五年級下冊數學期中複習計劃
在期中考試來臨之前做好每一個複習計劃吧。下面是小編網路整理的以供大家學習。
***一***
數學期中複習應從學生已有的知識基礎出發,抓住學生的薄弱環節,精選題例,突出基礎,通過複習,使以前學過的零散知識縱成行,橫成片,形成網路。讓學生能舉一反三,觸類旁通。命題依據新課程標準,試題難易適度。
一、複習目標
1、 通過複習將小數四則運算加以系統整理,加深理解小數的意義、性質,小數乘法和除法的意義,熟練地進行小數乘法和除法的筆算和簡單的口算,進一步提高整數、小數四則混合運算的能力。
2、 會用字母表示數,表示常見的數量關係,初步理解方程的含義,會解簡易方程。
3、 在掌握用算術方法解應用題的基礎上,會列方程解兩、三步計算的應用題,能夠根據應用題的具體情況靈活地選用算術解決和方程式的解法。
4、 在複習過程中,能根據解決問題的需求,收集有用的資訊,進行歸納、類比與猜測、發展初步的合情推理能力。能表達解決問題的過程並嘗試解釋所得的結果。體驗數學與日常生活密切相關,認識許多實際問題可以藉助數學方法來解決,並可藉助數學語言來表述和交流。
二、複習策略建議
1、 強化目標意識。複習時要樹立目標意識,在認真學習新課程標準,鑽研教材的基礎上,能結合本班學生實際,在教材的知識結構和學生認知結構的結合點上下力氣,花功夫。複習時既有共同基本要求,又有“一把鑰匙開一把鎖”的個別輔導,從而真正使所有學生通過系統的複習,使知識得到鞏固,數學素質得到提高。
2、 在複習計算部分時,既要重視基礎知識的基本技能,又不能停留在讓學生死記硬背、照搬硬套。而應該看作是訓練思維,發展智慧,激發興趣,培養正確學習習慣的過程。
***1***重視口算。
***2***弄清算理與法則。
***3***掌握運算定律與性質:複習時應引導學生進行歸類,弄清使用的前提條件,同時要求學生能自覺地根據題目結構的特徵進行簡算。***4***在複習過程中,要注意根據新課程標準的要求把握尺度。先澄清學生對運演算法則、性質、定律等基礎知識方面的模糊認識,再組織練習,老師應不斷了解反饋資訊,及時點撥評講。一方面使學生經常體驗到成功的喜悅,激發複習計算知識的興趣,另一方面能針對學生的缺陷幫助剖析錯因,教給糾正方法,減少出現類似失誤。
3、 複習簡易方程時:
***1***用字母表示數,複習時先明確“字母”和“數”的含義。
***2***解簡易方程:辨析等式與方程,方程的解與解方程等有關概念,掌握四則運算之間的關係。
***3***列方程解應用題:複習時,要讓學生抓住特點,理清一般解題步驟注意與算術解法的區別。解題時要注意方法的靈活性。
複習應用題時應注意:
***a***重視基本數量關係的訓練,複習時通過給條件、提問題、補條件、列版式式,說意義、編題目等方法,組在一具訓練系列,為分析複合應用題的數量關係打好基礎。
***b***審題習慣和能力的培養,複習時,教師要有意識地培養學生,特別是後進生讀題習慣,對題中重點關鍵詞語要理透徹。要針對性指導學生通過畫線圖,表示題中的數量關係。要訓練學生用分析法法思路解答,又要允許一些學困難的學生用綜合法分析,引導學生邊讀題,邊檢索條件,列出算式。
***c***注意溝通知識內在聯絡,拓寬解題思路,複習時要立足整體,注意溝通知識間的相互聯絡,拓寬解題思路,靈活解題方法,提高複習效果。
***二***
一、本班學生基本情況分析
本班共有學生42人,其中男生有20人,女生有22人。從總體上看,整個班的孩子都能積極地投入到學習中,上課能專心聽講,認真思考問題,積極主動地發言,提出不同的看法,絕大多數孩子能按時完成作業。學習不努力的有羅川、洪陽星月、李世龍、鄭俏。反應比較慢的是羅川、李世龍,一道非常簡單的計算題,你給他講一遍不會,再講一遍還是不會,繼續講一遍仍然不會。
二、複習內容
本冊複習內容分為三大板快:
1、數與運算。整數、小數、分數以及四則混合運算。每種運算的意義及其運算方法。
2、空間與圖形。長方體和正方體的特徵以及展開與摺疊、露在外面的面,長方體和正方體的表面積計算及其實際運用;長方體和正方體的體積計算,容積計算,體積***容積***單位之間的換算。
3、統計與概率。條形統計圖、折線統計圖、扇形統計圖的選擇;能讀懂扇形統計圖;會找出一組數列中的中位數、眾數。
三、複習目標
1、理解並掌握分數乘法、分數除法的意義,掌握計演算法則,並能正確計算。能解決簡單的分數乘除法應用題。
2、理解百分數的意義。能正確用百分數表示生活中的事物。能正確地讀寫百分數,能正確地進行小數、分數與百分數的互化。百分數的應用題能用方程解。
3、能正確地描述長方體和正方體的特徵。能認識簡單的長***正***方體的展開圖。能計算他們的表面積。能解決一些簡單的實際問題。
4、理解體積、容積的含義。掌握體積、容積常用的單位:立方米、立方分米、立方厘米,升、毫升。掌握體積容積的單位換算。掌握長方體體積***容積***的計算方法,能解決一些生活中簡單的實際問題。
5、認識扇形統計圖,瞭解條形統計圖、折線統計圖、扇形統計圖的不同特點,能根據實際需要選擇合適的統計圖來表示資料;讀懂簡單的統計圖;理解中位數、眾數的意義。會求一組資料中的中位數、眾數;能根據實際需要選擇合適的統計量來表示資料。
四、複習課時安排
1、數與運算:3課時。
***1***分數乘除法及其混合運算。
***2***分數乘除應用題。
***3***百分數應用題。
2、空間與圖形:2課時。
***1***長***正***方體的表面積的概念,以及表面積的計。
***2***長***正***方體體積單位及其單位換算,體積、容積的計算。
3、統計與概率:1課時。