初三語文考試複習方法

　　在初三複習階段，有什麼好的複習方法呢?下面是小編網路整理的以供大家學習。

　　語文：繪製一棵“知識樹”

　　考生要想了解自己的知識漏洞在哪裡，就要先對所學全部知識作一個系統的梳理，最好的辦法就是動手繪製一棵知識點系統“樹”，重要知識點是樹幹，次要的分支點是樹杈，從一個知識點出發，引申出一系列概念和定義的相關知識。複習時，考生要對照知識表有順序、有邏輯地展開，不能“東一榔頭、西一棒槌”，那樣反而容易把自己的思路攪亂。

　　列好知識表後，考生可通過循序漸進的複習堵住漏洞。練習強度根據漏洞的重要性確定。如果這個概念是知識系統裡不可或缺的一部分，就要下大功夫掌握;如果只是一個旁支的小知識點，可以考慮暫時粗略複習，等寒假再把它補上。

　　判卷老師告訴你該如何應對考試?

　　期末考前，各學校的模擬考比較集中。每次考完，老師會講評試卷。考生一旦發現某道題目出錯，不能僅保證這道題會了就可以，更重要的是找到出錯原因是因為粗心、還是公式沒記住，或是乾脆這個知識點就沒掌握;然後“對症下藥”，徹底解決問題。

　　考生還可以動手製作一盒小卡片，把各科常考的知識點、自己的薄弱點記下來;上學路上、課間休息的閒暇時間，隨時拿出來翻閱一下，做到儘可能更有效地利用時間。製作卡片時，考生可根據不同科目、知識點重要性等區別，做不同標記，分門別類擺放，以免混淆。

　　有關推薦：

　　語文的複習要注重知識的積累，常用字詞的正確拼寫，短語以及古文的背誦，這些作為基礎內容，建議不要找具體的某一些時間來記憶，而是要學會多多利用課間、上下學路上等這些零碎時間，將時間進行最大價值地利用。

　　對於作文，要給文章增添亮點。在審題基本正確、內容基本充實、結構基本清晰、語言基本流暢的基礎上，增加到位、獨特、新穎、著名的事例和精彩的句子、精巧的結構、精彩的開頭、精彩的結尾、獨特的構思、深刻的主旨等。語言的“亮點”包括：一個精妙的比喻;一句恰到好處的名言、反問、設問;一個排比句;一個反覆、照應。同時，作文的提高要注重平時學習的素材積累，一方面多讀名人名言，從中找到最佳論點，另一方面多進行經典寓言、名人故事的記憶，增加論據。

　　同時，注重複習中的爭分點。現代文閱讀要注意：

　　1、讀懂原文，把握語境。

　　2、定性準確，思路清晰。

　　3、理解全面，表達到位。

　　4、博聞多思，增加底蘊。現代文閱讀中的名言警句，是記憶性的東西，每個人都應該拿到手。閱讀文章時要注意整體感知閱讀，從中提取重要資訊，具體闡釋和抽象概括。

　　在文言文斷句時，學生常犯的錯、漏、多等錯誤會分別扣分，比如對五處未標一處則得5分，而對五處錯一處反扣1分，挑戰與風險並存。整體的複習要注意跟著老師走，每週一套的試卷，要吃透，不要以量取勝。自己找弱項，強調多問。

　　最後需要提醒的是語文試卷更要注重卷面的乾淨、整潔、不要出現錯別字情況。