西師大版小學語文三年級上冊期中複習試題
小學語文的學習相當重要,小學生朋友們一定要重視語文的學習,掌握語文的學習方法,提高語文成績。以下是小編為大家提供的,供大家複習時參考學習!
積累運用﹙43分﹚
一、 讀句子,用“—”劃出帶點字的正確讀音。﹙2分﹚
1.蟲子輕輕扇﹙shān shàn﹚動翅膀,飛起來,一會兒就看不見了。
2.成片的羊群和牛群在綠瑩瑩的草毯上游動,豐盛的牧草哺﹙pǔ bǔ***育著它們。
二、讀拼音,寫詞語。﹙6分﹚
qí lánɡ rǎnɡ zhēnɡ
紅﹙ ﹚ 長﹙ ﹚ 土 ﹙ ﹚ ﹙ ﹚幹
mínɡ mâi shū chànɡ jiāo nân zī yüán
陽光﹙ ﹚ 感到﹙ ﹚﹙ ﹚的花朵 ﹙ ﹚豐富
三、從下列生字中任選兩個,說說你是用什麼方法記住它們的。﹙4分﹚
鴿 氧 瓣
:
四、形近字組詞。﹙4分﹚
效 ﹙ ﹚ 技 ﹙ ﹚ 坑 ﹙ ﹚ 難 ﹙ ﹚
校 ﹙ ﹚ 枝 ﹙ ﹚ 抗 ﹙ ﹚ 攤 ﹙ ﹚
五、把下列四字詞語補充完整。﹙4分﹚
﹙ ﹚地而起 ﹙ ﹚假虎威 波﹙ ﹚洶湧 無邊無﹙ ﹚
連蹦帶﹙ ﹚ ﹙ ﹚在咫尺 ﹙ ﹚苗助長 ﹙ ﹚水千山
六、把能搭配的詞語用線連起來。﹙4分﹚
波濤洶湧的 葉子 清澈的 藥材
飄飄悠悠的 花朵 茂盛的 湖水
五顏六色的 白雲 珍貴的 平原
四季常青的 江水 肥沃的 樹林
七、在括號裡填上合適的詞語,使句子更加生動具體。﹙4分﹚
1.我家門前有一條﹙ ﹚小河。
2.下課了,同學們﹙ ﹚向操場跑去。
3.春天來了,橘子樹上﹙ ﹚的葉子在陽光下閃著﹙ ﹚光。
八、讀句子,找出三組意思相反的詞語。﹙3分﹚
在水面上綻放的睡蓮花,每當旭日東昇之際,它那美麗的花瓣就慢慢舒展開來,似乎剛從酣睡中甦醒;而當夕陽西下時,它又閉攏花瓣,重新進入睡眠狀態。
﹙ ﹚ ﹙ ﹚ ﹙ ﹚ ﹙ ﹚ ﹙ ﹚ ﹙ ﹚
九、把下面名句補充完整。﹙4分﹚
1.一場秋雨一場寒, 。
2. , 隨風滿地石亂走。
3.博學多識, 。
4.想象是 。
十、用課文原句填空。﹙8分﹚
1.他邊走邊﹙ ﹚,不停地在每個水窪旁﹙ ﹚下腰去,﹙ ﹚起裡面的小魚,用力地把它們﹙ ﹚回大海。
2.花骨朵綻放開來,形狀像茉莉, ,
,小巧、潔白、清新、樸素, ,
,不大起眼。
十一、回顧課文內容填空。﹙8分﹚
1.“啊,它失去了自由。小蘿蔔頭若有所思地停住了手。” 《小蘿蔔頭》
聯絡上下文,小蘿蔔頭可能這麼想:
2.“遠上寒山石徑斜,白雲生處有人家。” 《山行》
請你展開想象,說說這兩句詩描繪的景物:
3.讀了《溫暖》這篇課文,你認識了 的雷鋒,讀了《這條小魚在乎》這篇課文,你認識了 的小男孩。
十二、讀《可愛的大熊貓》選段,回答問題。﹙7分﹚
大熊貓喜歡吃箭竹。箭竹,既脆又略帶甜味。大熊貓先把這些竹子咬斷,再一根一根地扯掉竹皮,左一口,右一口,吃得津津有味,大熊貓的食量可大了,一天要消耗十千克左右的箭竹呢。
1.用“ ”畫出本段的中心句。
2.大熊貓吃箭竹很好玩,它首先 ,再 , 然後 。
3.用帶點的詞語造句。
津津有味——
十三、認真閱讀短文,按要求做題。***12分***
種子
我剛把信*** ***進郵筒,覺得有人在*** ***我的衣襟,我低頭一看,原來是個小姑娘。她*** ***著一封信,夾著沙子的秋風*** ***得她直流鼻涕。
“叔叔,請您幫我把信放進去,我夠不著。”
這是一封奇怪的信,沉甸甸的,信封上除了貼著郵票外,一個字也沒有。
“你幾歲了?”
“五歲半。”
“五歲半啦?”
“這裡邊裝的是什麼呀?”
“槐樹籽!”她驕傲地回答。
“槐樹籽?”我一時沒有轉過彎來。
“您不知道?”她驚奇地瞪大了眼睛,“廣播裡說,全國都要支援西北種草種樹。這槐樹籽是我和小朋友一起揀的。我倆做好事誰也不告訴!”
我掏出鋼筆,覺得手有些顫抖。我握緊筆,工工整整地寫上“甘肅省人民政府收 石家莊兒童寄。”
我抱起她:“你親自把信放進去吧!”
1.把下面幾個詞恰當地填在文中的括號裡。
舉 拽 塞 吹
2.照樣子寫詞語。例:沉甸甸
3.照課文內容填空。
小姑娘的信裡裝滿了 ,她這樣做是為了 。
4.讀了這篇短文,你想對小姑娘說什麼?
5.請你再提出一個文中你不懂的問題。
習作***30分***
十四、提起家鄉大家有許多話想說。因為家鄉不僅有著迷人的風景,而且有著富饒的物產。本次作文,請寫一寫自己最熟悉、最喜歡的家鄉美景或特產,還可以寫一寫家鄉的變化。注意書寫認真,把句子寫通順,題目自定。
以上就是小編給大家分享的語文測試卷全部內容,希望對你有所幫助。
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