一歲寶寶訓練記憶力的方法

　　每個家長都希望自己的寶寶聰明，擁有良好的記憶力無疑是孩子一生中的一張王牌，從小對寶寶進行記憶力的訓練有助於增強寶寶的記憶力。下面由小編給你帶來關於，希望對你有幫助!

　　0-8個月的訓練方法

　　設立記憶工具

　　每天拿一個能發出聲音的玩具讓孩子去觸控、給孩子看一些簡單、鮮明的圖畫讓寶寶看看，並告訴孩子畫面上的人和物的名稱;可以變換播放一些美妙動聽的音樂等等，充分利用孩子的觸覺、視覺、聽覺等感覺機能，產生和形成度事物記憶的模式。

　　看自己

　　寶寶3、4個月以後，可以給孩子看一面鏡子，不用太大，只要能在鏡子中看到完整的臉即可，讓寶寶去看鏡子中的人物，告訴他，這是寶寶。跟寶寶一起看的時候，告訴他這是媽媽。寶寶看到鏡子裡的人物會促進他參與探索周圍環境的興趣，並能加快歲簡單形象的記憶發展。

　　多和寶寶交流

　　經常和寶寶說話，在親切、愉快的交流中，一方面寶寶感受到了愛，一方面接受到了大量的語言訊號刺激，從而使記憶發生的時間大大提前。

　　9-12個月的訓練方法

　　簡單的畫圖描述

　　拿一張圖，給孩子講圖上的內容，比如拿一張小狗的圖畫，對寶寶說，這是小狗。你看這是小狗的眼睛，這是小狗的耳朵，小狗汪汪地叫。第二天再重複講講，圖上最好只有一個事物，三言兩語講完，太多孩子接收不了。

　　發聲的玩具

　　用搖鈴，做出不同的動作，搖、撞、捏等，發出不同的聲音，然後讓寶寶自己去試著弄，帶響的玩具能激發寶寶玩的興趣和注意，從而促進他對事物的記憶。

　　念兒歌

　　寶寶雖不會說話，大人還是要念給孩子聽。孩子的大腦會輸入很多語言符號，到了會說的時候一下子就會說出來。

　　手指指認

　　經常性的重複指出某個事物的名稱，並告訴孩子。

　　選物

　　當孩子認識幾種物品以後，可以擺在孩子面前，要求孩子把其中一個遞給媽媽。答對了要鼓勵，拿錯了要告訴孩子應該拿哪個。

　　寶寶的記憶是如何形成的

　　多數大人很難回憶起3歲前的事情，所以就認為3歲前的寶寶缺乏記憶力，教育最好從3歲以後開始。其實，寶寶從剛出生的時候，就開始形成了記憶力的能力。當寶寶感觸到外界刺激，這種刺激就會在大腦神經突觸裡留下印記，刺激越深，印記就越深，這些印記就是記憶。寶寶早期的“記憶”通常從他的經驗中表現出來。

　　比如說，當寶寶肚子餓了，一聽到媽媽的聲音就興奮起來，因為他記住了媽媽的聲音，知道有奶喝了;寶寶通過手感記住自己的小玩具，會把最愛的玩具從玩具堆裡挑出來，因為他記得這個玩具好玩。

　　寶寶的記憶有什麼特點

　　與大人的記憶不同，嬰幼兒的記憶主要是無意記憶、機械記憶和形象記憶。寶寶最容易記住的往往是那些與他本人關係非常密切的東西，以及他感興趣的事物。

　　比如說，寶寶對媽媽的記憶是一種無目的無意記憶;對唐詩宋詞、英語單詞的記憶屬於簡單重複的機械記憶;對容貌以及一些形象的事物***如玩具、小貓、洋娃娃***的記憶，則屬於形象記憶。