初二語文記敘文
記敘文是以記人、敘事、寫景、狀物為主，以寫人物的經歷和事物發展變化為主要內容的一種文體形式。下面是小編收集整理的範文以供大家學習。
：為幸福讓路
這天早上，我揹著書包跑到車站等車，因為是冬天，我哈著氣，想暖暖手，天很暗，樹上都結了霜，一會看看手錶，一會把手伸進荷包，哈著白氣，心想：今天真可憐，樹上都結了霜，我起的本來就不是很早，車子怎麼還不來呀，再不來，我可就遲到的!
過了一會兒，車終於來了，我擠上前去，終於上了車，我看錶，太好了!還有半個小時。我找到了一個位子，坐了下來，車開的有些快，突然，“吱”的一聲，公交車在一個緊急剎車後停住了，我的頭差一點撞上了前面的椅子，我慌張的四處望著，以為出了什麼事，呼，虛驚一場，原來是一輛婚車橫穿了過來。
“煩死了，我還要去開會呢!”
“快開車!我要上班遲到了!”
“我上學要遲到了!”
“開車!快開車!”
“什麼破婚車，擋著路，想要被撞死呀!”
聽到乘客們的破口大罵聲，司機終於忍不住了，他眉頭緊鎖，站了起來，大聲地對我們說：“你們別吵了，別人結婚是一件幸福的事，所以要開得慢，錄下來，換成你們還不是會開得慢，換成誰都會這樣，只要我們心裡放寬一點，多為別人想，這樣，他們幸福了，我們也會因幫助了人而幸福的。”
好一位幸福火炬的傳播者，好一位幸福的司機!我心裡不禁讚歎道。原來做一個為幸福讓路的人是多麼簡單，做一個幸福的人是多麼簡單啊!
為幸福讓路，收穫幸福。
:竹蜻蜓
哥哥老是說我，他笑我活這麼大，居然會喜歡玩竹蜻蜓。看鄰家小孩玩的時候，竟然會叫得那麼誇張!我就問他，難道不可以嗎?
我的確很喜歡竹蜻蜓。在我心裡，每一支竹蜻蜓似乎都像一個夢，輕輕旋轉，就會在天空飛翔。它優美的姿勢，流線的身材，總會讓我浮想聯翩，讓我覺得，在夢的世界裡，很快樂。
不過，我從未買過竹蜻蜓，不是因為不想買，而是因為我一直沒有看到。有時走在繁華的大街上，無論怎樣都找不到竹蜻蜓的身影，再望望那空蕩蕩的天空，心裡就會感到一種空虛的失落。有一天，哥哥從外地回來，大喊我的名字，我很高興地跑了過去。哥哥說他有東西要送給我，然後就從包中掏出了一支竹蜻蜓，藍盈盈的，很漂亮。他問我喜不喜歡，我大叫道：“太喜歡了，我很早就想要一支啦!”哥哥告訴我，說他打工發了第一個星期的工資後，就馬上給我買了這支竹蜻蜓，因為他知道小妹我會很喜歡。他還用開玩笑的口氣對我說，小妹啊，在我的夢裡，好象就只有你一個哦!然後他就颳著我的鼻子，帥帥地笑。
我很開心，因為我擁有了一個很美的夢。每當我輕輕地轉動竹蜻蜓，它就會輕盈地飛起來，看著它旋轉時的美麗優雅的身姿，藍藍的夢也跟著它一起飛，飛得很高很高，純純的快樂彷彿也隨之轉動起來了。竹蜻蜓的夢，很輕，也很美，看它輕盈地飛著，心彷彿也跟著飛起來了……
：學會寬容
做人要做到許許多多，而在我認為，做人一定要學會寬容。
相傳有這樣一個故事：有一個脾氣很壞的男孩，他的父親給了他一袋釘子，並且告訴他，當他發脾氣的時候，就在後院的籬笆上面釘一顆釘子。
第一天，男孩釘下了37根釘子，隨著時間的增加，漸漸的，男孩每天釘下的釘子數量越來越少了。
他也漸漸的發現，控制自己的脾氣比釘下那些釘子容易些。
終於有一天，男孩再也不會隨便亂髮脾氣了。這時，他的父親告訴他，每控制住自己，不是自己亂髮脾氣的時候，就從後院的籬笆上面拔去一根釘子。
時間一天天的過去了，有一次，男孩興高采烈地跑過來告訴他的父親，他拔光了所有的釘子。
這時，父親對他語重心長的說：“你生氣的時候就好比這些釘子釘在籬笆上所留下的傷疤。你那刀子捅別人一刀，無論你說了多少次對不起，刀子所留下的傷口仍會依舊存在。所以，遇事一定要寬容些。”
是啊!人與人之間常常都有一些令彼此無法釋懷的原因，而對彼此造成那無法抹去的傷害。人與人都會有痛苦和傷疤，動輒去揭，便添新創。忘記昨日的是非，忘記那些斥責與謾罵，遇事寬容一些，才是使傷口癒合的最佳辦法。開始寬容的看待事物吧!相信你一定會有意想不到的收穫。
幫別人開啟一扇窗，也就是讓自己看到更完整的天空。
：竊讀記
最近，鑑於我和書過分“親密接觸”，導致視力急劇下降。媽媽馬上就給我下達了“黃牌警告”，逼迫我和課外書“絕交”。可我也算是個“重情重義”之人，總是想著法子和“好朋友”零距離相見。這不，今年暑假作業極少，恰巧我手中又有一本精彩絕倫的童話小說，我自然不會放過這個機會好好補充自己“欠缺”的精神食糧。
儘管種種因素都有利於我方，可我還是小心翼翼，因為我那似雷達般敏銳的媽媽就“潛伏”於隔壁，可為了我心愛的書，我只好硬著頭皮與媽媽周旋了。我躡手躡腳地走出書房，像媽媽的房裡探了探頭，呵呵，天助我也，媽媽正津津有味地看著電視劇呢。我回到書房，拿出書如痴如醉地起來。
正看得入迷，突然，一陣輕微的腳步聲傳入我耳中，由遠而近……不好，是媽媽來“刺探軍情”了!我一驚，馬上七手八腳地把書塞進“藏書閣”——抽屜。媽媽悄聲無息地走進書房，我連忙低下頭，裝作認真地在寫作業。媽媽在書房內四處“偵查”了一番，我屏息凝神的，在一旁連大氣也不敢出，生怕露出什麼“蛛絲馬跡”，被老媽抓個正著。幸好媽媽一無所獲地回到了她的房間。
見此計成功，我便繼續效仿。可老媽似乎也探明瞭我的“小心思”，時不時以送水果、送點心為由，半路“殺出”。我既得藏書，又得對付媽媽，忙的是不可開交。但最後我還是忍受不住老媽那三番五次的“查崗”，也只好專心做起了作業。
唉，竊讀的滋味真是既有甜，又有苦啊!