高考語文複習重點

  把握每一個語文重點知識,會讓你在考試中取得優異的成績。下面是小編收集整理的知識以供大家學習。
 

  :石鐘山記

  一、重點詞語

  1、是:是說也,人常疑之***這個***

  2、置、雖:今以鐘磬置水中,雖大風浪不能鳴也***放在;即使***

  3、始:至唐李渤始訪其遺蹤***才***

  4、騰:桴止響騰,餘韻徐歇***傳播***

  5、是:所在皆是也***這樣***

  6、適:餘自齊安舟行適臨汝***往***

  7、赴:而長子邁將赴饒之德興尉***赴任,就職***

  8、因:因得現所謂石鍾者***因而***

  9、其、焉、固:於亂石間擇其一二扣之,硿硿焉,餘固笑而不信也***其中的;同"然",形容詞詞尾;本來***

  10、然:如猛獸奇鬼,森然欲博人***形容詞詞尾***

  11、而:涵淡澎湃而為此者***因為***

  12、因、識:因笑謂邁曰:"汝識之乎?"***於是;知道***

  13、終:士大夫終不肯以小舟夜泊絕壁之下***終究***

  14、所以:此世所以不傳也***……的原因***

  15、乃、考:而陋者乃以斧斤考擊而求之***竟;敲***

  16、是以、蓋:餘是以記之,蓋嘆酈元之簡,而笑李渤之陋也***因此;大概***

  二、通假字

  至莫夜月明***暮***

  三、一詞多義

  1、鼓:

  ①微風鼓浪***振動***

  ②噌吰如鐘鼓不絕***一種打擊樂器***

  ③填然鼓之,兵刃既接,棄甲曳兵而走***擊鼓***

  2、殆:

  ①吾非至於子之門,則殆矣***危險***

  ②酈元之所風聞,殆與餘同***大概,可能***

  ③學而不思則罔,思而不學則殆***通"怠",懈怠***

  ④且燕趙處秦革滅殆盡之際,可謂智力孤危,戰敗而亡,誠不得已***幾乎,近於***

  3、莫:

  ①至莫夜月明,獨與邁乘小舟,至絕壁下***通"暮",日落的時候、傍晚***

  ②士大夫終不肯以小舟夜泊絕壁之下,故莫能知***不***

  ③願早定大計,莫用眾人之議也***不要,不可***

  ④四境之內,莫不有求於王***沒有誰、沒有人***

  4、發:

  ①而大聲發於水上***發生,發出***

  ②見其發矢十中八九***發射,射出***

  ③有時朝發白帝,暮到江陵***出發***

  ④舜發於畎畝之中***啟用,被任用***

  ⑤發閭左征戍漁陽九百人***徵發,徵調***

  5、何:

  ①不然,籍何以至此***什麼***

  ②徐公何能及君也***怎麼***

  ③水何澹澹***多麼***

  ④而此獨以鍾名,何哉***為什麼***

  ⑤豫州今欲何至***哪裡***

  四、詞類活用

  1、下:酈元以為下臨深潭***名作狀,在下面***

  2、鼓:微風鼓浪***名作動,振動***

  3、鳴:雖大風浪不能鳴也***使動用法,使……鳴***

  4、名:而此獨以鍾名***名作動,命名***

  5、舟:餘自齊安舟行適臨安***名作狀,坐船***

  6、目、耳:事不目見耳聞***名作狀,用眼睛;用耳朵***

  7、夜:士大夫終不肯以小舟夜泊絕壁之下***名作狀,在夜裡***

  五、古今異義的詞

  1、其實:①古義:事情的真相。

  ②今義:副詞,表示所說的是實際情況。

  2、空中:①古義:中間是空的。

  ②今義:天空之中。

  六、句式

  1、石之鏗然有聲者***定語後置***

  2、噌吰者,周景王之無射也***判斷句***

  3、窾坎鏜鞳者,魏莊子之歌鐘也***判斷句***

  4、古之人不餘欺也***賓語前置***

  5、得雙石於潭上***介賓結構後置***

  七、難句翻譯

  1、南聲函胡,北音清越,桴止響騰,餘韻徐歇。

  譯:南邊***那座山石***的聲音重濁而模糊,北邊***那座山石***的聲音清脆而響亮,鼓槌停止了***敲擊***,聲音還在傳播,餘音慢慢消失。

  2、古之人不餘欺也。

  譯:古代的人沒有欺騙我呀!

  3、事不目見耳聞,而臆斷其有無,可乎?

