六年級考試題語文
小學六年級是小學階段的最後一個學年,教好六年級的語文課程,能夠為學生步入初中學習新的知識奠定良好的基礎。下面是由小編分享的，希望對你有用。
一、詞句
***一***拼音***7分***
1.我能按字母表的順序，重新排列並規範地寫在四線三格內***3分***
Z D F H W L
2.根據拼音寫漢字***4分***
qīn shī chōu yē biān pào jīng bīng jiǎn zhèng
*** *** *** *** *** *** *** ***
***二***查字典，按要求填空。***3分***
“出其不意”中的“意”用音序查字法應先查音序__，再查章節___;用部首查字法應先查部首__，再查__畫，“意”的解釋有①意思;②心願，願望;③意料，料想。在“出其不意”中應選__。“詞不達意”應選*** ***
***三***選擇***5分***
1、老師鼓勵我們要敢於*** ***
A、胡思亂想 B、異想天開 C、想入非非 D、冥思苦想
2、下面哪個故事不是三國故事*** ***
A、赤壁之戰 B、草船借箭 C、三顧茅廬 D、負荊請罪
3、如果生命是水，尊嚴就是流動;如果生命是火，尊嚴就是___;如果生命是鷹，尊嚴就是___。*** ***
A、烈焰 飛騰 B、燃燒 羽毛 C、燃燒 飛翔 D、狂風 勇猛
4、___是數九寒天，爺爺___堅持鍛鍊 *** ***
A、如果……就…… B、因為……所以…… C、即使……也…… D、不但……而且……
5、“我以日始出時去人近”中的“去”的意思是 *** ***
A、過去不 B、除掉 C、離 D在動詞後，表示持續
***四***成語是一座豐富的文化寶庫，我能活學活用。***9分***
1、補充成語***2分***
溫文爾*** *** 司空見*** *** 餘音繞*** *** *** ***而不捨
2、在教學樓快要倒塌的___的時刻，譚千秋老師迅速地把幾個孩子摟在懷裡，幾個孩子___，而譚千秋老師卻永遠地走了。***2分***
3、即將進入中學，我想用“______、______”等成語來描述我的心情。
4、我還積累了描寫人的口才的成語______;來自寓言故事的成語______
描寫同學友情的成語_____;***3分***
***五***按要求改寫句子。***7分***
1、李曉玲對王紅說：“我要像你一樣熱愛集體。”***改轉述句***
2、他捨己為人的精神值得我們學習。***改反問句***
3、我高興得坐立不安。***用修改符號修改病句***
4、我們學校是全區人數最多的學校。***必為雙重否定句***
5、這地方太小，怎麼容得下幾個班的同學活動呢?***改為誇張句***
6、 寬容如春兩，滋潤人的心田，***仿寫句子***
寬容如__，__________。
寬容如__，__________。
***六***我積累了很多知識，能按要求填寫。***14分***
1、“卜算子”是詞牌名，我還知道的詞牌名有____、____等。
2、 即將離開母校，離開老師和同學，在離別之際，我不禁想起了古代詩人送別朋友的一句詩“__________，__________。”***2分***
3、《猴王出世》選自《 》，它是我國四大名著之一，作者是____。
4、在小學階段的語文學習中，我認識了許多偉大的人物，如：寧死不屈的李大釗，
____的周，____的居里夫人。***2分***
5、過去的日子如 _____ ，被微風____了，如_____，被初陽 _____了。這個句子選自現代著名作家____的《 》。***3分***
6、我的座右銘是__________，因為__________***2分***
7、《七步詩》中抒發曹植內心悲憤的詩句是_______，_______。***2分***
***七***交流平臺***3分***
請你從“我最欽佩的一種行為”和“我最看不慣的一種現象”中任選一題，談談自己的想法，字數在50個字左右。
二、閱讀
*** 一 ***
“她想給自己暖和一下……”人們說。誰也不知道她曾經看到過多麼美麗的東西，她曾經多麼幸福，跟著她奶奶一起走向新年的幸福中去。
1、 這段話選自我們學過的課文《_________________ 》，作者是丹麥作家 。這位作家被稱為“_________________ ” 我還讀過他的 、 等作品。***2分***
2、 “誰也不知道她曾經看到過多麼美麗的東西”這句話中她曾經看到的美好的幻象有_______________、_______________ 、_______________ 、_______________ 。***2分***
3、 文中有兩個幸福，這兩個幸福意思一樣嗎?說說你的理解。***2分***
______________________________________________________________________________________________________________________________________________
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***二***
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有一天，我從學校裡跑出來，流著淚，很傷心地走回家裡。
媽媽抱著弟弟，站在門口。弟弟向我招招手，媽媽親切地微笑著，歡迎我回來。
但是我淌***tāng tǎng***著淚的臉，使得媽媽很驚奇。她連忙拉著我的手，一邊走過去，一邊問我：“為什麼這麼傷心?”
“媽媽，我想做的、我要做的事情，老師不讓我做!”我一邊抹著眼淚一邊嗚嗚咽咽地說。
“呀!到底什麼事?”媽媽溫和地問我。
“學校裡要開家長會……要演劇……但是老師這一次不選我……當主角，卻只要我在後臺……工作!那小龍反做了……做了主角了!”我嗚嗚咽咽地，連話也說不清楚了。
媽媽伸出手來，要我看看她戴著的手錶。
雲 你看看 這手錶上面有些什麼東西 媽媽一邊揩乾我眼淚 一面溫和地問
“那是一塊玻璃，兩個指標。”我回答說。
媽媽把弟弟放在一旁脫下手錶，把錶殼開啟，又問我：“你看見了些什麼呢?”
“小齒輪和螺***luó ruó***絲!”這時我完全忘記了我的傷心事。
媽媽繼續說：“當表的指標不走，或走得不準的時候別人就會說，‘這表是虛有外表’。可是怎樣才能使它會走，並且走得準確呢?就得靠這些小齒輪和螺絲，還有許多你看不到的部分。”
停了一會兒，媽媽又望著我意味深長地說：“這沒有人喝彩的工作，但卻是重要的工作，而且是不能沒有的。”
我忽然明白起來，心裡便覺得很輕鬆、很快樂。
請做題：
1、 給短文加上合適的題目：***2分***
2、 把括號中不正確的讀音畫去。***1分***
3、給劃線句子加上標點。***3分***
4、手錶是由 、 、 、 等部件組成的，其中讓人喝彩的有 ，沒有人喝彩的有 。 ***4分***
5、老師讓“我”在後臺工作，“我”為什麼哭了?***2分***
6、最後“我”明白了什麼?你周圍有沒有“沒有人喝彩卻又是重要的工作?”請舉出例子。***4分***
三、作文
六年的小學生活即將結束，回顧這六年的生活，你一定會有許多感慨或高興、或得意、或遺憾、或後悔……如果你能再做一回小學生，你將會怎樣呢?請你以《如果，我能再做一回小學生》為題，寫一篇作文。