兒童科技手抄報大全

　　從 科技普及 到 科技傳播 ,再到 科技文化傳播 ,再到 科技文化普及傳播 ,是一個與時俱進、不斷深化的認識過程;體現為對科技價值從促進經濟發展到對精神價值和文化價值的強調。其中交織著如何把吸收國外有價值的理念與中國特色的社會主義實踐相統一的探索。下面是小編介紹的

　　：籃球充氣的孔為什麼不會漏

　　以前，我去打籃球，發現球沒氣了，於是，我跑回家給球充氣，這時，我發現了一個問題!我發現給籃球打氣的孔居然沒有被塞住，當時我就納悶了，為什麼沒有塞子，你往球裡邊打氣，氣不是全部都漏出來了呀!我帶著疑問對籃球進行了反覆研究，我把耳朵貼在充氣的孔上，仔細聽有沒有漏氣的聲音，又用手摸了摸也沒有漏氣的感覺，我真想不通，怎麼不會漏氣呢?

　　帶著這個疑問，我問了爸爸媽媽，他們都搖搖頭，表示不知道，好奇心驅使我一定要查一個水落石出就迫不及待開啟百科全書，仔細看起來，可是就沒找到關於籃球充氣的孔為什麼不會漏氣的問題，我又開啟電腦急切的尋找答案，半個小時後，工夫不負有心人，我終於知道了原因。
 

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　　其實，因為它的球眼裡是一種橡膠墊，當用球針打氣時，橡膠墊會被氣筒巨大的壓力衝開，而當氣筒拔出以後，球內的氣會給橡膠墊一個想外的力，致使橡膠墊還原成緊閉狀態，因此，籃球球眼好似不會漏氣的，除非它的橡膠墊老損，起不到密封的作用。原來是這樣，我高興極了!!!!今天又學到了新知識!
 

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　　：我把陽光分解了

　　實驗的動機與目的：早在三年級的時候，我就從電視上知道太陽光是由七種顏色：紅、橙、黃、綠、青、藍、紫的光組成。要是能把太陽光分解成七種顏色，那一定很美麗。於是我問爸爸，怎麼分解陽光，爸爸說要把陽光射到三稜鏡上，才能把陽光的七種顏色分解開。可是我們家沒有三稜鏡，我只能無奈的搖搖頭。一週前，我發現了一個怪現象：把一根筷子斜插到有水的碗裡，筷子竟然折了，而我把它拿出來時，它又是好好的，咦，這是為什麼呢?爸爸告訴我這是光的折射現象，那麼能利用水把陽光分解了呢，我都很感興趣，想親自實驗一下，看看能不能把陽光分解了。

　　試驗用品： 鏡子一面，清水一盆，A4列印紙一張。

　　試驗經過：試驗是在晴天有陽光時進行的。具體的試驗步驟是：

　　***1*** 拿一個臉盆，放入約3/4的水，讓陽光射到水中。

　　***2*** 手持鏡子，傾斜地放入水中，讓陽光射到鏡面上。

　　***3*** 手持A4列印紙，把通過鏡面反射的陽光投射到列印紙。

　　***4*** 改變鏡子與水的傾斜角度，觀察列印紙上陽光的不同分解效果。

　　試驗現象觀察：平常我們看到的檸檬黃色太陽光，竟然被成功地分解成七種顏色：紅、橙、黃、綠、青、藍、紫。當改變鏡子與水的傾斜角度時，七種顏色的寬度也在發生改變，而且寬度和亮度也有關係，越寬越暗，越窄越亮，我還發現這七種光的寬窄不一樣。

　　實驗現象分析：太陽光是一種複合光，由多種顏色的光波組成，當光從空氣射入水中，或者由水中射入空氣中，都會發生折射現象，不同光波折射角度***折射率***不同，於是在這個試驗中陽光便被分解了。

　　實驗結論：太陽光是由七種顏色：紅、橙、黃、綠、青、藍、紫的光組成。