特崗教師工作總結今後打算

  "特崗計劃"教師年收入水平原則上不低於當地同等條件公辦教師年收入水平。今天小編給大家為您整理了,希望對大家有所幫助。

  範文一

  我很榮幸地在碌曲縣藏族中學開始了自己人生目標的新起點,記得一開始教育局為了使我們新教師儘快適應新的教育工作,特地對我們進行了幾天的崗前培訓,後來走上崗位後我也一直沒有停止培訓自己,我不斷學習教師職業道德修養、教育法律法規、基礎教育改革常識性和中學安全教育與管理、中學教師教學工作常規等多方 面的專業知識。通過三年的實踐,我將理論聯絡實際,逐漸對教師這個職業有了更深入的認識。身為教師,應該注意對自身的素質培養,不斷學習,不斷更新知識系 統,不斷完善自己的思想!學習終生!認真對待學生!對待學生,無論怎樣認真都不為過,這是一種態度,一種精神,一種責任!

  轉眼已經三年過去了,給我印象最深的還是那些我教過的不同性格的學生。他們有的較乖,比較聽話,自覺性也比較高,所以也比較容易管理。而有些學生比較早熟 一點,有一些驕傲一些調皮。初來乍到時,自己也跟個孩子似的,有時候會跟孩子們斤斤計較。很多事情一開始都沒有經驗處理,不明白要做什麼事,怎樣去完成這 些事,漸漸地,也許是時間的關係我也慢慢上手,對調皮的學生有所把握了。

  教學上,最開始,對學生不是很瞭解。每一堂都希望自己認真去備,認真去上,但是實際教學畢竟不比實習,也許是方法不對,搭班的班主任經常會說,沒有見到哪 個老師像你這麼辛苦地教書的,既累到自己,學生又不會感激,於是我想我該摸索一條有效率的方法出來。一直在改進中。常常看到學生的自控能力比較差,上課亂 接話,想說話就說話,這都讓我切身體會了教師難當,要做好一個孩子王是很辛苦的。但是我是自然而然之中學會了一些對孩子進行思想教育的方式方法。直到現在 我明顯感覺自己少了很多脾氣,多了很多耐心。另外學校的教研活動我積極地參加,從中發現個人教學上的很多缺點,聽骨幹教師的課多了,收穫也頗多,我感謝學 校這個大舞臺讓我學到很多。

  生活上,一開始剛踏入社會,很多做人處事方面都不成熟,加上有時候性格比較內向,加之過慣了大學裡的生活,那種慵懶的狀態一時覺得很難調整過來。不過對此 慢慢也習慣了。現在想來真是一次珍貴的經歷,同時更加明白“想給學生一杯水,首先老師得有一桶水”這一句話的重要性。下面具體總結一下我的具體表現:

  一、 在德方面

  比較有奉獻精神,能夠服從學校工作安排,按時完成各項工作任務,遵守學校規章制度,團結、協作。在本班、本校學生中從未從事有償家教或強迫學生家長給學生請家教,索要學生家長錢物。關心、愛護學生,遵守師德規範“十要十不準”“十五不許”“十嚴禁”,無體罰與變相體罰現象。

  二、在能方面

  具備從事教學工作的基本技能,語言規範,基本工紮實,能勝任教學工作。 具有基本的教育科研能力,積極參與各項研討活動,能夠起一定的作用,積極參加教研組培訓活動,不斷學習、不斷反思,提高自己的業務水平。

  三、在勤方面

  一學期累計病假天數1天以內,事假天數2天以內。無遲到、早退現象。積極參與校本培訓。

  四、在績方面

  沒擔任班主任工作,但在平時的教學過程中,注重學生良好品德的養成教育,能協助班主任開展各項工作,能積極引導學生提高學習興趣。

  雖然三年合同已滿,我選擇了留校,但是我永遠會將在碌曲藏族中學學到的做人做事的好傳統繼續發揚下去。例如為人民服務就要講犧牲和奉獻,對待孩子尤其如 此。教育貴在教育孩子先學會做人。誠信是做人最基本的準則,紀律是執行路線的保證。

  我常常想,一個人能力的培養和提高是永無止境的,但是不好的品格形成以後,將會負面影響一個人的一生。所以我常對孩子說:如果你在學校或者家裡犯了錯,不要試圖欺騙和隱瞞,更不要試圖用另一個錯誤去掩蓋已經犯下的錯誤,這樣 只會錯得越來越遠,最好的辦法是主動承認錯誤、勇於承擔責任,以誠肯的態度去爭取老師和父母的諒解與幫助,及時改正才能夠進步,才能夠健康快樂的成長,誠 信的習慣也會是將來立足於社會的最優秀、最讓人信賴的品質。諸如此類,我都非常感激。

