如何用數字記住歷史知識點
學習歷史,我們得首先弄清楚什麼叫歷史?歷史的概念包含三層含義,一是指過去發生的事件與過程,即客觀歷史本身,如甲午中日戰爭、太平天國運動等;二是指有關過去的記錄與研究,也就是經過人的思維研究和加工而成的主體化歷史,如《史記》《漢書》就是其中的化表;最後歷史是一門學科或專業,是每個學生都必須掌握和了解的基本的文化課知識。
記數記憶法就是通過記住數字,運用聯想,從而記憶歷史知識的方法。這裡所謂的數字並非書本中的數字,而是經過學習和歸納後發現的數字,它具有高度的概括性,運用得法,可以大大減輕記憶的難度。
【例1】關於舊民主主義革命時期的內容可以這樣記憶:
五次重大的帝國主義侵華戰爭:鴉片戰爭、第二次鴉片戰爭、中法戰爭、甲午中日戰爭、八國聯軍侵華戰爭。
四次重大的人民革命運動:太平天國運動、維新變法運動、義和團運動、辛亥革命。
三次中國社會性質的重大變化:鴉片戰爭──開始淪為半殖民地半封建社會,《馬關條約》──半殖民地化的程度大大加深,《辛丑條約》──半殖民地半封建社會完全形成。
兩個階級的誕生:無產階級和民族資產階級。
一箇中國的命運:不能改變半殖民地半封建社會的命運。
這“五、四、三、二、一”就基本上概括了舊民主主義革命時期的主要內容。
【例2】關於戊戌變法的內容,可以這樣記憶:四個方面:政治、經濟、文化教育、軍事。
十五點:四個方面分別有3、4、5、3個要點。
其中經濟方面的內容可這樣記憶:
“三局”:京師設立鐵路礦務局和農工商總局,設定郵政局。
“兩算”:改革財政,編制國家預算決算。
“一獎”:獎勵創造發明。
【例3】抗日戰爭初期抗日的情況:
兩個不同的黨派:國民黨和共產黨。
兩個不同的戰場:國民黨的正面戰場和共產黨的敵後戰場。
兩條不同的路線:國民黨片面抗戰路線和共產黨全面抗戰路線。
兩種不同的結果:國民黨潰敗,丟失大片國土;共產黨開闢大片抗日根據地,威脅著敵人後方。
【例4】關於法國資產階級革命的概況,可以這樣記憶:
五個年頭:1789~1794年。
四個資產階級派別:君主立憲派、吉倫特派、雅各賓派、熱月黨人。
三個階段:1789~1792年;1792~1793年;1793~1794年。
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