快速背英語課文的方法

　　背誦英語課文要掌握一定的技巧，如果死記硬背的話不僅難記住，而且即使記住了也很容易忘記。所以快速背誦，今天，小編為你帶來了。

　　是什麼

　　一、詞義記憶不容忽視

　　調查顯示，意思不理解是造成答題錯誤的最主要原因，而造成意思不理解的主要原因是詞彙意思不清。雖然所有考綱詞彙都已學過，但每位同學都有不同程度的遺忘。因此，詞彙記憶仍是複習的重點之一。

　　很多同學往往為自己的惰性找了個藉口———我記了，但是又忘了。請問，誰不會遺忘呢?有兩點需要指出：一是同遺忘作鬥爭的惟一辦法是複習;二是記憶的效果在於重複的次數，而不在於你某一次記得多麼準確。因此，建議同學們在2個月內至少要將詞彙表重複3遍。另外，記憶的效果分為主動記憶***用時能憶起***和被動記憶***見能識其義***，對於學習成績較差學生而言，見能識其義已是不錯。

　　二、背誦課文行之有效

　　背誦永遠是學習語言最有效的方法之一，同學們切不可勤於題海，而荒於背誦。背誦課文可增強語感，鞏固詞彙，提高閱讀速度，尤其是能改善書面表達中的生硬英語。如果時間緊迫，也可從課文中提煉出一些優美實用的句子，反覆記誦。略舉幾例：

　　1.I　was　just　about　to　go　swimming　when　luckily　our　guide　saw　me…

　　2.The　more　you　listen　to　English，the　easier　it　becomes.

　　3.The　boss　in　whose　departmentMr.　King　worked　had　heard　about　the　accident. 三、大量練習練之有道

　　毫無疑問，我們將在大量練習中度過最後2個月，但我們不能為練而練，盲目去練，以免事倍功半，浪費時間。兩點建議，試必有效：

　　1.選一種好的資料。“好”的標準因人而異，中等生的標準是貼近高考，學習成績較差學生的標準是適合自己水平。選用之前最好徵求一下老師的意見。

　　2.集中優勢“兵力”，各個突破。對於聽力、單選和短文改錯3種題型，在某一階段以其中一種為練習重點，能熟悉命題思路，取得突破性進展。

　　四、應試技巧尚可提高

　　每次考試，總有人出現失誤，或能對的錯了，或試題未能答完，這就需要提高應試技巧。不妨試一下下面兩招：

　　1.養成良好的應試心理。失誤是因怕失誤而緊張所致，一個可行的辦法是在平時考試中養成“錯得有理”的強勢心理，即你所選的daan不是因不知其理而任選一個賭運氣，而是有自己的理由，哪怕你的理由是“前後很多題都沒有出現C，所以這道題應選C”。這樣做並非是一定要把此題答對，而是要保持必勝的信心和積極的狀態，為答好其他題建立良好的心理優勢。

　　2.調整答題順序。高考試題容量大，約有60%的考生不能從容做完，為了儘可能取得更好的分數，可嘗試調整答題順序。總的原則是把得分率最低的題型放到最後。通常情況下，可在聽力結束後，先做書面表達，因為這是較易得分的題型，而單選題往往是耗時多，得分少，可放到最後。

　　快速背英語課文小妙招

　　1.樹立信心。

　　背誦課文時，樹立信心很重要，因為只有積極的思想才能創造良好的情緒，產生毅力，加深對課文的理解。因此，在背課文前，一定要樹立“我能記住”的信心。

　　2.多聽課文錄音。

　　聽，是學習外語的前提和基礎，是吸收語言資訊的必由之路。英語課文的編排是按照由淺入深的原則，從簡單的日常用語、交際對話開始，逐步過度到短文或篇幅較長的英文原著***節選***。課文的錄音要反覆聽，這不僅有助於正確模仿語音、語調和語速，同時又可加深對課文內容的理解。

　　3.理解後再背誦。

　　背誦課文一定要在理解的前提下進行。在背誦之前，要充分理解課文，理解課文中的語法和句型，搞清課文中的內在聯絡以及上下文之間的關係等。這樣不僅可以收到事半功倍的效果，同時又可以避免“小和尚唸經——有口無心”的死記硬背現象。

　　4.由部分到整體的背誦。

　　對於較長的課文，可採取先分背、後合背的方法。一句一句或一段一段地背，既背得快，又記得牢。最後再合起來背幾遍，把全篇課文銜接起來。由於時間和精力有限，不可能將所有的課文都背下來，選取課文中重要章節或段落來背誦，這種辦法也是可取的。

　　5.選擇最佳記憶時間

　　每個人的最佳記憶時間不同。一般來說，早晚的時候，人們的記憶狀態最好，背誦課文時，要根據課文長短、難易程度等，強制在一定時間內完成背誦任務，提高背誦效率。

　　6.不定期複誦。

　　遺忘是學習中的大敵。記憶是一個不斷強化的過程，越反覆背誦就越記得牢。背完一篇課文後，隔一段時間再背一次，這樣反覆多次就不會遺忘了。

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