2017八年級下冊政治知識點整理

　　聰明人學習八年級政治知識，像搏擊長空的雄鷹，仰視一望無際的大地，所以我們在八年級的期末考試之前做好政治知識點的整理。小編整理了關於八年級下冊政治知識點整理，希望對大家有幫助!

　　八年級下冊政治知識點一

　　知識助我成長

　　1、教育的含義

　　教育，是以促進人的發展、社會的進步為目的，以傳授知識、經驗為手段，培養人的社會活動。

　　2、教育對個人成長的作用：一方面，教育是每個人生活的準備。它通過向個人傳遞文化，幫助人超越一己之見去掌握前人的經驗，分享人類世代積累的知識財富，獲得獨立生活的必要前提。另一方面，它又喚起人的潛能，不斷提高和革新自己，從而開闢人性發展的道路，奠定走向未來的基礎。教育對於個人一生的成敗至為關鍵，教育獲取知識，知識改變命運，

　　2、受教育的重要性：教育能為人們未來生活奠基。教育對於個人一生的成敗至為關鍵，從這個意義上說，教育獲取知識，知識改變命運。對於民族、國家來說，教育成就未來。

　　3、什麼是受教育權?

　　所謂受教育權，是指公民有從國家接受文化教育的機會，以及獲得受教育的物質幫助的權利。

　　4、什麼是義務教育?

　　所謂義務教育，是國家統一實施的所有適齡兒童、少年必須接受的教育，是國家必須予以保障的公益事業。這裡的“義務”，是指用法律形式規定的，國家、社會、學校、家庭和適齡兒童少年都要遵循並應盡的義務;這裡的“教育”，專指學校教育。

　　5、義務教育的特徵：

　　***1***具有強制性，由國家強制力保證其推行和實施;***2***具有公益性，即不收學費、雜費。***3***具有統一性，在全國範圍內實行統一的義務教育。

　　八年級下冊政治知識點二

　　財產留給誰

　　1、什麼是遺產?遺產必須具備哪三個條件?***P76***

　　遺產含義：被繼承人遺留的個人的合法財產稱為遺產。

　　作為遺產的三個必備條件：必須是公民死亡時遺留的財產;必須是公民個人所有的財產; 必須是合法的財產

　　2、什麼叫被繼承人和繼承人?***p76--77***

　　法律上將遺留財產的死者稱為被繼承人。 依法繼承死者遺產的人，稱為繼承人。

　　3、法定繼承人包括哪些人?

　　法定繼承人包括被繼承人的配偶、子女、父母、兄弟姐妹、祖父母、外祖駐父母。繼承人的範圍是根據血緣關係、婚姻關係和撫養關係確立的。

　　4、遺產繼承的順序

　　第一順序：配偶、子女、父母。 第二順序：兄弟姐妹、祖父母、外祖父母。

　　繼承開始後，由第一順序繼承人繼承，第二順序繼承人不繼承。沒有第一順序繼承人或第一順序繼承人放棄繼承權，則由第二順序繼承人繼承。

　　5、繼承方式

　　繼承方式包括：法定繼承和遺囑繼承。遺囑繼承優先於法定繼承。

　　法定繼承：是指既由法律直接規定繼承人的範圍和繼承順序，又由法律直接規定遺產份額分配原則的繼承方式。

　　遺囑繼承：是指繼承人按照被繼承人所立遺囑，繼承遺產的方式。遺囑繼承的最大的優點在於被繼承人能夠充分按照自己的遺願處分財產。

　　6、有效遺囑必須具備哪些條件?***p79相關連結***

　　立遺囑人必須具有遺囑能力，其意思表示必須真實，遺囑內容必須合法，遺囑形式必須合法，遺囑繼承人必須是法定繼承人範圍內的一人或數人。

　　7、什麼叫遺贈?***p79***

　　公民將自己的財產待死後不留給親屬，而贈給法定繼承人以外的人，這是法律所允許的，稱為遺贈。遺贈並不屬於遺囑繼承。

　　8、當繼承權發生爭議時，我們應當怎麼辦?

　　①不要忍氣吞聲，要增強維權意識，學會依靠社會力量，運用法律武器，維護自己的正當權益;②繼承人應當本著互諒互讓、和睦團結的精神，協商處理繼承問題;③協商不成的，可以由人民調解委員會調解或者向人民法院提起訴訟。

　　八年級下冊政治知識點三

　　維護社會公平

　　1、我們應當如何面對現實生活中的不公平現象?***p104--105***

　　面對生活中的不公平，①我們應該增強權利意識，善於尋找解決途徑，用合法的手段去尋求幫助，解決問題，以謀求最大限度的公平;②公平與否的判斷，受到個人價值觀念、思維方式的制約。我們要調整自己的思維方式，理性地反思自己的價值觀念;③我們要敢於同破壞公平的行為做鬥爭，對受害者伸出援助之手

　　2、你見到下列不公平現象，你應當怎麼做?

　　當有人恃強凌弱時： 路見不平，拔刀相助

　　當有人弄權瀆職侵吞公款時： 檢舉揭發

　　當有人排斥異已、處事不公時： 仗義執言、主持公道 ，對受害者伸出援助之手

　　3、什麼樣的合作才是良好的合作?為什麼?

　　以公平為基礎的合作才是良好的合作。因為：在這種合作中，人們各自的積極性和創造性得到應有的發揮，個人的利益得到應有的保障;同時也避免了不必要的內耗，推動社會高效和諧地運轉。

　　公平的合作，必然是互惠的合作，只有公平互惠的合作才有利於社會穩定和個人發展。樹立公平合作的意識，有助於我們順利地融人社會，為社會做出貢獻

　　4、什麼是“公平”?

　　一般來說，人們心目中的公平，意味著處理事情要合情合理，不偏袒哪一方，不偏袒某個人，即參與社會合作的每個人承擔他應分擔的責任、得到他應得的利益。

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1.八年級下冊政治知識點歸納

2.八年級下政治知識點

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4.八年級政治上冊知識點總結

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