高考數學提高解題速度與準確率的方法總結

  高考數學複習夯實基礎是根本,提高解題能力是關鍵,下面是小編給大家帶來的高考數學提高解題速度與準確率的方法,希望對你有幫助。

  高考數學提高解題速度與準確率的方法

  1.加強思維訓練,規範答題過程

  解題一定要非常規範,俗語說:“不怕難題不得分,就怕每題都扣分”,所以大家要形成良好的思維品質和學習習慣,務必將解題過程寫得層次分明結構完整。通過訓練過好四關:一是審題關,審題要慢,答題要快,要逐句逐字看題,找出關鍵句,發掘隱含條件,尋找突破口;二是運算關,準字當先,爭取既準又快,為此,同學們熟記一些常用的中間結論是非常必要的;三是書寫關,要一步一步答題,重視解題過程的語言表達,培養學生條理清楚,步步有據,規範簡潔,優美整齊的答題習慣。在第二輪複習中我們認真學習高考評分標準,學會踩得分點。四是題後反思關,做題不在多而在精,想要以少勝多,貴在反思,形成題後三思:一思知識提取是否熟練?二思方法運用是否熟練?三思自己的弱點何在?熟練的前提是練熟,能力的提高在於反思。

  2.加強客觀題的解題速度和正確率的強化訓練

  選擇、填空題都是客觀試題,它的特點是:概念性強、量化突出、充滿思辨性、形數皆備、解法多樣形、題量大,分值高,實現對“三基”的考查。每次小題訓練應不斷強化自己選擇題的解法,如特值法、數形結合等,另外,在解答一道選擇題時,往往需要同時採用幾種方法進行分析、推理,只有這樣,才會在高考時充分利用題目自身提供的資訊,化常規為特殊,避免小題大作,真正做到準確和快速。通過訓練,要達到這樣一個目的:大部分同學都能在45分鐘以內完成十道選擇題和五道填空題,並且失誤控制在兩題之內。

  3.及時總結反思,發現存在問題,明確改進方向

  在做成套完整的模擬題後,將多套題中的選擇題、填空題、解答題放在一起比較,才能診斷出你哪一類題容易做錯,這就是診斷性練習。只有找出錯誤和不足,重做錯題,分析錯誤原因,找準對策,並及時請教同學和老師,及時查漏補缺,將問題解決在考前。要求每位學生準備錯題集,註明錯誤原因與反思心得,時常翻閱計算能力是高考四大能力之一,也是學生的薄弱環節之一。第二輪複習要通過動手、動腦做題,培養正確應用知識、尋求合理、簡捷的運算途徑的能力,還要能根據要求對數字進行估算和近似的計算,在解題中提高計算能力。每次練習要做到熟練、準確、簡捷、迅速。選擇題、填空題在考試中比例較大,分值較高,對高考成績佔有舉足輕重的地位,其正確率和速度都直接影響高考成績。因此,在第二輪複習中有必要強化解答選擇題、填空題的方法,即如何利用排除法、特例法、估演算法、圖象法、遞推驗證等方法準確、快速地解選擇題和填空題。在這一階段,除正常每天作業外,每週安排一次以選擇題、填空題為主的定時練習和一次綜合練習,並做到及時“講評”。高考複習需要大量練習,為了趕時間,往往只注重解題思路的尋找,不按規定格式解題,導致會而不對,對而不全。因此,大家在平時的練習和考試中要規範答題踩準得分點,減少過失性失分。

  高考數學試題規律

  鐵律1

  函式或方程或不等式的題目,先直接思考後建立三者的聯絡。首先考慮定義域,其次使用“三合一定理”。

  鐵律2

  如果在方程或是不等式中出現超越式,優先選擇數形結合的思想方法。

  鐵律3

  面對含有引數的初等函式來說,在研究的時候應該抓住引數沒有影響到的不變的性質。如所過的定點,二次函式的對稱軸或是……

  鐵律4

  選擇與填空中出現不等式的題目,優選特殊值法。

  鐵律5

  求引數的取值範圍,應該建立關於引數的等式或是不等式,用函式的定義域或是值域或是解不等式完成,在對式子變形的過程中,優先選擇分離引數的方法。

  高考數學提高解題速度技巧

  1熟悉基本的解題步驟和解題方法。

  解題的過程,是一個思維的過程。對一些基本的、常見的問題,前人已經總結出了一些基本的解題思路和常用的解題程式,我們一般只要順著這些解題的思路,遵循這些解題的步驟,往往很容易找到習題的答案。

  2審題要認真仔細。

  對於一道具體的習題,解題時最重要的環節是審題。審題的第一步是讀題,這是獲取資訊量和思考的過程。讀題要慢,一邊讀,一邊想,應特別注意每一句話的內在涵義,並從中找出隱含條件。

  有些學生沒有養成讀題、思考的習慣,心裡著急,匆匆一看,就開始解題,結果常常是漏掉了一些資訊,花了很長時間解不出來,還找不到原因,想快卻慢了。所以,在實際解題時,應特別注意,審題要認真、仔細。

  3認真做好歸納總結。

  在解過一定數量的習題之後,對所涉及到的知識、解題方法進行歸納總結,以便使解題思路更為清晰,就能達到舉一反三的效果,對於類似的習題一目瞭然,可以節約大量的解題時間。

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