  譯:事情沒有用眼睛看到用耳朵聽到,就憑主觀想象去推斷它有沒有,可以嗎?

  4、餘是以記之,蓋嘆酈元之簡,而笑李渤之陋也。

  譯:我因此記下這件事,大概慨嘆酈元的簡單,和笑李渤的簡陋。

  5、石之鏗然有聲者,所在皆是也,而此獨以鍾名,何哉?

  譯:鏗然有聲的石頭,到處都是這樣,但唯獨這座山用鍾來命名,為什麼呢?

 

  :師說

  一、重點詞語

  1、徒:郯子之徒,其賢不及孔子***類,屬***

  2、出:其出人也遠矣***超出***

  二、通假字

  1、師者,所以傳道、受業、解感也***受:通"授"***

  2、或師焉,或不焉***不:通"否"***

  三、一詞多義

  1、傳:

  ①師道之不傳也久矣***動詞,流傳***

  ②六藝經傳皆通習之***名詞,解釋經書的著作***

  2、師:

  ①道之所存,師之所存也***老師***

  ②於其身也,則恥師焉***名作動,從師***

  3、從:

  ①惑而不從師***動詞,跟隨***

  ②見漁人,乃大驚,問所從來***介詞,自***

  4、也:

  ①師道之不傳也久矣,欲人之無惑也難矣***用於句中,舒緩語氣,可不譯***

  ②斯亦伐根以求木茂,塞源而欲流長也***句末語氣詞,輕微感嘆,可譯為"啊"***

  ③孔文子何以謂之文也***句末語氣詞,"呢"***

  5、則:

  ①於其身也,則恥師焉***轉折連詞,卻***

  ②三人行,則必有我師***條件連詞,就***

  ③此則岳陽樓之大觀也***副詞,表判斷,譯為"就是"***

  6、於:

  ①師不必賢於弟子***介詞,比***

  ②而恥學於師***介詞,向***

  ③不拘於時***介詞,被***

  ④其皆出於此乎***介詞,在***

  7、乎:

  ①其聞道也亦先乎吾***介詞,相當於"於",譯為"比"***

  ②夫庸知其年之先後生於吾乎***句末語氣詞,反詰語氣***

  8、所以:

  ①師者,所以傳道授業解惑也***所用來,"以"作"用"講,表憑藉、手段***

  ②聖人之所以為聖,愚人之所以為愚***……的原因,表原因***

  四、詞類活用

  1、於其身也,則恥師焉***師:意動用法,以……為恥***

  2、吾從而師之***師:名作動,學習***

  3、是故聖益聖,愚益愚***聖:形作名,聖人;愚:形作名,愚人***

  4、巫醫樂師百工之人,不恥相師***師:名作動,學習***

  5、孔子師郯子***師:名作動,拜師學習***

  五、古今異義的詞

  1、古之學者必有師***古義:求學的人;今義:學術上有一定成就的人***

  2、師者,所以傳道授業解惑也***古義:所用來……;今義:因此,因果連詞***

  3、吾從而師之***古義:跟隨並且,今義:目的連詞***

  4、是故弟子不必不如師***古義:不一定;今義:不需要***

  5.小學而大遺,吾未見其明也***古義:小的方面學習;今義:接受初等教育的地方***

  六、句式

  1、師者,所以傳道授業解惑也***判斷句***

  2、句讀之不知,惑之不解***賓語前置***

  3、不拘於時,學於餘***被動句***

  4、弟子不必不如師,師不必賢於弟子***介賓短語後置***

  5、而恥學於師***介賓短語後置***

  七、難句翻譯

  1、師者,所以傳道受業解惑也。

  譯:老師,就是用來傳授道理,教授學業,解決疑難問題的人。

  2、是故無貴無賤,無長無少,道之所存,師之所存也。

  譯:所以無論高貴還是低賤,不分年紀大還是年齡小,道存在的地方,就是老師在的地方。

  3、句讀之不知,惑之不解,或師焉,或否焉,小學而大遺,吾未見其明也。

  譯:不知道文章的停頓,有的人就去求師學習,不能解決疑難問題,有的人卻不求師學習,小的方面學習,大的方面卻放棄了,我看不出他們有什麼高明啊。

  4、是故弟子不必不如師,師不必賢於弟子,聞道有先後,術業有專攻,如是而已。

  譯:所以弟子不一定比不上老師,老師也不一定比弟子賢能,知道道理有先有後,學問和技藝上各有各的專門研究,象這樣罷了。