以我愛我家為題七年級上冊語文作文

　　家不單是一套房子，在那房子裡面要有家人之間的愛。下面小編整理推薦了，希望大家從中能夠有所收穫!

　　篇1

　　我的家是一個由六名成員組成的大家庭。有修理能手外公、有家務行家外婆、有負責監管的姨媽、有“電腦家”媽媽、有業務專家爸爸，當然還有跳舞天使我。我們這個大家庭是一個團結和美的大家庭。

　　記得有一次，新年快到了。學校裡要舉辦元旦聯歡會。老師要求我們五位中隊長分別準備幾個指定的節目。我被分配了夾彈珠這個遊戲。老師告訴我們，要先做一個PPT讓同學們充分了解這個遊戲的規則。這下可把難住了。我既不會做PPT，又沒有玩過夾彈珠這個遊戲。

　　回到家後，我趕緊向我的“後援團”求救。他們聽後分別展開了行動。首先外公把遊戲規則告訴了我：一分鐘內用筷子快速地將大碗裡的彈珠夾起來，放入自己面前的空碗內。時間到後，誰夾的彈珠多，誰就勝利。這時已經開啟電腦的媽媽讓我把剛才記下來的遊戲規則交給她，以便於她幫我做PPT。外婆翻箱倒櫃的從“老古董箱”裡找出了彈珠。姨媽見了，跑進廚房，為我找出了幾雙筷子，讓我試試哪種筷子比較好用。爸爸見了對我說：“我和你一起試著玩一局吧!”於是，我們決定讓姨媽當裁判。正當我們興致勃勃開始玩時，PPT做好了。我跑過去一看，發現原來單調的白色紙張變成了海底世界。看完後，我們全家都來到桌邊，興高采烈地玩起了夾彈珠的遊戲。整個家充滿了歡樂的氣氛，濃濃的親情溫暖著我。

　　我愛這個團結和諧的大家庭。

　　篇2

　　我的家有爺爺、奶奶、爸爸、媽媽、叔叔、阿姨和我，一共七口人。這個家不但非常和睦，而且大家都很關心我。

　　從我上學第一天起，我的爺爺每天都送我、接我，從家裡到學校，從學校到家裡，無論颳風下雨，還是天冷天熱，天天如此。爺爺接送我一是為了我的安全，一是為了在路上幫我複習英語，有時還給我講故事。我們一邊走，一邊說，一邊笑。每天的這個時候，我特別高興。我們回到家後，奶奶早就把做好的飯菜擺在飯桌上了。夏天，奶奶還每天給我做那非常好喝綠豆湯、酸梅湯;有時我生病了，奶奶就查醫書，給我按摩;晚飯後，我經常和奶奶去小花園散步，奶奶還給我講天上的星星、讓我觀察空中的飛鳥，讓我編故事講給她聽，我們說著、走著，半天都不感覺累。

　　星期六、日我就回到媽媽爸爸家，這個時候我特別高興。爸爸雖然很忙，但常抽空和我下圍棋，還教我下象棋，和我玩智力遊戲;媽媽也常帶我去小公園去踢球、打羽毛球，還帶我去過圖書大廈、科技館、自然博物館，每次回來都讓我寫日記、寫作文。有時他們也帶我去姥姥家，那裡有幾個表哥哥和表弟弟，和他們一起我總是沒有夠的時候。

　　叔叔、阿姨工作都很忙，可是每次出差回來，不但會給我帶來外地的土特產，而且準會給我買回一些學習用具------

　　全家人愛我的方式雖然不一樣，但都在關心我的健康成長。生活在這個家庭裡，我真是太幸福了。我愛我家!

　　篇3

　　我有一個幸福的家。幽默的媽媽、能幹的爸爸和活潑的我，使我家時常充滿幸福和開心的笑聲。

　　在家裡，我是父母的寶貝，收到百般呵護和疼愛。而他們就是我的良師益友，如果我在學習上遇到什麼困難，父母便會在第一時間內啟發我解決。在生活上，媽媽對我總是無微不至地關心，每天早上都給我煮一杯牛奶，也常常變著花樣給我做菜。

　　最近，數學正在學習方程，我有了困難，便去求助父母。爸爸用嚴肅的語氣對我說：“在巜字母表示數》中，重點就是要用字母代替數字......”媽媽幽默地對我說：“方程的重點是要把方程是什麼搞清楚......”隨後媽媽用電腦做出了一個“方程”的遊戲給我玩。我在開心玩的過程中便明白了方程的知識。

　　爸爸媽媽不但在學習上關心我、生活上照顧我，而且我們的生活也充滿情趣。

　　有一天下午，我們全家坐在地板上看電視，可誰知看到最精彩的時候就黑屏了。爸爸自告奮勇，他翻遍了所有說明書，按遍了所有鍵，可電視始終沒反應。這時，媽媽出場了，只見他幾眼說明書，便對電視說：“請你快快好，讓我們看電視吧.”等媽媽幾句好話後，再按幾個鍵，電視真的好了。真奇怪!媽媽對我們說：“電視也是有心情的。他心情好的時候便笑逐顏開，心情不好的時候‘臉’就黑了。”我和爸爸早就被媽媽的幽默逗得前俯後仰了。

　　我愛我家，我愛能幹的爸爸和幽默的媽媽。我愛這個充滿歡聲笑語的、溫馨的家。

　　
的人