如何有效地制訂日計劃

  詳細擬定一週的學習計劃或一個月的學習計劃,貼在書房的牆上,確實對激發貫徹計劃的意志有積極的作用。但如果不緊緊抓住每一天,認真制訂日計劃,周計劃、月計劃自然就會落空。下面是小編整理了制訂學習計劃的基本準則。希望對你的學習有幫助。

  制訂各種計劃時要根據學年計劃分解學期計劃,根據學期計劃分解月計劃,再將月計劃的任務目標分解落實到周計劃、日計劃中。這種先長計劃後短計劃的方法,適用於思考問題比較全面、比較認真求實的同學。

  因為好拖拉的學生中途如有一兩天偷懶,整個計劃就很可能“癱瘓”而無法繼續執行,這樣就非得重新擬定一次不可。反覆重新擬定學習計劃的結果,就是讓你無形中陷入“學習計劃乃是為廢棄而制訂”的錯覺。如果不廢棄,非執行不可,又可能被計劃束縛的透不過氣來,陷入類似“計劃偏執症”的困境。

  人如果到了這種地步,就完全不知學習計劃是為何而制訂的了,只為如何完成計劃而用功,反倒把學習效率的提高拋到了腦後。

  有一位時間管理家說:“不管如何,要達到生活的組織化,不可或缺的是擬定一天的生活計劃,而不是長期的計劃”這話對於愛拖拉、愛空想的人來說顯然是有說服力的。

  專家所主張的擬定每一天生活計劃的方法,是設定一本“計劃簿”,經常放在隨時可以看到的同一個地方,比如放在自己書桌的指定位置。每天一早或前一天晚間,就把當天要做的事逐條列在計劃簿裡。一天過去以後再檢查所列專案是否已經照計劃執行,如發現有遺漏或沒有執行的事,要立刻把它重新列入第二天的頭一項。像這樣管理好自己每天的行動,將自己的生活組織起來,是好拖拉、好空想的同學用功的第一步。

  對於有一定自制力的同學來說,用不著設定一本“計劃簿”,每天都逐條列計劃,否則會陷入教條主義的泥坑,適得其反。其實每天做幾件事,早晨用腦子想一想,在腦子裡拍一下順序也就可以了。

  這裡所說的每位同學都要制訂的日計劃,其實只是每天的作息時間表。時間表兩份,一份是上學時執行的,一份是雙休日和假日時執行的。

  下面是一份上學時的作息時間表:

  上午:

  5:50--5:55 起床,整理床鋪、房間

  5:55--6:10 洗漱,室內健身

  6:10--6:30 早飯,簡單家務

  6:30--6:50 上學路上,思考全天自習安排和背英語單詞

  6:50--7:30 早自習

  7:40--12:00 上課,做廣播體操、眼保健操等

  12:00--12:20 午飯

  下午:

  12:20--1:35 睡午覺

  1:40--2:00 上學路上

  2:00--2:40 上課

  2:50--3:00 練氣功

  3:00--3:40 自習

  3:40--4:40 仰臥起坐,俯臥撐,長跑,活動

  4:40--5:20 自習

  5:20--5:40 放學路上

  5:40--6:50 幫忙做家務,放鬆身心,看報紙、雜誌或課外書

  晚上:

  6:50--8:50 自習,完成家庭作業,中間7:50--8:00練氣功

  8:50--9:30 室內仰臥起坐俯臥撐,洗漱,放鬆身心

  9:30 休息

  備註:

  1,每天上學、放學往返兩次,家與學校距離1公里,步行10分鐘,往返兩次僅40分鐘,實際時間安排80分鐘,其餘40分鐘為機動,可開展路上背英語單詞的活動,每天至少40分鐘可背會3個新單詞,邊運動邊背誦有助於記憶。

  2,每天除了上課時老師讓自學的時間外,用於自己安排的自習在校還有3課時120分鐘,在家還有2課時110分鐘,這是一個不小的數目,一定要抓緊抓好,只有在每天早晨上學路上便計劃好5節自習的具體任務,才能提高學習效率。