怎麼學習初中化學

　　初中化學是初中學生剛開始接觸的學科，也是以後化學的基礎，如何學好初中化學顯得至關重要。下面小編為你整理了初中化學學習方法，希望對你有幫助。

　　初中化學學習方法

　　第一，興趣是最好的老師。學習任何一門學科，最重要的是興趣，只有你感興趣了，你就會自己努力地去學。首先是老師的實驗要自己好好看;其次，課下可以去做些家庭小實驗;最後，自己可以去搜索一些有趣的化學故事。

　　第二，背誦記憶很重要。初中化學很簡單，但是內容很雜，必須要在課堂上認真做好筆記，同時，課下要花時間去背誦。化學作為一門理科，與數學、物理既有相通之處，同時又有它獨具的特性。化學用語是學好化學的基礎，所以我們在學習時，一定要花力氣通過記憶、強化訓練等方法來熟練掌握好常見元素符號、化學式、化學方程式等化學用語，只有這樣才能為繼續學好化學知識打下良好基礎。

　　第三，重視實驗。化學是一門以實驗為基礎的自然學科，著名的化學家、教育家戴安邦說：“化學實驗是全面化學教育的一種最有效的教學形式”。學習和了解一些相關的化學常識，多看看化學科普讀物和參考書，做一些化學趣味小實驗，逐步培養自己的化學實驗操作技能和實驗方案設計能力，樹立起化學的科學實驗思維。在化學課程裡的實驗特別多，無論是老師演示實驗還是小組合作實驗，都要認真觀察實驗現象並做好記錄。

　　第四，選擇一本好的參考書。學習不能只學理論，還是要通過習題來鞏固，根據自己的能力特點選一本參考書。學習好的可以選一本習題較多且難度大的;學習不太好的可以選一本有講解且習題不是太難的。

　　第五，關注生活，理論聯絡實際。我們賴以生存的物質世界，時時處處都與化學緊密相關，如：鋼鐵生鏽、食物腐爛、水的汙染都是緩慢氧化。學習化學不能只滿足於課本上的知識，還必須注意優化理論和實際的結合，注重化學、技術、社會的相互聯絡，聚焦於社會熱點問題以及化學科技前沿。將化學理論與社會生活實際、環保知識、時事政策、能源和有關經濟方面聯絡起來。自己親自了解化學與日常生活的密切關係，用所學化學知識和技能解釋一些化學現象或解決一些化學問題，從而感受到化學的重要性。

　　第六，準備錯題本。準備一個“錯題本”專記自己在練習、作業、考試中的錯題，分析出錯的原因記下正確和好的解法，在考前看一遍能起到事半功倍的效果。堅持常翻看錯題，常常做一下里面的錯題，做到同一道題不能錯兩次，同一類題目不能錯兩次，慢慢的就會越錯越少。

　　學好初中化學方法

　　一、勤於預習，善於聽課做筆記

　　要想學好化學，必須先了解這門課程。為此，同學們可以利用暑期把化學課本先通覽一遍，也許妙趣橫生、圖文並茂的化學課本會深深地吸引你。課前也一定要預習，在預習時，除了要把新課內容仔細讀一遍外，還應在不懂處作上記號，並試著做一做課本上的練習。這樣帶著疑問、難點，聽課的效率就會大大地提高。

　　初中化學內容比較多，老師在講課時，著重圍繞重點內容進行講授。因此大家要仔細聽課，認真做筆記，這不僅有利於進行課後複習，掌握重點，而且還可以有效地預防上課時“走神”。不過，在記筆記時，必須講究方法，要在聽清楚老師所講內容的基礎上，記重點、難點、疑點和課本上沒有的內容。

　　二、常複習，多記憶

　　課後應及時複習，認真做好作業，這是學好化學的重要環節。複習可採用課後複習、周後複習、單元複習、章節複習、綜合複習等。複習的方法有複述、默寫、做聯絡等。只有通過多次複習才能牢固地掌握知識。

　　現行初中化學課本中有五六十個基本概念和原理，要求掌握的元素符號二十多個，還有許多的化學式和化學方程式以及其他一些知識。這些內容都需要大家在理解的基礎上記憶，它們多為學習化學的基礎，若不能熟記，便會感到在“化學王國裡”行走困難。

　　三、吃透課本，聯絡實際

　　以課本為主線，認真吃透課本，這是學好化學的根本。為此，同學們必須善於閱讀課本，做到課前預讀、課後細讀、經常選讀等，既重視主要內容，也不忽視小字部分和一些圖表及選學內容，因為這些內容有助於加深對主要內容的理解及拓寬知識面。課後細讀時要邊讀邊記邊思考，爭取能將預習、聽課中未解決的問題全部解決。經常選讀是指有選擇性的閱讀那些重要的或難以全面理解的內容。同時通過多種形式的閱讀，還有助於提高自學能力。

　　初中化學內容與生活、生產聯絡緊密。這就要求我們在學習化學的同時，應儘量聯絡生產、生活實際，從身邊的生活中發現化學，體味化學，這樣就能越學越有興趣，越學越想學，越學越愛學。

　　四、重視實驗，培養興趣

　　化學是一門以實驗為基礎的學科，實驗不僅可以激發我們的學習興趣，而且對於我們形成化學概念、理解鞏固知識、訓練實驗技能、培養觀察和動手能力、提高思維和解決實際問題的能力都是非常重要的。這就要求我們要認真、細緻地觀察老師的演示實驗，對實驗所用的儀器、藥品、裝置以及實驗原理、步驟、現象和注意事項，都必須弄清、記熟。同時，認真做好學生實驗、趣味實驗以及家庭小實驗，積極參加化學課外活動，如參觀、講座、化學遊戲等，主動培養自己學習化學的興趣。