北京大學中國近現代史基本問題研究考研參考書目彙總
北大中國近現代史基本問題研究所需要用到的考研參考書目,看看有什麼?下面是小編給大家整理的北京大學中國近現代史基本問題研究考研參考書目,供大家參閱!
北京大學中國近現代史基本問題研究考研參考書目
***1***中國近現代史基本問題研究考研參考書目
北京大學中國近現代史基本問題研究初試科目:
一、 高等教育出版社的馬原概論
二、楊河主編的馬哲綱要
三、高教的毛中特概論
四、胡繩的中國共產黨的七十年等
***2***北京大學中國近現代史基本問題研究複試參考書目:
1.李侃等:《中國近代史》,中華書局1994/2008年第4版。
2.胡 繩:《中國共產黨的七十年》,中共黨史出版社1991年版,2010年3月第6次印刷
3.靳德行:《中華人民共和國史》***修訂本***,河南大學出版社2005年版。
北京大學中國近現代史基本問題研究考研真題
簡答
1.實踐的定義、特徵、基本形式,為什麼說實踐高於***理論的***認識?
2.社會存在的含義,以及對於社會歷史發展的作用。
3.馬克思認為人類社會發展是自然歷史過程,但又說歷史是人們意志的合力,這矛盾嗎?
4.用社會基本矛盾理論分析我國改革的性質。
5.為什麼說發展的實質是新事物的產生和舊事物的滅亡?
6.資本主義制度和意識形態的內容。
論述題
1.結合歷史和現實說明馬克思主義是怎樣隨著實踐的發展而發展的,並說明馬克思主義的理論品格是什麼?
2.勞動價值論、剩餘價值論的社會歷史意義。
北京大學中國近現代史基本問題研究考研專業課經驗指導
考研專業課真題很難獲取,尤其是非統考的,要蒐集有難度,所以考生一定要好好利用,為什麼我們說真題這麼重要呢?你該如何使用好專業課真題?專業課真題的3個核心作用,希望考生能夠好好挖掘。
1、把握考研專業課的命題風格
因為每年的同一章節往往是由同一位或幾位命題人命的題,從而可以藉此洞察他們的命題風格,例如是重能力、重基礎、還是重應用,書本知識還是延伸擴充套件知識等等。例如難易程度、考查趨向,是注重基礎知識、應用能力還是發揮能力,以及是否存在偏、難、怪等現象;
2、明確該專業課考試的題型
例如選擇題、簡答題、論述題、案例分析題等題型型別;通過分析真題,就可以分析得到歷年考試什麼題型最受關注、什麼題型是難答等,從而在具體的複習過程中,提請注意,並在實際練習中,有所側重關注。
3、可以預測專業課考試範圍和考試的核心考點
通過對真題的分析,可以發現一個非常普遍的現象,有些知識點同一個學校隔幾年都會考,甚至每年都考。相同專業同檔次的學校專業課也會反反覆覆考。這些反反覆覆考的知識點就是老師容易出題的地方,需要考生高度重視。
運用好真題,可以為避開考研複習中的很多彎路,通過真題的分析可以更好的掌握出題的重點,更好的完成專業課的複習。
北京大學中國近現代史基本問題研究考研真題
馬克思主義基本原理
一、簡答題***6題*15分***
1 馬克思主義的含義?馬克思主義為什麼是科學的?***可結合恩格斯“科學越是毫無顧忌和大公無私,它就越符合工人的利益和願望”的角度。***
2 真理與價值、科學精神與人文精神的辯證統一。
3 發揮主觀能動性與尊重客觀規律的辯證統一關係。
4 從社會基本矛盾的角度,分析我國的改革。
5 為什麼說社會生活在本質上是實踐的。
6 科學技術對社會程序的作用。
二、論述題***2題*30分***
1 馬克思主義勞動價值論和剩餘價值論的內容和意義。
2 20世紀社會主義制度的確立的影響。
中國化的馬克思主義
一、簡答題***5題*15分***
1 毛澤東思想的主要內容。
2 新民主主義革命的總路線、基本綱領和三大法寶。
3 馬克思主義中國化兩大理論成果之間的相互關係。
4 一國兩制的理論和實踐程序。
5 馬克思主義中國化過程中的主要“左”右傾主義思想及其代表人物。
二、材料分析題***1題*25分***
1958年11月7日。這一天,湖北當陽縣跑馬鄉黨委書記召開全村鄉民大會。在會上,黨委書記神采奕奕地宣佈:“今天,也就是11月7日,是我們全鄉社會主義結束之日。明天,也就是11月8日,是我們鄉大喜日子。從此,我們鄉進入了偉大的共產主義社會。共產主義社會就是財產不分你我,一切按公有制的需要重新分配。” 鄉領導還沒說散會,鄉民們已一鬨而散,直奔鄉鎮小店。在小店裡,見什麼拿什麼。小店貨物被洗劫一空後,那些沒得到財物的人就聯合起來,直衝當地比較富裕的家。把別人家的東西全部掏空,膽子小的就偷鄰家的雞狗,當場活殺吃掉。鄰家見之也不動怒,大步跑到田間割鄉里的農作物。財產共有,小孩子也不分你的我的了,只保留一條:老婆還是自己的。這位鄉黨委書記說:不過這一條還得請示上級。
題目是:用馬克思主義中國化的理論,談談你的認識和看法。
三、論述題***2題*25分***
1 對社會主義核心價值觀的認識和理解。
2 中國特色社會主義制度的主要內容?這些制度的必要性和合理性。
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