如何開發新生兒的智力

　　雖然新生兒看起來每天只會吃了睡，睡了吃，好像腦子裡沒有什麼思想，其實這種想法是不對的，新生兒同樣是有著思維能力的下面就讓小編告訴你，一起來看看吧!

　　開發新生兒智力的訓練方法

　　一、視覺訓練：研究表明，新生兒在剛剛出生後，就能注視或跟蹤移動的物體或光點。而且新生兒喜歡看輪廓鮮明和顏色對比強烈的圖形，喜歡看紅色的物品，更喜歡看人的笑臉，看的最佳距離是20釐米。因此，可按如下方法對新生兒進行視覺訓練。

　　1、看移動的玩具。手中拿一個鮮豔的玩具或者一個紅色的小球，距離寶寶眼睛約20釐米處慢慢移動，先引起他的注意，再將物品移向一側，接著移向另一側。

　　2、看擺動玩具。可以在寶寶的床頭上方輪換吊掛布娃娃、鈴鐺、彩色球等，使之來回擺動，吸引寶寶看和聽的興趣。

　　二、對新生兒聽覺的訓練：還有研究表明，新生兒在胎兒期就有了聽的能力，所以在出生以後就有了聲音的定向力，喜歡聽人的聲音，喜歡聽柔和的聲音，更喜歡聽母親的聲音和舒緩的音樂，新生兒出生後兩週內能記住自己母親的聲音和臉的形象。可按如下方法對新生兒進行聽覺訓練：

　　1、與新生兒笑臉說話。和寶寶面對面笑著說話，當他注意了成人的笑臉後，慢慢移動頭的位置，吸引寶寶的視線追隨大人頭臉移動的方向。

　　2、時常呼喚新生兒的名字。分別在寶寶頭的兩側，輕輕呼喚他的名字，使寶寶聽到大人的聲音後出現注意的神情或側過頭來。

　　3、新生兒喜歡聽柔和的聲音。將大豆或小石頭裝入塑料瓶子內，分別在寶寶耳邊距離10釐米左右搖出柔和的聲音，讓他注意聲響。

　　三、對新生兒觸覺的訓練：新生兒餓了會哭、而尿了尿同樣會用哭來表達，因此新生兒的觸覺器官最大，全身面板都有靈敏的觸覺能力，有舒適、冷熱、疼痛等各種感覺;最喜歡母親的懷抱，也喜歡接觸質地柔軟的物品。寶寶的觸覺是他探索認識外界的重要途徑，大人要充分利用這一特性，應用各種方法刺激寶寶的觸覺，以促進心智的發展。

　　開發智力的小運動

　　走窄道：用粉筆劃線或用兩條繩做成“羊腸小路”，讓寶寶沿著地上劃好的路線獨立行走，也可領寶寶到室外的方磚路上練習。

　　走斜坡：準備一條寬35～40釐米、長1米左右的厚木板，一端墊高約10釐米做成斜坡，或利使用者外的自然斜坡，開始時用一隻手扶著寶寶走上斜坡，待寶寶走穩之後，可鼓勵他不借助你的力量獨自走斜坡。

　　踩石頭過河：你在地上用粉筆畫兩條線當做大河，在河裡畫些圓圈當石頭，告訴寶寶只有踩著石頭才能過河，要不會掉到河裡。

　　發展全身動作的練習，目的是促進孩子全身動作的發展

　　周遊列國：用20～50釐米見方的大小不同的紙箱，做成空心或實心的大積木，讓寶寶把積木疊起來，或者搬運，或者推著它周遊房間。這種推物的阻力，可增加孩子各關節的本體運動覺，達到促進全身動作發展的目的。

　　攀登腳手架：帶寶寶到兒童樂園或幼兒園的攀登架前，教寶寶用手抓住上面的橫杆，腳蹬底下的橫杆，一步一步自己爬上去。

　　開發智力的遊戲

　　遊戲一

　　玩法：把家裡使用過的紙巾盒留下，往裡面放進一些玩具、糖果、水果等，讓孩子摸一摸，請他在拿出來之前說出名稱，或者給他指令，請他按指令拿出東西來。

　　遊戲二

　　爸爸或媽媽在被窩裡發出不同的動物的叫聲，比如狼的叫聲、狗叫聲、獅子的叫聲等，讓寶寶猜猜藏在被窩裡的是什麼動物。

　　遊戲三

　　拿一個籃子，菜籃或洗衣籃都可以，然後拿一些報紙，把報紙裹成一團，做成一個一個紙球，媽媽、爸爸和寶寶輪流扔紙球，每人扔10個，看誰扔進籃子裡的球最多。

　　遊戲四

　　讓孩子跟著音樂的節奏跳舞、拍手或做各種各樣自己喜歡的動作。

　　提示：這個遊戲適合0-6歲任何年齡的孩子，可以鍛鍊孩子的手的動覺、動作的控制、空間距離的判斷。

　　遊戲五

　　把生活中的事件編成歌曲，和孩子邊唱邊玩，比如，刷牙、洗臉、吃飯等。