  範文二

  光陰似箭,轉眼間三年特崗服務即將期滿了。在學校的這三年裡,我要感謝來自每一位領導和老師的信任、關心、支援和幫助,讓我在學校這個優秀的大家庭中快樂成長,開始了自己的教學生涯。我是xx年農村義務教育階段學校教師特設崗位計劃中的一員,於xx年6月通過特崗教師考試,分配到保亭縣什玲鎮八村學校工作。時間過得真快,在三年的服務期中,我先後擔任四年級數學、四五年級科學和三至六年級資訊科技的教學工作。三年來,我磨練了初入社會時的衝動和莽撞,也磨練了初出校門時的稚嫩,三年的歷練,讓我改正了不少缺點。三年來,我在工作中兢兢業業,認真以“三個代表”重要思想為指導,愛崗敬業,認真學習貫徹落實科學發展觀,嚴格遵守《中小學教師職業道德規範》要求。現將三年以來工作情況總結如下:

  一、思想品德方面:

  三年來,本人能積極參加政治學習,關心國家大事,擁護以同志為核心的黨中央的正確領導,堅持四項基本原則,擁護黨的各項方針政策,遵守勞動紀律,本人熱愛黨,熱愛人民,堅持黨的教育方針,忠誠於黨的教育事業。踏上工作崗位後認真學習了《教師法》、《未成年人保護法》、《義務教育法》《保亭縣教師“十大”禁令》、《保亭縣中小學教師行為規範》等,思想端正,服從上級、領導的工作安排,有活搶著幹,有擔勇於挑。積極參加各種會議,辦事認真負責。熱愛教育事業,把自己的精力、能力全部用於學校的教學過程中,並能自覺遵守職業道德。能夠主動與同事研究業務,互相學習,配合默契,教學水平共同提高,能夠顧全大局,團結協作,順利完成了各項任務。孔子說:三人行必有我師,特別是對我這個剛從事教學工作來說,學校領導和同事都給了我非常大的幫助,我也在聽課評課中提高自己,反思自己的教學方式方法。三年來在學校領導的關心下,我的思想覺悟提高到了更高的層次,能力也得到了很大的鍛鍊。今後,我會更加努力,向一名優秀的人民教師邁進,努力爭取使自己成為一名優秀的人民教師。

  二、師德培養方面:

  我始終認為作為一名教師應把“師德”放在一個極其重要的位置上,因為這是教師的立身之本。“學高為師,身正為範”,這個道理古今皆然。從踏上講臺的第一天起,我就時刻嚴格要求自己,力爭做一個有著崇高師德的人。我始終堅持給學生一個好的示範,希望我的學生都是合格的學生。我的學生們終有一天會離開老師、離開校園,踏入社會,但是隻要他們在學校裡學會了怎麼做人,做事,將來無論他們走到那裡,從事何種職業,都是一個個大寫的“人”,這是我教育的目標之所在,把思想教育放在首位,因為我覺得做人是學習的前提,先做好人再談學習。為了給自己的學生一個好的表率,同時也能使自己陶冶情操,加強修養,課餘時間我閱讀了大量的書籍。所謂活到老,學到老。只有不斷的學習,才能不斷的提高自己的水平。今後我將繼續加強師德方面的修養,力爭在這一方面有更大的提高。

  三、業務知識和工作技能方面:

  自xx年9月至今我一直任保亭縣什玲鎮八村學校三至六年級的資訊課程。在這三年期間,我對待工作都是兢兢業業,認真負責,按時完成。從11年踏上崗位至今,我將全部的精力灌注在了教育教學中,在這個過程中我更深刻地剖析了課本,並且在準確把握課本的同時,研究多種教學手段,把新課改的要求體現到教學中去,深入淺出,培養了學生濃厚的學習的興趣,提高了學生分析問題和解決問題的能力,使學生更容易接受新的知識。平時教學中積極開展各種活動,開闊大家的視野,幫助學生拓展思路,靈活運用基礎知識,從而使學生的判斷、分析、解決問題的能力不斷提高。

  範文三

  20xx年8月,通過特崗選拔考試,我如意分配到威寧縣黑石頭鎮黑石頭中學任教,終於有幸再次回到這片土地,走上了神聖的三尺講臺,開始了自己的教學生涯。回顧這三年來的歷程,有過艱辛,有過苦澀,但也收穫過幸福和喜悅。時間過得很快,三年的特崗教師服務期已經結束。在這三年的磨礪中,我成長了,我蛻變了。經過三年的學習和實踐,現在的我已經基本能夠做好教學中的相關工作。是這個優秀的大家庭哺育著我的理想之花,是這片土地讓我成熟了起來!

