人教版六年級語文上學期期末測試卷

　　一份試卷既有知識的檢測，又涉及到能力的評估，也能鞏固對語文的認識。下面是小編收集整理關於以供大家參考學習。

　　題目

　　第一部分：基礎與積累***30分***

　　一、讀拼音寫漢字，注意把字寫工整。***4分***

　　miǎn kuí hú lún náo

　　勤*** *** *** ***梧 *** ***吞棗阻*** ***

　　yì cuò mì

　　*** ***揚頓*** *** 靜*** ***

　　二、用橫線找出帶點字的正確讀音。***2分***

　　1.正***zhēnɡ zhènɡ***月到了,閏土來到我家幫忙看管供***ɡōnɡ ɡònɡ***品。

　　2.三更***ɡēnɡ ɡènɡ***半夜，我家的狗叫個不停，可能有賊!

　　3.閏土頸上套一個明晃晃***huǎnɡ huànɡ*** 的銀項圈。

　　三、我能找出下面成語中寫錯的字，並改正。***3分***

　　陰謀鬼計***　　***　走頭無路***　　***　一諾千斤***　　***

　　甘敗下風***　　***　一如繼往***　　***　金榜提名***　　***

　　四、判斷下面句子運用了什麼修辭方法，填在括號裡。***5分***

　　1.優美的音韻，像靈泉一般流了出來。 *** ***

　　2.走進這片樹林，鳥兒呼喚我的名字，露珠與我交換眼神。 *** ***

　　3.這天氣真冷，都快把我凍成冰了。 *** ***

　　4.每一處沙灘，每一片耕地，每一座山脈，每一條河流，每一根閃閃發光的松針，每一隻嗡嗡鳴叫的昆蟲，還有那濃密叢林中的薄霧，藍天上的白雲，在我們這個民族的記憶和體驗中，都是聖潔的。*** ***

　　5.火車怎樣才能爬上這樣的陡坡呢?詹天佑順著山勢，設計了一種“人”字形線路。*** ***

　　五、按要求寫句子。***10分***

　　1.我能看得出草蟲的村落裡，哪裡是街道，哪裡是小巷。

　　改成反問句：。

　　2.我們不得不去收起遺像。

　　改成肯定句：。

　　3.風，也屏住了呼吸，山中一下子變得非常幽靜。***仿寫一句***

　　。

　　4.用適當的關聯詞把兩句話合成一句話。

　　諾貝爾是一位偉大的發明家。諾貝爾是一位舉世聞名的企業家。

　　。

　　5.爸爸說：“看到這壯觀的場面，我不禁想起了‘驚濤拍岸’這個詞。”

　　改成轉述句：。

　　六、語言積累。***共6分***

　　1.造物無言卻有情，。

　　2. ，唯有他發揚起來，中國才有真進步。

　　3. ，不能動人。

　　4.珍惜自然資源，。

　　5. ，俯首甘為孺子牛。

　　6.寫一句課外積累的類似的句子：

　　第二部分：閱讀***30分***

　　閱讀《窮人》片斷，回答問題

　　古老的鐘發啞地敲了十下，十一下……始終不見丈夫回來。桑娜沉思：丈夫不顧惜身體，冒著寒冷和風暴去打魚，她自己也從早到晚地幹活，還只能勉強填飽肚子。孩子們沒有鞋穿，不論冬夏都光著腳跑來跑去;吃的是黑麵包，菜只有魚。不過，感謝上帝，孩子們都還健康。沒什麼可抱怨的。桑娜傾聽著風暴的聲音，“他現在在哪兒?上帝啊，保佑他,救救他,開開恩吧!”她一面自言自語,一面在胸前畫著十字。

　　1、用——線劃出描寫環境的語句。用～～～線劃出描寫人物心理活動的句子。

　　2、摘錄人物語言的句子：

　　3、摘錄人物的行動或動作的語句：桑

　　4、這個文段的描寫，雖然隻字沒提“窮”字，但也處處透出了“窮”，包括：***.破舊的鐘表******只能勉強填飽肚******孩子們沒有鞋穿，不論冬夏都光著腳跑來跑去***和***吃的是黑麵包，菜只有魚***。

　　5、也就是這個文段的描寫，也可以看出桑娜是勤勞善良的，從***她自己也從早到晚地幹活***這句可以看出她的勤勞，從***不過，感謝上帝，孩子們都還健康。沒什麼可抱怨的。***這兒最能看出她的善良。

　　6、“勉強”的“強”字在這兒讀該選的讀音是“qiáng qiǎng”,這個字的部首是***弓***，用部首查字法再查***9***畫，讀這個音時還可以組詞：***強詞奪理***。讀另一個讀音時可以組詞***強烈***和***堅強***。它還有另一個音jiàng,可以組詞***倔強***。

　　7、仿照最後一句，用上“一面……一面……”寫句子。

　　八、作文***40分***

　　題目：真沒想到

　　提示：可寫一個人或者一個地方的可喜變化;也可以寫近期發生的你所意想不到的事，全文在400字以上。