如何開發嬰幼兒的大腦

  很多新手爸爸媽媽都想知道怎麼樣可以更好的開發嬰幼兒大腦潛能?下面就讓小編告訴你,一起來看看吧!

  開發嬰幼兒大腦的方法

  多吃鹼性食品

  孩子飲食要避免大魚大肉,多吃豆製品和乳製品;少吃油性食品,多吃蔬菜水果;少吃甜食,多吃海產品。一些食品如核桃、哈士蟆、珍珠、動物的腦、紅棗等也可以增進智力發育。含有維生素C高的食品也對提高智商有利。

  大聲給孩子朗讀

  跟孩子一起盯著書,大聲朗讀,即使寶寶不懂也沒關係,朗讀的過程是把視覺刺激反饋給聽覺,並加以確認,它所帶給大腦的刺激要比默讀多得多,因此記憶也更加深刻。

  全感官學習

  全方位刺激寶寶大腦,將七大感官系統***視覺、聽覺、觸覺、嗅覺、味覺、本體覺、前庭覺***,全部運用在學習上。比如教寶寶認識一朵花的時候,可以看花的顏色、聞花的味道、摸花朵的觸覺、聽有關花朵的兒歌等,全方位調動寶寶感官,加深記憶,刺激寶寶大腦發育。

  鼓勵孩子拆裝玩具

  大人可以鼓勵孩子將玩具拆了重新組裝、組裝完後再拆;或者可以讓孩子把家裡的衣服裁剪了自己做玩具;甚至放任孩子在家裡塗鴉,都能刺激大腦發育。

  讓孩子接觸繽紛的顏色

  比如,可以多帶孩子到大自然中看美麗的風景;把孩子的房間佈置得色彩柔和而又漂亮;1歲內可以讓孩子看視覺刺激卡等,都有不錯的效果。有關視覺刺激卡,大家可以關注公眾號,回覆“視覺刺激卡”索取有關學習材料。

  每天父母和孩子的對話多一些

  英國專家的一項最新研究表明,父母們每天與自己幾個月大的嬰兒聊上半個小時或更多時間,可以顯著地提高嬰兒的智力和語言發展水平。稍大的孩子經常有機會跟父母談話,性格也會更好。

  鍛鍊寶寶左手操作能力

  手是大腦的前哨,對孩子手的訓練,能對大腦產生良好的刺激。孩子動手,必須會包括左手,在無意識中刺激右腦,手的動作越複雜、越精細,越能開發右腦語言功能和邏輯思維功能。

  訓練數學邏輯

  家長對孩子進行數學、邏輯的訓練,可以提高孩子的抽象思維能力,達到開發左腦的目的。

  數學是比較抽象的。孩子的形象思維能力發展較早,抽象思維能力發展相對較遲,因此,抽象思維的訓練要採用形象、具體的教育方法。比如說,不要一開始就給孩子數一二三四,而是讓孩子數蘋果、數鞋子等;學會了數數,再學加法和減法等運算。學習運算也要與具體的事物結合起來。如與具體情景相結合,孩子容易接受。具體的運算會轉化為抽象思維的能力。等孩子掌握了一定的數學知識後,再著手訓練孩子的推理能力。

  開發嬰幼兒大腦的書籍

  《大偵探,查一查,看看尾巴藏在哪?》

  這本稱得上是“福爾摩斯的森林之旅”。在神祕的大森林裡住著各種可愛的小動物,也藏著許許多多的祕密,讓我們跟著大偵探去發現、去思考、去推理、去破案,當那些解不開的謎團一一被破解的時候,你是不是會收穫成功的喜悅和自豪?

  別再喊我,嘿,小鬼,我是名偵探。

  《救命啊!我在書裡繞不出去了!》

  本書以一個紅衣公主營救身陷桎梏的白馬王子——藍騎士為主線,而所有翻開此書的小讀者都將會是陪伴公主踏上營救旅途的大英雄,全書以大冒險為基調,每個章節便是一處闖關,像極了西遊記中唐僧師徒歷經九九八十一難最終取得真經的故事,只不過他們鬥法,我們智取哦!

  冒險之旅不是誰都敢開啟,只有真正的大英雄才有這個膽量和氣魄,紅衣公主需要大英雄的保護,你,敢來嗎?

  《奇怪!這本書怎麼總也翻不到頭?》

  這本是《救命啊!我在書裡繞不出去了!》的續集,講的是紅衣公主和藍騎士返回城堡過上了平靜快樂的生活,直到有一天,一個不速之客的拜訪,打破了他們應有的平靜。日出之國的紅狐狸邀請公主騎士去幫助他們黑暗的國家重獲陽光,剛剛結束營救之旅的倆人,又將為正義踏上新的旅途。

  真的勇士要有不怕苦不怕累的精神,為了正義,為了解救那些失去光明被黑暗詛咒的百姓,讓我們全副武裝,披荊斬棘,繼續踏上險途吧!

  《世界世界大變樣!》

  全書以旅行的方式帶我們走遍世界,每一個章節都是一個國家或地區,從法國巴黎出發,途經25個國家,讓孩子們在飽覽各地秀麗風景、領略本土風情的同時,動腦動手,既能迎合孩子們愛玩的天性,又能滿足孩子們大大的好奇心和對大千世界的無窮求知慾。

  開發嬰幼兒大腦語言能力的方法

  1讓孩子形容他最喜歡的動畫角色

  孩子對自己喜歡的角色印象一定很深刻。可以讓孩子形容給媽媽聽,他喜歡的角色長得什麼樣,是一隻小鴨子,還是一隻大笨熊,它的嘴是什麼顏色等等。這可以培養孩子的觀察力和語言表達能力。

  2邊走路邊唱兒歌

  父母帶孩子走在路上時,有許多增加孩子知識的機會,可以給孩子猜測如“麻屋子,紅帳子,裡面睡著白胖子”之類的謎語,孩子不一定能猜出來,但對這種形象生動的兒歌會感興趣,有利於孩子的語言智慧。3描述物品特點

  媽媽可以拿著一個寶寶感興趣的物品,為他描述這個物品的一個或多個特點,如談談它的顏色***是草地般的綠色***;或是它的形狀和大小***小圓球***;數量的多寡***兩個桔子***;或是它的質地***柔軟的或是硬的***;或描述它的聲音***電視的聲音很大,很吵***。也可以讓寶寶試著描述一下這個物品的特點。4一起決定買什麼

  在購物的過程中,可以讓寶寶的注意力集中到你正在做的事情上,如正在挑選麵包,你可以和寶寶討論一下你的想法,也讓寶寶說說他的想法,他一定會說為什麼要買這個麵包,也許是樣子好看,也許是聞起來很香等等。最後做出一個大家都滿意的決定,寶寶在發表他的意見的同時,大大提升了他的邏輯智慧和語言智慧。