家長應對厭學孩子三大祕訣

　　厭學是學生對學習的負面情緒表現，從心理學角度講，厭學症是指學生消極對待學習活動的行為反應模式。發展心理研究表明，學習活動是學齡兒童的主導活動，是兒童社會化發展的必要條件，也是兒童獲取知識和智慧的根本手段。然而，有關調查發現：我國有46%的學生對學習缺乏興趣，33%的學生對學習表現出明顯的厭惡，真正對學習持積極態度的僅有21%。今天小編為大家精心準備的是：家長應對厭學孩子的三大祕訣。具體內容如下，歡迎參考閱讀!
 

　　祕訣1、幫助孩子找到學習動機，讓孩子在學習中感受到愛、關注與被需要的感覺。

　　根據馬斯洛的需要層次理論，除了生存與安全感外，人還有愛和歸屬、自尊和自我實現的需要。作為學生來講，生活中的絕大部分時間都在學習，如果，在學習中他們能夠滿足這些需求，自然也就不會產生厭學的情緒。從行為主義的角度，如果在學習中，孩子能不斷的得到鼓勵或者其他各種形式的正強化，他就會認為學習是一件非常好的事情，厭學也就無從談起。

　　祕訣2、家庭教育對孩子來說至關重要，孩子的問題很大程度上來源於父母，孩子調整的同時，父母要積極配合，找到自身的問題，與孩子一同成長。

　　縱觀當前教育問題的方方面面，真正的根源恰恰在於家庭教育環節，人一生中在家庭中生活的時間最長，很多影響我們成長的人際規則、生活和學習習慣都是在家庭教育階段開始形成的。良好的家庭教育和習慣養成對於孩子未來發展的作用至關重要。***名人名言

　　祕訣3、對孩子進行學習方法的指導，讓他們瞭解學習的本質，關注學習過程本身，而不是為成績所累。

　　很多時候，孩子並不清楚學習應該學什麼，學習到底有什麼意義，現行教育體制對成績的強調幾乎是他們對學習的唯一印象。這樣，成績不好的孩子對學習的厭惡也就非常自然了。此外，很多孩子非常渴望學好，但卻缺乏正確的方法，久而久之他們的自我效能感會大幅下降，對學習產生習得性無助等問題，因此就開始逃避學習。

　　作為應對，我們應該與孩子一同探討學習的本質，降低他們對成績的關注，重新認識到學習過程的重要性，強化他們對學習過程的興趣。學習方法的指導，可以讓他們在學習時變得輕鬆，從而也更能享受學習的樂趣。

　　有一種犯錯叫成長，代價卻是青春
 

　　初一，男孩和女孩同桌，女孩很愛學習，男孩喜歡玩遊戲;女孩成績優秀，男孩成績很差;女孩上課認真聽課，男孩趴著睡覺，睡不著就看著女孩，看她專注聽課的樣子，看她的微笑。漸漸的男孩喜歡上了女孩，一天，英語課上老師說LOVE是愛的意思，男孩偷偷地在女孩的筆記本角落上分別寫著“I LOVE YOU***我喜歡你***”可女孩說不喜歡成績差的男生，為了這句話，男孩竟然傻傻地開始認真聽課，開始自己寫作業***以前都抄女孩的***，一次數學考試，男孩取得了年紀唯一的滿分，作為一顆好苗子，他被各科老師重點培養，男孩的成績越來越好，女孩也開始和男孩討論問題。慢慢地，男孩和女孩熟絡起來。下課一起在教室追逐打鬧，放學一起嬉戲回家，班上很多同學都知道男孩和女孩早戀了。

　　初中畢業，男孩和女孩進了兩所不同的學校。每個月底一放假男孩就去一個親戚家，因為女孩所在學校也在那兒，吃完飯男孩就跑去找女孩，和他去散步、去河邊談心，女孩都不拒絕，男孩當時還很木訥，每次和女孩在一起都很緊張，頭腦短路，說話都不利索了，就像是在校慶上當著全校師生講話一般。一到女孩生日，男孩就請假去陪她，為她挑選精緻的禮物，為她訂做大大的蛋糕。女孩的宿舍安裝了電話，男孩一放學就會打電話給女孩，問她今天好麼，吃的什麼飯，在學校開心嗎。當男孩問女孩的理想是什麼，女孩說希望就這樣平平安安的過一生。男孩也以為可以一直這樣默默地陪著她，但後來女孩漸漸地對男孩冷淡了，一接電話就是我有點忙，先掛了。男孩去學校找她，女孩也說很忙，沒時間。男孩在遠處靜靜地望著她，看著女孩和一幫女生在操場上漫步，在集市閒逛。男孩雖然很傷心，但能遠遠的看她一眼，男孩也很開心，看著她的微笑，覺得心底暖暖的。

　　直到有一天，男孩從好友那兒聽女孩說，我將來要賺好多好多錢，我怎麼可能喜歡他這種人。男孩無論怎麼說女孩都不回頭。再後來，女孩找了另外一個男朋友。男孩認為女孩背叛了他，背叛了所謂的“愛”。從此，男孩崩潰了。從那一刻起，男孩一步步走向墮落，上課不是睡覺就是看雜誌、小說，下課就玩遊戲，在到後來通宵玩遊戲，因為每當靜下來時，男孩都會拿著手機，對著女孩的照片默默發呆，他討厭這種感覺，他逃避，只有在墮落中，他才能不那麼想她。

　　男孩成績越來越差，父母打他罵他，恨鐵不成鋼，男孩想和父母溝通，試著解釋，可一開口父母就讓他閉嘴，也從來不仔細找原因。每次男孩犯一點小錯誤時，父親就罵他笨，不中用，男孩也漸漸懷疑自己是不是真的很笨，變得越來越內向、自卑***男孩當時以全校最高分升入了市上的最好的高中，當時學校只有3人考上了那所高中***。男孩很羨慕其他同學，開學和期末都有家裡人接送，自己卻默默地提著厚重的包裹，穿梭於兩座城市之間。同學的父母如果不是親自陪在子女身邊，隔三岔五也會提著大包小包的東西來看孩子，帶孩子出去遊玩。***男孩只有每次升學時，父親會把他送到學校，然後除了每隔一段時間打電話問下成績，偶爾問下學校的情況，都被男孩一一應付掉***。

　　就這樣，男孩迷迷糊糊的走下去，恰如行屍走肉，放棄了夢想，放棄了希望，有空時，男孩會想起那個女孩，會想起那段曾經，但一切都已成往事。每次生日，都默默地一個人去看下天空，看那一抹蔚藍，恰如心底的憂傷;那一抹夕陽，好似人生的血紅。

　　一個後來在酷學網成長了七年的傻孩子，歲月不饒人，一晃七年過去了，男孩也長成了男人，通過在酷學網歷練了那麼多年，也明白了什麼叫責任，試著勇敢地去面對，回憶著這些年的經歷，卻是那樣的蒼白無力。想著自己，本來進入理科班後，拋卻了歷史、政治的絆腳石，可以勇往直前，卻…現在想要改變，但七年，讓自己比別人落後了太多。悲傷之餘只能感嘆“時光已揮霍，青春已敗落，回頭太難”，但這些都是自己造成的，怪不得別人。有句話說的很對“遇到一段錯誤的愛情並不可怕，可怕的是從此甘願淪為愛情的奴隸”想到這一點，男孩似乎明白了，於是在簽名上寫到“繁華落盡，留下的只有那遍地憂傷”。

　　那個男孩就是我。