  記得,第一天走上講臺時,面對一個個渴望求知的學生,面對著一雙雙熱情的眼睛,我心潮澎湃,我終於明白自己回到這裡的目的,不是為了一份工作,更不是為了一份工資,而是我的夢想就在這裡。這裡有一群渴望走出大山的孩子。我就是他們的翅膀,我可以帶他們飛向理想的殿堂;我就是他們的眼睛,我可以讓他們找到人生的目標;我就是他們的雙腿,我可以帶他們爬上成功的階梯。我意識到自己身上的責任和擔子,我暗暗告訴自己:“這裡就是我的價值所在,我的理想就在這裡植根。”

  找到自己的定位後,我努力著,進步著,付出著,收穫著。在領導和同事關懷支援下,我堅持以德育為核心,以教學為中心,努力提高教學質量,推進素質教育。我擁護中國共-產-黨,堅持黨的教育方針,忠誠於黨的教育事業,在工作崗位上,我認真學習《教師法》、《義務教育法》等。我積極參加學校組織的各項活動,注重政治理論學習,以使自己的價值得到更大體現。在這三年的特崗服務期間,我服從學校的工作安排,配合領導和同事們做好校內外的各項工作。關心集體,以校為家,熱愛教育事業。我自覺遵守教育法律法規,依法履行教師職責權利。忠誠於人民教育事業,關心愛護學生。尊重學生人格,和學生平等相處;不歧視學生,保護學生安全;關心學生健康,維護學生權益,真正盡到了老師的職責。

  三年的特崗服務期間,我一直擔任黑石中學高中年級班主任工作。三年的工作實踐,我從師愛的基椽—責任心出發,班級管理教學過程中,我時時牢記責任意識,因為沒有責任就辦不好教育,沒有責任就不會熱愛學生,沒有責任就教不好學生,沒有對學生負責,對社會負責,對國家負責的責任之心來從事教育,是有愧於人民教師無比光榮而又神聖的稱號的,是達不到“捧著一顆心來,不帶半根草去”的師愛之最高境界的。 在愛的指引下,我所帶班級多次被評為優秀班集體,學生也健康成長。

  在三年的語文教學中,我對備課、上課、作業佈置等常規工作,進行了認真的實踐,在課後積極和同事們探討教學中遇到的問題,努力尋找解決方法,進一步貫徹和落實新的課程改革標準,深入鑽研教學大綱。皇天不負有心人,經過自己的努力,終於取得了可喜的成績,所帶領班級學生健康成長,學習成績有了很大的進步。今年高考,我所教過的高三畢業生,有很大一部分將步入高校繼續深造,他們終於將乘著希望的翅膀飛出大山,尋找自己的幸福和理想。

  在這三年的工作中,付出了許多,有剛踏上講臺的茫然,有工作環境的不適應,有工作的承重的壓力……但是這些困難阻擋不了我前進的步伐,阻擋不了我為教育事業風斗終身的理想。我克服各種困難和壓力,努力成長著。在三年的特崗服務期間,我兼任黑石中學校刊《火棘》副主編,我曾多次評為校級,鎮級優秀特崗教師,優秀班主任等;教學課件《種樹郭橐駝傳》獲威寧縣中小學現代遠端教育優秀論文、課件及優質課評選活動三等獎。徵文《特崗生活,艱辛並快樂著》在畢節地區特崗教師“紮根山區教育,無悔特崗選擇”師德主題教育徵文活動中,榮獲三等獎;雖然這些成績是微不足道的,但對於我來說卻是彌足珍貴的。因為這是我成長的每一個腳印,他見證了我的每一分付出。

  誰能說貧瘠的土地上不能孕育出蒼天大樹,誰能說山窩窩飛不出金鳳凰。只要敢於灑出熱血,敢於堅定執著。相信希望就在前方,我願堅定而執著地守候在這片土地上。我願將熱血奉獻給這片土地。感謝三年的特崗生活歷練了我,考驗了我,也洗禮了我。作為一名特崗教師,我無怨無悔。我願繼續留在這片土地上發光發熱。

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