吉他無基礎自學

  新手零基礎學習吉他的話,可以先考一下他人學習吉他的經驗。下面是小編給大家整理的,供大家參閱!

  :零基礎吉他初學經驗整理

  自學吉他的朋友越來越多,寫下本文希望可以解答一些初學者的疑惑,即使現在不用,也請收藏起來。當你買回自己的吉他***參考選吉他的資深經驗***,或有朋友學吉他,再按照本文的“療程”使用,療效萌萌噠~ 那麼,就愉快的開始吧……

  學過吉他的都知道,第一節課老師會教你熟悉正確的持琴姿勢,之後再你拿一張C大調的音階圖,說這個是基礎。簡單說就是記住每個品格每根弦的音,看不懂請配合【教你速記C調音階圖】,那麼你會問,其他調是不是也有音階圖,是的!→各調音階圖:

  哦,對了,到這裡你是不是一點樂理都不懂?老實說,六線譜你還是要了解的,【教你認識六線譜】,很簡單,一看你就懂了,這裡還有一個詳盡版本【圖文並茂,5分鐘教你學會六線譜】。熟悉了音階,你就可以試試彈奏一些非常基礎簡單的音樂,比如《小星星》,你會興奮的發現果然有那麼點調調。彈著彈著你就受傷了,指尖好疼啊,老師說:按弦的時候靠近品柱但不要壓在品絲上,多練,磨點繭子出來就好了!於是加大難度,練個愛的羅曼斯,哎喲,手指怎麼這麼木,換不過來啊!謹記一點:按弦的姿勢和指法要對頭,速度先不考慮,慢慢來,這裡有文【關於左手按弦的兩個基本技巧】;那麼右手怎樣撥絃呢?老師又說:拇指管456弦,就是比較粗的三根,食指管3,中指管2,無名指管1弦。這是原則,但不是鐵律。要注意撥絃的手型問題,緊接著就可以練練手指操或者爬格子了,這裡有一篇24種爬格子的詳細手指按法。注意:剛開始彈吉他的手勢練習很重要!這裡也許會碰到小指按不住弦的問題,《幾首小曲鍛鍊你的小指功力》

  目前,你肯定還不會調音,莫急,這個是調音器: Guitar Tuna,傻瓜式操作,安卓和iOS都有,自行搜尋安裝。

  新手入門可以看看肥肥魚的系列經驗: 現場感很強,個人覺得是網路教學裡最好的視訊了。

  現在,該接觸接觸和絃了?所謂和絃,就是按照一定的音程關係組合而成的組合音,通常和絃都是由三個火三個以上的音符組合而成的,在實際演奏中,和絃主要是起到伴奏的作用。自學的時候,和絃圖你可能還看不懂,請參看這篇文章教你看懂和絃圖,在實際練歌的時候,你會發現有些和絃會經常出現,我們稱之為吉他常用和絃,這樣就能拿下不少歌了呢,又興奮了吧。如果剛開始和絃不會記,分享給你一個簡單的和絃記憶方法,加上平時多練一些歌曲,和絃的記憶不是問題。按和絃的時候也要注意按弦準確,速度先慢點,以後按熟了再提高,加快和絃轉換速度的練習方法,課後可以用《四季歌》來做下練習,應該都聽過吧。。學習和絃的時候,你會碰到一個小門檻,就是大橫按***F、B和絃***,不要牴觸,參考大橫按的練習方法。關於和絃,一般就是掃弦和分解和絃兩種方式伴奏,傳送門:《如何學習吉他掃弦》,這裡還有幾種簡單的常用掃弦節奏,其次就是分解和絃了,給你看一個分解和絃的小例子幫助理解。在這些基礎上,你就可以試著彈一些歌曲了,最適合合入門的十首歌曲練習。

  給你一個和絃詞典,所有和絃的指法你都可以找到呢:

  在練吉他彈唱的時候,節奏和拍子很重要,可以控制歌曲的速度,甚至要表達的情緒,分享一個線上的節拍器: 多聽聽高手是怎樣彈吉他的。

  上面說的都是比較基礎,如果練得差不多,可以瞭解一些其他諸如點弦、揉弦的技巧等,適當的揉弦可以使琴音產生高低的撥動-《揉弦技巧的練習》,另外還有表現共振的泛音技巧、表現顆粒感的點弦技巧、表現連續感的滑音技巧……,給自己制定一個每天2小時的練習方案,得空可以去吉他中國等論壇交流,也可以跟高手的視訊學習,比如大偉吉他教學。有點基礎的可以看看蔡健雅的一期彈吧吉他小教室: Pro 6.0的破解版安裝教程,玩吉他的都會收藏。

  關於自學教程,流傳較廣的就是《吉他自學三月通》,初學者可以就者這個高效學習方案,其他的一些教程資料這裡下載。再分享一個各種彈唱指彈入門進階吉他譜整理,你喜歡的很多譜子這裡都有。

  關於買吉他的問題,這裡有篇經驗:

  :新手爬格子的24種指法

  24種指法***爬格子***詳細按弦次序講解:

  下面是24種指法的詳細按弦方法,希望初學者找到規律,觸類旁通。

  1234:1234順按弦

  1243:124順按,抬4,按3

  1324:13順按,抬3,順按24

  1342:134順按,抬34,按2

  1423:14順按,抬4,順按23

  1432:14順按,抬4,按3,抬3,按2

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  下面以1234順序按弦為例子,1234每根手指按弦後,保持按弦狀態不抬起***以下簡稱不抬***,不抬起的目的是可以控制左手動作幅度在一個比較小的程度,便於提高速度。還有一個目的就是可以更好地鍛鍊手指的獨立性。沒有參予按弦的手指,不要抬太高,懸在琴絃上方但不要碰到琴絃,就是下意識控制手指幅度。下面沒說明手指不抬起的,就是預設不抬,按不抬處理。大家也可以按習慣稍作修改,但大方向不要偏離。

