六年級上學期語文期中考試試題

  六年級語文期中考試即將到來,要想考取高分,就多做語文期中考試的試題練習吧。下面是小編為大家整理的,希望對大家有用!

  一

  一、 選擇正確讀音。

  桑娜 勉強

  二、讀拼音,寫詞。

  hòu huǐ shēn yín shēn ào chú chuāng

  *** *** *** *** *** *** *** ***

  bǒ jiǎo zhèng zhuàng dōu fēng xiàn mù

  *** *** *** *** *** *** *** ***

  hū xiào xiōng yǒng fēi jiàn bǎo yòu

  *** *** *** *** *** *** *** ***

  三、比一比,組詞。

  勺*** *** 撕 *** *** 梧*** ***

  灼*** *** 嘶 *** *** 捂*** ***

  洶*** *** 湊*** *** 狂*** ***

  凶*** *** 揍*** *** 逛*** ***

  四、改正錯別字。

  賓儀館*** *** 晚聯*** *** 倒眉*** ***

  碰璧 *** *** 幼雉*** *** 象皮*** ***

  拘瑾 *** *** 漾慕*** *** 魁捂*** ***

  顧昔 *** *** 報怒*** *** 愛帶*** ***

  五、把詞語補充完整。

  心驚肉*** *** *** ***湧澎湃 此起*** ***伏

  自言自*** *** *** ***作自受 囫圇*** ***棗

  忐忑*** ***安 *** ***光粼粼 張冠*** ***戴

  恍然大*** *** *** ***經風霜 一本*** ***經

  六、詞語連線。

  呼嘯的 道理 稚氣的 波濤

  純真的 光芒 繁重的 熱淚

  灼灼的 寒風 轟鳴的 勞動

  深奧的 友誼 激動的 童聲

  七、句子沙龍。

  1.宇宙空間大得很

  改成反問句:

  2.暴風雨應該來得更猛烈些

  改成感嘆句:

  3.鮮血把士兵的頭部、胸部染線了

  改成被字句:

  八、閱讀。

  我們想要一個沒有戰爭和武器的星球

  我們要除掉破壞和疾病

  我們不想再感到憎恨、飢餓

  我們不想無家可歸

  我們要廢除這一切

  1.解釋詞語

  憎恨:

  無家可歸:

  2.這一切包括:

  3.這一詩歌片斷的主題是:

  九、作文。

  題目《我最好的朋友》***可以不寫人***

  二

  一、看拼音寫詞語。***8分***

  piāo yì   hǔ pò   wēn wén ěr yǎ dī shuǐ bú lòu

  ***   *** *** *** *** *** ***   ***

  yù ɡǎn   yù hán   rán méi zhī jí bīnɡ qīnɡ yù jié

  ***   *** *** *** *** *** ***   ***

  二、給“啊”選擇正確的讀音,將序號填在括號裡。***4分***

  啊:①ā ②na ③ya ④wa

  1.啊!我愛你,中國!      *** ***

  2.這是一本多漂亮的書啊!    *** ***

  3.灕江的水真清啊!       *** ***

  4.由此看來,水是真君子啊!   *** ***

  三、對對子。***6分***

  天對__________  盛夏對__________  綠葉對__________

  高對__________  北國對__________  和平對__________

  四、用修改符號在原句上修改病句。***6分***

  1.說話不禮貌的人是不文明的行為。

  2.經常閱讀課外書,能夠豐富和提高閱讀能力。

  3.通過老師的教育,使他認識到自己的錯誤。

  五、把下面的句子整理成連貫通順的一段話,在括號裡標上序號。***7分***

  ***  ***那些有價值的書籍,他總是想盡辦法找來讀。

  ***  ***讀過後要說出自己的意見。

  ***  ***至於沒有價值的書,他從來不去讀。

  ***  ***讀的時候,十分認真。

  ***  ***列寧對於書籍的選擇是很嚴格的。

  ***  ***例如這本書什麼時候寫的,為什麼要這樣寫,中心思想在哪裡等等,都要弄個一清二楚,才肯放手。

  ***  ***在他的房間裡,那些無聊的書籍一本也找不出來。

  六、我們一起來鞏固一下本單元學過的課文吧,請填空。***8分***

  1.大自然多像一位偉大的母親!__________________是她寬廣的胸懷,__________________是她飄逸的長髮,__________________是她明亮的眸子,__________________是她甜蜜的絮語……

  2.《早》是一篇精美的___________,通過對三味書屋的陳設、蠟梅花以及_______________________的描述,教育人們要__________________,學習魯迅先生_________________________的精神。

  七、閱讀短文,完成練習。***8+23=31分***

  ***一***

  水奔流不息,是哺育一切生靈的乳汁,它好像有德行。水沒有一定的形狀,或方或長,流必向下,和順溫柔,它好像有情義。水穿山岩,鑿石壁,從無懼色,它好像有志向。萬物入水,必能盪滌汙垢,它好像善施教化……由此看來,水是真君子啊!

