如何才能正確學習好初中化學

　　初中化學知識點多，比較分散，但初中化學是高中化學的基礎，所以初中的化學一定要學好。以下是小編分享給大家的學習好初中化學的方法，希望可以幫到你!

　　學習好初中化學的方法

　　1、預習

　　預習時要注意全面地預習一節教材，把握一節書的整體內容，在頭腦中形成一個初步整體印象，初步瞭解將要學習課程的基本內容和思路，鞏固原有的相關知識和概念。

　　2、聽講

　　聽講是學好化學的關鍵，非常重要。需要注意以下幾點：

　　⑴集中注意力;⑵要勤于思考;⑶注意教師上課講方法與思路;⑷養成“先聽後記”的習慣。

　　3、複習

　　複習是知識的鞏固階段，它是使學生溫故知新，加深對所學知識的理解和記憶，進一步落實課本知識為自己知識的過程。

　　4、記憶

　　化學學科中有不少需要記憶的概念、符號、資料、化學方程式等。及時複習和記憶，可以起到事半功倍的效果。同時記憶時注意把一些枯燥無味難於記憶的化學知識儘可能趣味化記憶。如金屬活動順序為：“鉀、鈣、鈉、鎂、鋁、鋅、鐵、錫、鉛、***氫***、銅、汞、銀、鉑、金”可諧音為：“撿個大美女，身體細釺輕，統共一百斤”記憶。製取氧氣的實驗操作“查、裝、定、點、收、離、熄”可諧音為“茶莊定點收利息”，既有趣味又易記憶。

　　5、作業

　　作業是學生鞏固和消化所學知識即學懂會用的體現，通過做題能鞏固所學的知識，加深對概念、規律的理解和深化、活化知識;能學習解題方法，發展思維，將知識轉化為解決問題的能力。

　　對於解題方法，可以想這道題用了哪些概念和原理，解題的基本方法是什麼，不這樣解行不行，哪種方法最簡捷，這便是“一題多解”。還可以回憶一下這道題解題方法與過去做過的題有無相同、相似之處，這便是“多題一解”。這樣不僅可以加深對知識的理解，也能提高分析問題和解決問題的能力。

　　學習好初中化學的建議

　　1、通過觀察實驗來幫助理解概念

　　比如化學一開始就接觸兩個概念：化學變化和物理變化;那麼區分這兩個概念的本質，現在我們都知道，就是看一個變化中是否有新物質的生成，在學習中我們接觸到乾冰***固體二氧化碳***昇華和鎂條燃燒的實驗，其中乾冰昇華只是二氧化碳這種物質的狀態由固態變為氣態的過程，二氧化碳本身沒有發生變化;

　　鎂條燃燒時銀白色的鎂條變成的白色粉末裝固體***實驗證明白色粉末狀固體為氧化鎂***，鎂這種物質在這個變化中變成了氧化鎂，物質變了就是有新物質的生成。那麼通過這兩個實驗，就會很深刻的理解這兩個概念。

　　2、找出相關概念的區別和聯絡進行對比學習

　　化學概念之間即有本質的區別又有聯絡，學習時應將相關概念進行比較，從中找出它們之間的不同點和記憶體聯絡。

　　比如：化合反應與分解反應。相同點：都是化學反應;不同點：化合反應為多種物質變為一種物質，分解反應為一種物質變為多種物質。

　　單質和化合物。相同點：都為純淨物;不同點：單質是由一種元素組成的純淨物，化合物是由多種元素組成的純淨物。

　　通過的概念辨析，我們就可以牢牢的掌握化學中的基本概念和原理，在做題時才會思路清晰。

　　3、理解概念的組成，注意概念中的關鍵字、詞

　　學習中要弄清每個概念是由哪些部分組成的，各部分之間的關係如何，其中關鍵部分是什麼。

　　如氧化物的概念，包括三部分，一為化合物，二為兩種元素組成，三為其中一種為氧元素三者缺一不可，其關鍵部分是第二、第三部分。

　　再如溶解度的概念包括四部分，一為一定溫度，二為100克溶劑，三為達到飽和狀態，四為溶解的質量。四部分缺一不可，真正懂了，在判斷和溶解度的有關計算題就不會出現錯誤了。

　　學習好初中化學的技巧

　　1、培養興趣

　　在多年的教學中，我發現大部分學生剛開始會對化學學習有興趣，尤其感覺化學實驗很有趣，但學到化學用語、元素符號、化學方程式和一些基本概念的時候，開始感到抽象難懂、枯燥乏味，認為化學是一門需要死記硬背的學科，從而對化學的興趣慢慢消失，導致成績不佳。

　　興趣是最好的老師，興趣是求知的巨大動力，是發明創造的源泉。那麼，如何培養學生的學習興趣呢?我們可以從學科性質入手。

　　化學是一門以實驗為基礎的學科，因此，化學的一切結論都源於實驗，從實驗推匯出來。我們可以從生活現象、課堂上的實驗入手，逐漸讓學生產生求知的慾望，在腦海中思考這種現象產生的原因是什麼呢?從而讓學生積極主動的去學習。比如，食醋為什麼可以用於除水垢，油汙清潔劑這些例子，它們的主要成分是什麼，為什麼會發生這種現象等等。

　　2、運用正確的學習方法

　　課前預習，課堂認真聽課，課後作業，然後認真複習和總結，我們新東方總結的教學七步法，嚴格按照學習規律，更加有利於學生的學習。在實際教學中，我們的第一步課前測是為了考察上一次課程所學內容的掌握程度，督促學生回家複習學過的知識，才能真正掌握知識。課後測是為了查漏補缺，督促學生課後落實，才能最終達到效果外化，達到提分的效果。

　　3、明確目標

　　初中化學知識點很多，較分散，但初中化學是高中化學的基礎，一定要重視起來。初中化學考察一道題，往往涉及到很多知識點，這就需要我們在掌握這些知識點的基礎上，由點成線，由線完成相對完善的知識體系，構成彼此聯絡的知識網。在實際教學中，我們新東方的老師採用專題講解，將各個知識點串聯起來，抓住知識點之間的內在聯絡，歸納對比，形成網路，抓住本質，從而達到事半功倍的效果。

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