  2134:按2,抬2,134順按

  2143:按2,抬2,14順按,抬4,按3

  2314:23順按,抬23,順按14

  2341:234順按,抬234,按1

  2413:24順按,抬24,13順按

  2431:24順按,抬24,按3,抬3,按1

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  3124:按3,抬3,124順按

  3142:按3,抬3,14順按,抬4,按2

  3214:按3,抬3,按2,抬2,14順按

  3241:按3,抬3,按24順按,抬24,按1

  3412:34順按,抬34,12順按

  3421:34順按,抬34,按2,抬2,按1

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  4123:按4,抬4,順按123

  4132:按4,抬4,13順按,抬3,按2

  4213:按4,抬4,按2,抬2,13順按

  4231:按4,抬4,順按23,抬23,按1

  4312:按4,抬4,按3,抬3,順按12

  4321:按4,抬4,按3,抬3,按2,抬2,按1

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  還有一點,右手交替撥絃!另外在換弦的時候,按在上一根弦上的所有的手指抬起,移動到下一根弦的上方!拿2134舉例,在4彈完後,2換到下一根弦準備按弦的同時,134同時抬起,也就是說,保留指的“職權範圍”在所彈的這根弦上,換弦的同時,保留指全部中止,所有手指一到下一根弦上準備彈奏。

  分享一個爬格子的經典練習曲集:

  更多的資料下載:

  :如何學習音樂理論

  看到很多朋友因為各種原因沒有機會系統的學習音樂理論,或是自學,而難免會學得雜和亂;或是入門,不知從何處入手。這裡我把在音樂學院裡學習作曲的經驗奉上,希望能盡以綿薄之力,不求精華之貼,但求一個“頂”字而已。

  所謂學之道,最是講究循序漸進,如同練武要先打好馬步,跳舞要先壓好腿,學畫要先學素描等之,音樂理論的學習便是從基本樂理和視唱練耳開始的。而後的高階階段,是作曲四大件:和聲、復調、曲式、配器。當然在音樂學院裡,還會有音樂史、音樂欣賞、樂器學、民族音樂學、音樂美學等科目相輔相佐。這麼多學科,它們間的關係如何,接著讓我來一一說明吧。

  先說說基本樂理。基本樂理之於音樂理論,就像小學時候的語文,處於學字認字階段;也可以說是週歲小孩,蹣跚學步的為著跑步做準備。基本樂理的學習,一定要穩紮穩打,不能急。

  視唱練耳的作用在於培養準確的音高、節奏和靈敏的內心聽覺。記得剛進音樂學院的時候我最討厭的就是視唱了,老師每天甚至會佈置幾條譜讓我們回去背,還有帶伴奏的視唱,換調號、譜號的視唱,無調性的視唱等等,當時我就覺得這科真是變態啊...呵呵!不過學完之後我就明白其實它的用處是很大的。

  如果說基本樂理和視唱練耳是一個人的外貌和著裝,那下面的內容便是一個人的內在修養。俗話說:看一個人不僅要看外表,更重要的是看人品啊。

  和聲與復調***復調也作對位學***。這兩科講的是多聲部音樂裡聲部間常見的規律。和聲講的是音和音縱向的結合,復調講的是線條之間橫向的對位。雖然說二者研究的方向相反,雖然說各流派裡二者的地位都不相同,但是它們的關係卻很親密。不管是巴洛克時期的復調音樂,還是古典浪漫派主調音樂,尤其到了現代音樂裡,二者的存在都是不可或缺的。簡單的說,復調音樂裡缺少不了和聲作為旋律的引導方向,主調音樂裡也都會有隱伏的旋律藏在主旋律後面,甚至於有些音樂,你不能簡單的說這是主調音樂還是復調音樂。這兩科都是作曲的基礎,欲學作曲,必先學它!

  如同是房子就會有個框架,是人就會有個模樣,只要有音的存在,也就會有結構的存在。曲式學研究的就是音樂的結構。學曲式容易有個誤區,容易認為段、部間的關係就是曲式學。其實曲式學還有很重要的一點就是對於音樂材料的的性質及發展的研究,這點對於作曲技法是很有指導意義的。

  有音樂吧,就會有樂器,如何編配組織這些樂器,這就是配器學的內容了。裡姆斯基說,良好的配器就是良好的聲部進行。例如老柴天鵝湖裡雙簧管奏出的主題….這便是經典!當然,一般音樂學院裡學習配器都是依照西洋管絃樂隊作模型的,但這無礙於志向電聲樂隊的同志們學習配器,畢竟柏遼茲、瓦格納、裡姆斯基等配器大師都有很多配器上的技巧是值得我們借鑑的。

  要學配器我們就需要弄清各樂器的特性,這便是樂器法的內容。樂器法研究包括樂器的發聲方式、音域、特性音域、演奏法等等。

  學習音樂欣賞和音樂美學,培養我們的音樂觀和美學觀,它教導聽眾學會欣賞音樂藝術,指引作曲家的創作方向。

  唐太宗說“以史為鑑,可以知興替”,春秋張孟說“前事不忘,後事之師”,杜牧說“秦人不暇自哀,而後人哀之;後人哀之而不鑑之,亦使後人復哀後人也”….音樂史的學習,無須多言。

  民族音樂的學習,目的在於瞭解世界各地音樂在地域上、文化上、經濟上的特點,包括音樂的演變和一些民族樂器。

  另有音樂批評學、音響學、音樂教育學、音樂心理學、記譜學…. 嘿嘿,目前我只是學作曲的,這麼多東西有待日後再研究吧。