初中備戰期末高效複習方法

　　初中備戰期末考試，同學們掌握一些高效的複習方法，有利於輕鬆備考。下面是小編整理的初中高效複習方法，分享給大家!

　　一、歸類列表法

　　我們在課本上學到的知識，常常是零散的，要想把它變成自己的知識，就必須進行一番加工整理，理清知識要點，在頭腦中構建起一個知識網路，從而形成一個完整的知識體系，這樣學過的知識才記得牢，用的活。整理知識的方法很多，常用的就是歸類列表法。例如：把本學期學過的古詩進行整理，把學過的各種偏旁部首的字進行整理和詞語分類整理等等。

　　二、過電影複習法

　　回顧本學期學過的內容，為了使自己做到觸類旁通、舉一反三，加深對知識的理解和運用，在學習上再上新臺階，複習時以單元或分類的形式，把所有的知識要點在腦子裡像放電影一樣再過一遍，加深印象，這樣比捧著書本去複習，效果會更好。

　　三、讀寫結合法

　　複習時，應加大對基本知識、基本技能的複習力度，做到溫故而知新。如：識記字詞，有一個小竅門，就是一邊讀，一邊用手在書桌上書空練寫，手和嘴一起動，這樣記得快，記得牢。我們要充分利用點點滴滴的時間，爭取多記幾個公式，多背一篇課文，多溫習一遍老師在課上講的重點，才能把有限的時間變成無限的力量!

　　四、查漏補缺法

　　在對知識點進行梳理的時候我們應抓住重難點。對於重點應吃透，並儘可能在實際中進行運用。對於難點則要努力攻破，一方面可以結合教材中的內容進行理解，另一方面同學之間可以加強交流，在交流中解決這些難點。還可以把平時作業中所出現的錯誤，再進行一次分析，確保不再犯同樣的錯誤。

　　五、交叉複習法

　　當我們同時面臨幾門課程的複習任務時，最好採用交叉複習的方式，如先複習語文，休息後換成數學，再之後又變成別的什麼，這樣複習的好處是不會使學生產生厭倦心理。

　　六、多種方式複習法

　　長時間用同一種方式複習效果不好，尤其對於小學的孩子更是如此。比如複習語文，可以讓學生以朗讀、背誦、默寫、造句、寫作文等不同的方式變換進行。複習數學，就可以讓學生看書、記公式、做練習題***計算題、應用題***，而且習題也要注意變化題型。還可以根據時間的長短，採用不同的複習策略。如果時間很寬裕，可以讓孩子從頭至尾將書過一遍;如果時間緊迫，再平均分配時間顯然不合適，就得重點複習自己的薄弱環節，以便達到理想的效果。

　　總之，複習的方法多種多樣，不同的方法適用於不同的人，我們應在實際運用中找到適合自己的複習方法，同時應注意不斷地變換自己的複習方法。有時我們會感到一種本來十分靈驗的方法經過一段時間後變得不再靈驗了，這就要求我們及時地改變方法，以不斷提高複習的效率。同學們，只要大家合理安排好複習時間，運用恰當的複習方法，相信大家一定會在期末考試中取得理想的成績。

　　初中高效複習方法

　　預習、聽課、複習是學習的幾個重要環節，制定計劃、做好筆記是高效學習的關鍵。成績優秀的同學，都是定計劃的能手、做筆記的高手。他們沒有什麼高明的計劃，只是能夠制定適用於自身特點的計劃，並堅持不懈地執行;他們也沒有在筆記裡記錄哪些神奇的題目，而是通過記筆記，做好預習、聽課和複習等環節，培養了優秀的學習習慣和思維方法。複習的方法和要點簡單概括如下：

　　課後要及時複習鞏固

　　上完課後，很多同學不知道趁熱打鐵、及時複習鞏固，過了很長時間才去複習、寫作業，結果學的東西已經忘記了一大半，甚至遺忘殆盡，複習就像預習似的，這樣怎麼能取得好成績呢?所以，每天的課堂學習之後，同學們最好能及時安排適當時間進行復習。嘗試回憶、注重新舊知識的聯絡、用筆和腦複習，是很多優秀學子的經驗之談，記憶猶新時及時複習，才能事半功倍。

　　過電影式複習非常有效

　　複習並不一定是伏於桌前苦讀，如能在臨睡前安靜地躺在床上，將當天的所學知識像放電影一樣過一遍，複習效果也非常好。這種複述反思也是部分優秀學生經常使用的方法之一。對於無法憶起的內容，不要急於開啟課本或筆記，而應努力搜尋記憶中的畫面，使知識串聯起來;實在憶不起來時，再去翻閱相關材料。

　　複習一定要有針對性

　　每門學科都各有其特點，有的以記憶為主，有的以思考為主，有的介於兩者之間，因此，應有針對性地選擇不同的複習方法。語文要多閱讀背誦，注重平時積累;英語單詞容易遺忘，最好在學習後幾小時內就進行復習，每天幾次，反覆記憶，直至進入長期記憶;學數學絕不是機械地背公式、定理，而是要活學活用。

　　制定一個科學的複習計劃

　　切實可行的複習計劃，可以使複習目的更加明確;協調好各門功課的複習，同學們就能成為學習活動的主人。制定複習計劃，首先，必須考慮執行的可能性，適用於自己的才是最好的;其次，應有一定的靈活性，留出彈性時間可以避免因時間緊、難度大等原因而對計劃喪失信心;再者，制定的複習計劃要兼顧全面，使各科齊頭並進，不要顧此失彼;最後，複習計劃要具體明確，而不僅僅是時間和科目，要將任務明確到章節甚至題目，這樣有利於提高複習效果。

　　文理交叉複習

　　長時間複習，如晚自習時，要儘量文理交替複習，比如歷史和數學交替、語文和物理交替，儘量避免可能相互干擾的科目如歷史和政治、語文和英語一起復習。文理交叉複習，有利於轉換思維，減輕大腦疲勞，提高學習效率。

　　利用課本目錄複習

　　利用好課本目錄，既有利於梳理知識，使知識系統化、條理化，又能促使大家在憶、說、寫的複習活動中充分發揮主觀能動性，提高學習能力。事實上，會讀書的人，都很看重目錄;善讀書的人，都很善用目錄。

　　要學會高效的圖表複習法

　　在課後複習中，用畫圖、列表的方式整理和歸納知識，能把知識梳理清楚。將分散的、易混淆的知識，用表格的方式聯絡起來，成為一個整體，便於我們對知識的理解和識記。利用圖表進行復習，能幫我們較快地掌握知識，取得很好的學習效果。