初中作文指導步驟方法

  在作文寫作中,也要遵循一定的方法和步驟的,而教師的指導發揮著很大的作用。下面是小編帶來關於的內容,希望能讓大家有所收穫!

  

  1. 開頭段不能太長,控制在到個字內最佳;

  2. 寫記敘文時,如果無法開頭,可以從“時間+時令+景色”開始;

  3. 寫人時,如果不會開頭,那麼就從“人物姓名+一個外貌特徵+一個性格特點”開始;

  4. 寫景作文,可以從景色的一處細小的美麗開始;

  5. 在第一段中出現一次妙語或一個妙句,是一種很討好的開頭方式;

  6. 如果敘述事例一止一個,一般來說,中間和最後的那個材料要安排得更為詳細;

  7. 敘事中如果交待時間和地點,可以通過寫景的方法來間接地說明。

  初中作文1:父親

  世上共有兩種愛,一種是母愛,而另一種則是父愛。人們給與母愛太多的讚美象母愛如疆、母愛是無私的等等。但人們把太多的讚美都給了母親,卻忘記了父愛的偉大,我很少聽說有人多次稱讚自己的父親,因為父親整日整夜的為家庭的生計而奔波。兒女們很少見到自己的父親,所以才忽視了父親的不容易,在這裡我想說一句話,我希望你們能能在父親下班時,能給自己的父親沏一杯熱茶、晚上給父親打盆洗腳水、在父親睡覺前給父親捶捶背等等,我們可以為父親做的還有很多,我相信你們的父親一定會感動得流下多年來積攢下的辛酸的。

  如果,我們能為父親做一點點對於我們來說微不足道的小事,那麼,我們的父親一定會為我們付出全部,無論我們的父親多苦多累,他也一定會為我們詮釋出父愛勝過山河!

  我的父親每天都要在凌晨一點多鐘起床,晚上八九點睡覺,而作為兒女的我竟沒有為父親做出一丁點小事,所以我想大家千萬別像我這樣沒有按照孝道所讓做的做。我對不起我的父親說為我做的這一切,父親您別再為我付出這麼多了,我沒臉接受您的無私奉獻……

  父親,您在我眼裡是一個很隨和的人,即使被人騙了也不斤斤計較,在交朋友是你從沒有生氣過您也從不在乎個人的得失,您還是個非常喜歡和平的人,也不總是把錢放在第一位,如果普天之下能有千萬人能向您這樣,那麼我相信世界一定會沒有戰爭,沒有貪婪,沒有殺戮,那麼人與人一定會和平共處的!

  父親整日整夜的為我們的未來做鋪墊,希望我們能過上好日子。有出息。

  父親我一定會對得起您。我向您保證。我愛您父親!您受累了!

  初中作文2:秋之韻

  炎熱的風中,不知什麼時候已有一絲涼意。猛地回過神來,才發現,秋天已經到來。

  人們都說春天是一年中最美的季節,春天是生機勃勃的象徵……秋姑娘可耐不住了:“誰說秋天不如春?來,咱們露一手!”於是,菊花開了,大朵大朵的,可胃美不勝收,毫不比春花遜色。一簇簇,一團團,遠遠望去,一大片一大片滿是的。它還有香味兒呢!稍稍走近,你就能聞到空氣中那淡淡的清香,令人神清氣爽。蜜蜂“嗡嗡”地飛,它們忙碌著,醞釀出一層層香甜的蜜。閒暇間,泡一壺暖黃色的菊花茶,“絲絲”地呷上一口,香氣直沁心扉,真乃一壺神仙飲品。

  “霜葉紅於二月花”,不錯的,雖然春花鮮豔,但楓葉也別有一番韻味。走在林間小道上,沿路都是高大的樹木,地上鋪滿了落葉,踩上去,“茲茲”地響。俯身拾起一片,捻在手心,仔細地端詳,清晰可見葉片的莖脈。突然間,感覺此時的葉片比那綠葉更加迷人、更具韻味。一陣風吹來,樹葉“沙沙”地響,落葉們開始舞蹈,不時還會有幾片調皮地趴在你頭頂與你親吻,美得你不願離去。

  俗話說得好,秋天是喜慶的日子,是豐收的季節。可不是,你看:稻子熟了,黃澄澄的;金黃橘子,掛滿了枝頭;雪白的棉花,像雲海;圓潤的玉米棒子,堆滿了院落;還有那紅彤彤的蘋果,饞得讓人直流口水……田野上、果園裡,隨處可見人們忙碌的身影,臉上的笑容比春天的鮮花還燦爛。情不自禁,豐收的鑼鼓敲起來了,歡快的歌兒唱起來了。好一派熱鬧幸福的景象!

  好一個秋啊!它不像春天那樣幼稚,不像夏天那樣桀驁,更不像冬天那樣冷酷,它在展示那丰姿綽約的成熟時,更慷慨地賦予人們豐收的喜悅。我感動了,我陶醉了……

  初中作文3:特殊班級

  有這樣一個班級,它所屬範圍極廣,學生眾多。但奇怪的是,這個班沒有一個老師。

  這個班紛爭不斷,就連班幹部也為紛爭瘋狂。由於自幼成績優異,身體健壯,美國擔任了班長。俄羅斯因為人高馬大,所以當選為副班長。中國則是團支書。學習委員是英國。美術課代表和音樂課代表分別是瑞士、奧地利。德國雖然沒有職位,但他可是班上的活躍分子。

  班長仰仗高權威和家富,肆意欺負班中的同學,一直和副班長的關係不好。當然,副班長哪能讓勁兒,可這學期他家的人鬧分家,實力有些下降,所以有意拉攏團支書。再來談談團支書,他幼兒園時成績可是第一,小學時有點驕傲,成績有些落後了,還受到一些同學的欺負,但近日學習了一套功夫,位居前三甲,就連班長也來討好,與朝鮮和巴基斯坦的關係很好。朝鮮近來與班長關係不好,巴基斯坦又跟印度為了一塊課桌而多次打架。日本的品行有待提高,天天想著團支書家的魚缸。越南身為團支書的鄰居,也不很安靜,竟敢挑釁團支書。

  每個同學的發展都不同,中國和美國德智美體勞全面發展,伊拉克、沙烏地阿拉伯、科威特等同學只在某一專案上取得驕人成績。不過,生活在團支書家鄉旁的的他們也會為自己的信仰而爭吵不休,甚至打得頭破血流。

  一學期下來,無數同學的弟兄死於戰亂。多少瘦弱的同學都渴望熄滅戰爭的火藥啊。