小學語文四年級上冊期末試題

  多做語文試題有助於學生及時檢測自己的學習情況,瞭解自己的掌握程度,及時做好學習計劃。下面是小編為大家整理的,希望對大家有用!

  一

  一、看拼音寫詞語。***10分***

  mǐn jié fán nǎo jī chǔ chéng fá kāi juàn yǒu yì

  *** *** *** *** *** *** *** *** *** ***

  shè shì tōu dào cán kuì huáng bǎng zēng tiān

  *** *** *** *** *** *** *** *** *** ***

  二、先把成語補充完整,再選擇合適的成語填在括號裡。***8分***

  溫文*** ***雅 詩情*** ***意 學*** ***五車 白練*** ***空

  *** ***為壯觀 *** ***枝玉樹 明月*** ***風 千帆*** ***發

  有選擇地讀書才能*** ***。生活中,處處有學問,同樣能使我們受益匪淺——那充滿*** ***的人間仙境九寨溝,那*** ***般的吉林霧凇奇觀,那*** ***的天安門廣場……都能使我們領略到風景的秀美。

  三、選詞填空。***4分***

  珍藏 蘊藏

  1、海底*** ***著豐富的石油、天然氣。

  2、在我的影集裡*** ***著一張我與好朋友的照片。

  觀賞 欣賞

  1、中秋之夜,人們歡聚在一起,品嚐著瓜果,*** ***著明月。

  2、他望著窗外,就像在*** ***著一幅畫。

  四、按要求答題。***25分***

  1、把下列名言和歇後語補充完整:

  ***1***人生自古誰無死, 。

  ***2***君子一言,____________。

  ***3***十五個吊桶打水—— 。

  你還積累到的歇後語有: 。

  2、春節將來臨了,你最想在自家門上貼的春聯是“ , 。”

  3、學小明十分貪玩,作業完不成,你準備把“ 。”這一句名言送給他,希望他勤奮學習。

  4、起先,這小傢伙 ,隨後就在 ,一會兒 ,一會兒 ,一會兒 。

  5、清早, , 。人們 在松花江邊,觀賞著這 的瓊枝玉樹便會 地讚歎:這真是“ , ”呀!

  6、本學期,我們認識了 的徐悲鴻, 的李時珍, 的九色鹿。我們還懂得了很多道理,《說勤奮》一文告訴我們 的道理,《誠實與信任》讓我們懂得: 。

  五、按要求完成句子。***6分***

  1、改成“被”字句:

  小冬認真地做完了老師佈置的作業。

  2、信賴,不就能創造出美好的境界嗎?***改成陳述句***

  3、擴寫句子***至少擴兩處***

  小明看小說。

  六、將下列排列錯亂的句子整理成一段通順的話。***4分***

  *** ***現在,我總結出了幾條經驗:要用自己的話寫自己的感受;平時要多觀察周圍的事物;文章寫完後要多修改。

  *** ***此後,我就試著用自己的話來寫真實的事,作文果然有了進步。

  *** ***從前,我每寫一篇作文,都要先找別人的文章來參考,作文簡直是七拼八湊。

  *** ***老師在我的作文後面批著:“不真實,要用自己的話寫真實的事。”

  七、閱讀短文,並按要求完成練習。***19分***

  ***一***

  大大小小的湖泊,像顆顆寶石鑲嵌的綵帶般的溝谷中。湖水清澈見底,湖底石塊色彩斑斕。從河谷至山坡,遍佈著原始森林。每當天氣晴朗時,藍天、白雲、雪峰、森林,都倒映在湖水中,構成了一幅幅五彩繽紛的圖畫,難怪人們把這些湖泊叫做“五花海”、“五彩池”呢。

  1、找出文中兩個描寫顏色的成語: 、 ;請你再寫出幾個描寫顏色的成語: 、 。***2分***

  2、文中畫“——”的這句話用了 的修辭手法,分別把 比作 ,把 比作 。***3分***

  3、這段話寫了 、 這兩種景物。***2分***

  ***二***登山觀景

  離學校不遠有座山。星期天老師帶我們到山上游玩。我們站在山頂上,眺望家鄉的景色。

  往東看,看見的是城市。城裡有一座座高大的樓房,有一條條寬闊的街道。城外有許多工廠,高聳的煙囪冒著淡淡的青煙。

  往南看,看見的是田野。田野里長著玉米、高粱、稻子、棉花。一片莊稼望不到邊,在很遠的地方跟藍天連在一起。一條筆直的公路穿過田野,通向遠方。載重汽車在公路上來回奔跑。

  往西看,看見的是果園。果園的後面是高山,層層疊疊,連綿不斷。山上是綠色的森林,山下是我們美麗的校園。

  我們的家鄉多麼美好,多麼可愛啊!

