高中生物必修三知識要點總結***2***
記憶B細胞的作用：可以在抗原消失很長一段時間內保持對這種抗原的記憶，當再接觸這種抗原時，能迅速增殖和分化，產生漿細胞從而產生抗體。抗體與抗原結合產生細胞集團或沉澱，最後被吞噬細胞吞噬消化。
20、細胞免疫***抗原進入細胞***
效應T細胞作用：使靶細胞裂解，抗原暴露，暴露的抗原會被吞噬細胞吞噬。
21、過敏反應的特點：發作迅速、反應強烈、消退較快;一般不會破壞組織細胞，也不會引起組織嚴重損傷;有明顯的個體差異和遺傳傾向
第三章 植物的激素調節
1、在胚芽鞘中：
***1***感受光刺激的部位在胚芽鞘尖端
***2***向光彎曲的部位在胚芽鞘尖端下部
***3***產生生長素的部位在胚芽鞘尖端
2、胚芽鞘向光彎曲生長原因：
***1***橫向運輸***只發生在胚芽鞘尖端***：在單側光刺激下生長素由向光一側向背光一側運輸
***2***縱向運輸***極性運輸***：從形態學上端運到下端，不能倒運
***3***胚芽鞘背光一側的生長素含量多於向光一側***生長素分佈不均，背光面多，向光面少***，因而引起兩側的生長不均勻，從而造成向光彎曲。
生長素***溫特，瓊脂實驗***：吲哚乙酸***IAA***
3、植物激素***赤黴素，細胞分裂素，脫落酸，乙烯***：由植物體內產生、能從產生部位到作用部位，對植物的生長髮育有顯著影響的微量有機物。
4、色氨酸經過一系列反應可轉變成生長素。
在植物體中生長素的產生部位：幼嫩的芽、葉和發育中的種子
生長素的分佈：植物體的各個器官中都有分佈，但相對集中在生長旺盛的部分。
5、植物體各個器官對生長素的敏感度不同：莖>芽>根
6、生長素的生理作用：兩重性，既能促進生長，也能抑制生長;既能促進發芽也能抑制發芽;既能防止落花落果，也能疏花疏果。一般情況下：低濃度促進生長，高濃度抑制生長。
7、生長素的應用：
無籽蕃茄：花蕊期去掉雄蕊***未授粉***，用適宜濃度的生長素類似物塗抹柱頭。
頂端優勢：頂端產生的生長素大量運輸給側芽抑制側芽的生長。去除頂端優勢就是去除頂芽。
用低濃度生長素浸泡扦插的枝條下部促進扦插的枝條生根。
麥田除草是高濃度抑制雜草生長。
第四章 種群和群落
1、種群密度的測量方法：樣方法***植物和運動能力較弱的動物***、標誌重捕法***運動能力強的動物***
2、種群：一定區域內同種生物所有個體的總稱。
群落：同一時間內聚集在一定區域所有生物種群的集合。
生態系統：一定區域內的所有生物與無機環境。地球上最大的生態系統：生物圈
3、種群的數量變化曲線：
***1*** “ J”型增長曲線條件：食物和空間條件充裕、氣候適宜、沒有敵害。
***2***“ S”型增長曲線 條件：資源和空間都是有限的。
5、K值***環境容納量***：在環境條件不破壞的情況下，一定空間中所能維持的種群的最大數量，選擇在K/2時捕撈資源，在K/2之前進行蟲害殺滅***降低環境容納量***
6、豐富度：群落中物種數目的多少
7、演替：隨著時間的推移，一個群落被另一個群落代替的過程。
裸岩階段→地衣階段→苔蘚階段→草本植物階段→灌木階段→森林階段
***1***初生演替：是指在一個從來沒有被植物覆蓋的地面或者是原來存在過植被，但被徹底消滅的地方發生的演替。
***2***次生演替：是指在原有植被雖已不存在，但原有土壤條件基本保留，甚至還保留了植物的種子或其它繁殖體的地方發生的演替。
人類活動往往會使群落的演替按照不同於自然演替的速度和方向進行。
第五章：生態系統及其穩定性
1、生態系統的功能：物質迴圈和能量流動，由生物群落和無機環境構成。
2、生態系統總能量來源：生產者固定太陽能的總量。
生態系統某一營養級***營養級≥2***能量來源：上一營養級。
能量去處：呼吸作用、未利用、分解者分解作用、傳給下一營養級。
3、能量流動的特點：單向流動、逐級遞減。能量在相鄰兩個營養級間的傳遞效率：10%～20%。
4、研究能量流動的意義：
***1***可以幫助人們科學規劃，設計人工生態系統，使能量得到最有效的利用。
***2***可以幫助人們合理地調整生態系統中的能量流動關係。
6、能量流動與物質迴圈之間的異同：
不同點：在物質迴圈***具有全球性、迴圈性***中，物質是被迴圈利用的;能量在流經各個營養級時，是逐級遞減的，而且是單向流動的，而不是迴圈流動。
聯絡：
***1***兩者同時進行，彼此相互依存，不可分割
***2***能量的固定、儲存、轉移、釋放，都離不開物質的合成和分解等過程
***3***物質作為能量的載體，使能量沿著食物鏈***網***流動;能量作為動力，
使物質能夠不斷地在生物群落和無機環境之間迴圈往返
7、生態系統中的資訊種類：物理資訊、化學資訊、行為資訊***孔雀開屏、蜜蜂跳舞、求偶***
8、資訊傳遞在生態系統中的作用：
***1***生命活動的正常進行，離不開資訊的傳遞;生物種群的繁衍，也離不
資訊的傳遞。
***2***資訊還能夠調節生物的種間關係，以維持生態系統的穩定。
資訊傳遞在農業生產中的應用：
***1***提高農產品和畜產品的產量
***2***對有害動物進行控制
9、生態系統的穩定性：生態系統所具有的保持或恢復自身結構和功能相對穩定的能力。生態系統具有自我調節能力，但這種自我調節能力是有限的。
抵抗力穩定性：生態系統抵抗外界干擾並使自身的結構保持原狀
一般來說，生態系統中的組分越多，食物網越複雜，其自我調節能力就越強，抵抗力穩定性越高，恢復力穩定性越差
10、提高生態系統穩定性的方法：
***1***控制對生態系統干擾的程度，對生態系統的利用應該適度，不應超過生態系統的自我調節能力。
***2***對人類利用強度較大的生態系統，應實施相應的物質、能量投入，保證生態系統的內部結構和功能的協調。
第六章 生態環境的保護
1、生態環境問題是全球性的問題。
2、生物多樣性：生物圈內所有的植物、動物和微生物，它們所擁有的全部基因以及各種各樣的生態系統，共同構成了生物多樣性。
生物多樣性包括：物種多樣性、基因多樣性、生態系統多樣性
3、保護生物多樣性的措施：就地保護***自然保護區***、易地保護***動物園***
4、全球問題：酸雨、、臭氧層破壞、溫室效應。
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