快速閱讀在日本的狀況

　　思維導圖又叫心智圖，是表達發射性思維的有效的圖形思維工具 ，它簡單卻又極其有效，是一種革命性的思維工具。思維導圖運用圖文並重的技巧，把各級主題的關係用相互隸屬與相關的層級圖表現出來，把主題關鍵詞與影象、顏色等建立記憶連結。思維導圖充分運用左右腦的機能，利用記憶、閱讀、思維的規律，協助人們在科學與藝術、邏輯與想象之間平衡發展，從而開啟人類大腦的無限潛能。思維導圖因此具有人類思維的強大功能。

　　重視大腦速讀記憶練習、開發思維資源，是自然資源非常匱乏的日本戰後振興的重要原因。為了推動的發展，日本速讀協會制定了類似圍棋段位的速讀段位。速讀專家田崎仁先生曾作過統計：未經練習的日本人一般閱讀速度為400-600字/分，經過60小時的速讀練習後，可增長3- 20倍。因此，各界人士都進行速讀學習，全社會工作效率倍增，而學生則大幅度提高了學習成績。在日本，專家加古德次、蘆田獻之、田崎仁、佐藤泰正等人，分別從韓國、美國引進快速閱讀法，並組織團體，開辦學校，出版專門教材和與之配套的錄音、錄影磁帶，進行快速閱讀的研究和推廣，並培養出每分鐘讀1萬字以上的速讀能手。

　　快速閱讀在日本已經形成潮流。“新日本速讀協會”標榜：“提倡快速閱讀法是時代潮流。”他們把個人電腦作為訓練工具，把閱讀材料儲存進去，用軟體來控制閱讀材料在顯示器熒屏上停留的時間。據日本專家研究，科技人員完成一個專案所花的時間，查詢資料佔50.9%，計劃思考佔5.7%，實驗研究佔32.1%，撰寫研究報告佔9.3%，其他佔2%，也就是說，一半的時間將用來查詢資料。不學會快速閱讀，勢必影響科研成果的取得。