  1、短文寫了家鄉的哪些景物?把點明這些景物的詞語圈出來,再說說短文的敘述順序。***3分***

  2、聯絡上下文解釋詞語。***3分***

  眺望 連綿不斷

  3、 把第1自然段中描寫人物動作的詞按順序抄在下面。***2分***

  4、用短文中的詞語填空。***4分***

  連綿不斷的*** *** 寬闊的*** *** 眺望*** ***

  綠色的*** *** 高大的*** *** 穿過*** ***

  筆直的*** *** 美麗的*** *** 看見*** ***

  八、作文。***24分***

  親愛的同學們,回憶一下:在你們的課堂上,有沒有發出過歡快的笑聲?大家為什麼發笑?笑過以後又怎麼樣?……請圍繞“課堂上的笑聲”的話題,寫一篇習作。題目可以叫“課堂上的笑聲”,也可以自擬題目。

  二

  一、看拼音寫詞語。5分

  bì shēnɡ àn jian liáo rǎo hé mù xiānɡ chǔ ɡē ɡōnɡ sònɡ dé

  *** *** *** *** *** *** *** *** *** ***

  二、填空。4分

  1、“索”字查部首 ,再查 畫,“索”字的解釋有:①.大繩子;②.尋求、搜尋;③.討取、要;單獨;④.盡、空。“索然無味”中的“索”的意思應選 。

  2“驅”字查音序 ,音節 ,組詞 、 、

  三、根據意思寫出詞語。4分

  1、比喻平時沒有突出的表現,一下子做出驚人的成績。 *** ***

  2、好像沒有那麼回是似的。形容遇事鎮定,不動聲色。 *** ***

  3、湖上的風光,山中的景物。形容美好的自然景觀。 *** ***

  4、許多船隻爭著出發前行。形容聲勢浩大。 *** ***

  四、將下列詞語補充完整,並且按要求歸類。9分

  江山如*** *** *** ***樑*** ***棟 *** ****** ***相照 *** ****** ***情深 *** ***平*** ***靜 *** ***碧輝煌 脣*** ***齒*** *** 平湖飛*** *** *** ***牆*** ***瓦

  1、描寫自然風光的:

  2、反映人與人之間關係的:

  3、描寫建築物的:

  五、加標點。5分

  1、信賴 不就能創造出美好的境界嗎 我學了 珍珠鳥 一文後 不由自主地說

  2、老師說 只要你處處留心 隨時都能學好語文

  六、修改病句。4分

  1、我家的小花貓對我非常感興趣,它常常抱著我睡覺。

  2、看完《媽媽再愛我一次》的電影后,情不自禁地都留下了熱淚。

  3、公園裡開著五顏六色的黃菊花,非常美麗。

  4、戰士們擊落了五輛坦克,趕走了敵人的瘋狂進攻。

  七、按課文填空。15分

  1、本學期,我們認識了 的盤古, 的徐悲鴻, 的蘇軾, 的林則徐, 的司馬光, 的李時珍,其中你最欣賞的是 ,原因: 。

  我還從《新補充讀本》中認識了 的彭加木, 的高士其爺爺。我們參觀了 的荷蘭, 的九寨溝, 的天安門廣場。

  2、通過學習,我懂得了不少道理,例如:我學了《九色鹿》後,明白了 。 學了《說勤奮》後,知道了 。

  八、閱讀短文,完成作業。24分

  ***一***

  “黃山之美始於鬆”,這句話果然名不虛傳。提到鬆,不能不提“鬆王”——舉世聞名的迎客鬆,它位於玉屏樓東、文殊洞頂,破石而出、抱崖而立,枝幹粗大、古樸蒼勁,形態優美、四季常綠,好像好客的主人滿面笑容地伸出熱情的大手,殷勤地迎接著五洲四海的客人。望客鬆站在懸崖之上,神情殷殷地盼望著客人的到來。還有送客鬆斌彬彬有禮地送客,祝願客人一路順風。這些松樹彷彿是我們的祖先幻化出來的靈鬆,又像是中華民族五千年曆史造化出來的仙鬆……巨鬆高數丈,鬱鬱蔥蔥;微鬆不盈尺,秀雅別緻。美得奇。美得絕。

  1、短文是圍繞這句話來寫的: 。1分

  2、用“——”在短文中畫出一句擬人句。 1分

  3、短文中介紹了 、 、 這三種鬆,著重介紹 , 、 等詞語描寫了這種松樹的形態。 3分

  4、鬆王加引號是因為: 。 1分

  5、短文可以分三層,請你用“//”在文中標出,並且寫出第二層的層意。3分

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