  1.這段話選自______________________。

  2.這段話中的省略號表示___________________________________。

  3.聯絡上下文,“奔流不息”的“息”可以解釋為____________;“或方或長”的“或”可以解釋為____________。

  4.孔子說“水是真君子”的理由有四點,分別是因為水_________________、_________________、_________________、_________________。

  ***二***一條軍毯

  1942年2月,我們護送劉少奇同志到山東去。開始的幾天,每天露宿,我們都給少奇同志安排住處,可是少奇同志總是等戰士們都有住處,才走進自己的屋子。後來一到宿營地,我們就給戰士們安排住處,讓他們早點休息,為的是減輕少奇同志的勞累。誰知道這樣辦更使少奇同志***擔心 操心 關心***了,他親自給戰士們安排住處,把好點的房子都給了他們住,自己住在最簡陋的房子裡。

  有一天晚上,少奇同志住在一間農具棚裡,農具棚沒門,只好掛上一條破毯子擋風。二月的夜晚非常冷,北風吹起毯子,灌進屋裡。我睡在另一間棚子裡,怕少奇著涼,就披上衣服去看他。我走到棚子前面,看見破毯子洞裡漏出一道微弱的光。朝裡一望,少奇同志正在燭光下看書。他一會兒,放下書,搓一搓凍僵的手,看著卷著身子睡在他身旁的警衛員,就把蓋在自己腿上的一件大衣輕輕的蓋在警衛員身上。我看到這情景***感動 激昂 激動***的直想喊:“少奇同志,您的健康要緊啊!”但是我怕驚動了少奇同志,沒有喊。

  少奇同志看見我,放下書問:“怎麼還沒睡?”

  我點了點頭,把軍毯蓋在少奇同志的腿上。少奇同志***推讓 推手 謙讓***了半天才收下。我很高興,回來看看戰士們都睡得挺好,就睡下了。我雖然少蓋了一條軍毯,身上有點涼,心裡卻熱乎乎的。

  我慢慢的睡著了,矇矓中覺得越睡越暖和。第二天早上起來一看,原來給少奇同志的送去的那條軍毯仍舊蓋在我身上。我去問值班的少兵,才知道我剛睡著,少奇同志就把軍毯給我蓋上了。

  我去見少奇同志,少奇沒提軍毯的事情,頭一句就問:“戰士們睡得好嗎?”

  我回答說:“睡得很好。”少奇同志點了點頭,笑了。

  1.在文中括號內選一個最恰當的詞語,用“√”畫出來。***6分***

  2.聯絡上下文解釋下列詞語的意思。***4分***

  簡陋:____________________________________

  矇矓:____________________________________

  3.第一自然段的段意是*** ***,將正確答案的序號填在括號內。***3分***

  ***1***少奇同志每到宿營地總是關心戰士們的宿營情況。

  ***2***少奇同志每到宿營地總是住最簡陋的房子。

  ***3***我們護送少奇同志到山東去的路上每天為少奇同志安排住處。

  4.從本文第二自然段到結束,找出三處能表現少奇同志對戰士關懷的地方,分別簡要地寫出來。***6分***

  ***1***_____________________________________________________________

  ***2***_____________________________________________________________

  ***3***_____________________________________________________________

  5.本文講述了_____________________________________________的故事,反映了少奇同志_____________________________的品質。***4分***

  八、習作***30分***

  題目:那是一次    的嘗試

  提示:

  1.“嘗試”也就是試一試,這是非常有意思的實踐活動。它可能成功,也可能失敗。然而,不管怎樣,它都會使你有所發現,有所感悟。請選取你在生活中曾經歷的一次嘗試,把題目補充完整,寫一篇記敘文。

  2.內容具體,感情真,語句通順,有一定的條理。

  附加題:***3分***

  孔子的門生顏淵寫了下面這句話,意思是“舜是什麼樣的人,我也是什麼樣的人。有學問的人也會像他那樣。”你能按這個意思,給這句話正確地加上標點嗎?

  “舜何人也予何人也有為者亦若是 ”