孩子的學習和娛樂。既要保證孩子完成學校老師佈置的作業，也要讓孩子有玩的時間。當孩子完成了作業，引導孩子聽聽音樂、學學繪畫、練練書法，讓孩子做自己感興趣的事。這既使孩子提高了學習興趣，又讓孩子養成了講求效率的習慣。

　　4.讓孩子看到進步的腳印

　　當一個人在學習和工作中取得成績，會自然地產生一種喜悅的心情，得到莫大的樂趣，對學習和工作更有興趣和信心。大人是這樣，孩子更是如此。

　　要注意讓孩子經常看到自己進步的腳印。不管工作和家務怎樣繁忙，父母最好每天都要檢查孩子的作業，把孩子的學習情況和學習成績做簡單的記錄。父母的眼睛不能僅僅盯在分數上，要把力氣花在提高孩子的學習信心和學習興趣上。要經常瞭解和分析孩子的學習情況，及時加以引導。父母不瞭解孩子學習的每一步是怎樣走過來的，不能及時給孩子必要的監督和幫助，孩子也會對父母感到失望，甚至產生學習並不重要的想法，一直對學習失去興趣。

　　5.對孩子提出恰當的要求

　　家長要善於對孩子的學習提出恰當的要求。過高的要求會打擊孩子的學習信心，過低的要求激發不起孩子的學習興趣，激發不起孩子追求新知識、見識新事物的願望。在有條件的情況下，每隔一段時間可以選擇孩子時間比較空餘、興致比較高的時候，有意提高對孩子的階段性學習要求。

　　6.創造良好的家庭學習環境

　　環境是影響人們成材的重要條件之一。家庭作為孩子生活的基地，能否為孩子創造良好的學習環境，對孩子的學習有著直接的影響。

　　環境本身就是一種教育，它用潛移默化的方式影響著孩子。孩子的模仿性很強，悄悄地觀察著世界。這個環境發生的一切在孩子的心靈中常常留下深刻的印象。這時孩子的鑑別能 一提到家庭要有良好的學習環境，有的父母可能就會想到學習的物質環境，如安靜的住所、明亮的書房等。當然這些都是孩子家庭學習環境的具體內容，但是並不能把學習環境只歸結為物質條件，還應該包括家庭的學習氛圍，父母對孩子學習的重視程度等。