人教版小學數學四年級期末試卷及分析

  考試卷的內容能夠檢測出學生們對自己的學習內容的掌握程度,你想要從中獲取這方面的資訊嗎?下面是小編網路整理的,希望對你有用。

  人教版小學數學四年級期末試卷

  一、填一填。***每空1分,計28分***

  1.三角形中,已知∠1=42°,∠2=68°,∠3的度數是*** ***。等腰三角形的頂角是

  34°,它一個底角的度數是*** ***。

  2.6個千萬、2個萬和7個十組成的數是*** ***。

  3.53040000000裡面有*** ***個億和*** ***個萬。這個數讀作:

  4.如果一個圖形沿著一條直線對摺,兩側的圖形能夠完全重合,這樣的圖形就叫*** ***圖形,摺痕所在的直線叫作軸對稱圖形的*** ***。

  5. 56+72+44=***56+ ***+ ,運用了*** ***法*** ***律和*** ***律。

  6.根據400×12=4800直接寫出下面算式的得數。

  400×1200=   40×12=    40×***  ***=4800

  7.用四捨五入法39□0000000≈39億,□裡可以填*** ***。

  8.已知三角形的兩條邊長是5釐米和8釐米,第三條邊最長為*** ***釐米。***取整釐米數***

  9.如果用a,b,c表示三個數,那麼乘法分配律表示為*** ***。

  10. 三條線段*** ***圍成的圖形叫作三角形。

  11、1970000000讀作*** ***,省略“億”後面的尾數約是*** ***億。

  12. 寫出下面各數。

  三千一百四十萬五千 七百零三萬零八十

  寫作: 寫作:

  13、等邊三角形有*** ***條對稱軸。圓有*** ***條對稱軸。

  14、小軍坐在第4列第3行,可以用數對*** , ***表示。

  二、判斷,對的打“√”,錯的打“×”。***每題1分,計6分***

  1、平移和旋轉只是改變圖形的位置和方向,不改變圖形的大小。*** ***

  2、從平行四邊形的一個頂點可以向對邊作無數條高。*** ***

  3、101×56=100×56+56… *** ***

  4、三角形任意兩邊長度的和可以等於第三邊。*** ***

  5、605000讀作:六十萬零五千。…*** ***

  6、等邊三角形一定是銳角三角形。…*** ***

  三、選一選。***8分***

  1.從12:30到13:00,分針旋轉了*** ***。

  A、30° B、90° C、180° D、60°

  2.下面每一組都有3根小棒,其中能圍成三角形的是第*** ***組。

  A.4㎝、3㎝、7㎝ B.9㎝、15㎝、7㎝ C.9㎝、12㎝、2㎝

  3.下面的圖形中,對稱軸條數最多的是*** ***。

  A、正方形 B、等邊三角形 C、長方形

  4. 下面不是軸對稱圖形的是***   ***

  A、等腰三角形 B、半圓 C、平行四邊形

  5.700070007000中從左數起,第二個“7”表示*** ***。

  A.7個億 B.7個千萬 C.7個百萬

  6. 下列日常生活現象中,不屬於平移的是*** ***

  A、飛機在跑道上加速滑行 B、大樓電梯上上下下地迎送來客

  C、時鐘上的秒針在不斷地轉動 D、滑雪運動員在白茫茫的平坦雪地上滑翔

  7.一輛汽車的速度是每小時35千米,5小時行多少千米?用到的數量關係是*** ***。

  A. 路程 ÷ 時間=速度 B.速度×時間=路程 C.路程 ÷ 速度=時間

  8. 80×125的積的末尾有*** ***個零。

  A.2 B.3 C.4

  四、計算題。***22分***

  1.直接寫得數。***10分***

  600×90= 50×90= 600÷30= 20×340= 210×4=

  11×600= 13×600= 3×900= 900÷3= 125×8

  2.計算下面各題,能簡算的要簡算。***12分***

  36×25 201×34 101×79-79

  567-299 226×35-26×35 329-186-14

  五、實踐操作題。***6分***

  ***1***將下圖中三角形先向右平移5格,再向下平移6格。***4分***

  ***2***將下圖中梯形沿A點順時針旋轉90度。***2分***

  六、解決問題。***每小題5分,計30分***

  1、甲、乙兩地相距495千米,一輛汽車從甲地開往乙地,已經行了3小時,剩下的路程比已經行的多45千米。這輛汽車的平均速度是多少千米/時?

  2、王曉芳有一張寬30釐米的長方形彩紙,她從這張彩紙上裁下一個最大的正方形做小旗,剩下彩紙的面積是360平方釐米。原來彩紙的面積是多少平方釐米?

  3、海豚館第一天賣出門票344張,第二天上午賣出187張,下午賣出213張。兩天一共賣出多少張門票?

  4、兩個工程隊合開一條隧道,分別從隧道的一端同時向中間開鑿。第一隊每天開鑿12米,第二隊每天開鑿15米,經過8天正好鑿通。這條隧道長多少米?

  5、用4塊邊長8釐米的正方形紙片拼成一個正方形或長方形,拼成圖形的周長各是多少釐米?

  6、小營村原來有一個寬20米的長方形魚池。因擴建公路,魚池的寬減少了5米,這樣魚池的面積就減少了150平方米。現在魚池的面積是多少平方米?

  人教版小學數學四年級期末試卷分析

  一、命題範圍及特點

  本次期中考試有學區統一命題,試題覆蓋四年級數學第一、二、三、四單元的知識點,共四大題。分為概念理解、計算能力、畫圖操作、實際應用四個方面.試題重視基礎知識、基本技能及解決問題的能力的考查。體現了數學新課程標準的合理性。總體來說,試題難易適中,設計合理,適合中上學生解答。

  二、總體情況

  四年級共有29人蔘加考試,平均90分,及格人數29人。

  具體分析

  1.填空部分:其中第3小題、第7小題、第10小題難度大,失分率較高。其他小題學生容易掌握,得分率較高。

  2.計算部分:第4小題失分較多,佔全班人數的三分之一,學生搞不清楚,有待以後加以練習。第5小題和第6 小題失分也較高,乘法運算律沒有掌握,學生不會用。還有三位數乘以兩位數的乘法計算不細心,滿十不進位,造成計算結果錯誤。

  3.解決問題部分:有四分之一學生對應用題不會做,沒有得分,失分率較高。但大部分學生得分高。在今後教學中要有針對性的訓練與指導。

  三、改進與措施

  1.加強學生基礎知識的訓練,舉一反三,力求讓學生掌握。

  2.對部分後進生老師要不遺餘力地教會計算方法,力求會準確計算。

  3.要加強學生解決問題能力的培養,教師要多找些題型,多練習。用學過的知識解決現實生活中的問題。